IMPRESSIÓ 3D: UN FUTUR IMPRÈS

Ens ha cridat l’atenció un Treball de Recerca exposat pels nostres companys del Batxillerat científic, el Roberto Espinosa i el Gonzalo Martín, titulat Un futur imprès: impressores 3D. A dia d’avui la gent veu la impressió tridimensional com un futur llunyà, difícil, o exempta de la classe mitja o baixa. La veritat és ben diferent, doncs cada vegada és més propera a nosaltres, presentant-se amb un gran potencial a la disposició de gairebé tothom.

Últimament s’han posat a la venda diferents models d’impresores 3D a botigues com MediaMarkt o Fnac, que ofereixen un ampli catàleg d’opcions d’impressió, amb preus des dels 500 € fins als 1.000 €. Aquests aparells tenen una mida semblant a una impressora de tinta, encara que hi ha models més grans.

Però no només va destinada a l’oci, doncs al món de la medecina han arribat a crear òrgans funcionals que han salvat moltes vides, al igual que protesi d’ossos, o parts senceres, com ara mans, cames i fins i tot una boca. És la millor funció d’aquesta màquina.

Un altre utilitat d’aquesta impressora s’inclou en el món mecànic i aeronàutic, on amb impressores més grans han arribat a fer un cotxe sencer amb una impressora tridimensional, encara que també fan peces de màquines, fins i tot d’avions.

Aquest gran avenç de la tecnologia ha agradat a molta gent, fins i tot al govern nord-americà, que ha proposat utilitzar aquesta eina dins l’àmbit militar, fent models més petits capaç d’imprimir menjar a qualsevol lloc, fins i tot al camp de batalla. Aquest projecte el volen tenir enllestit per l’any 2025. 

Desitgem que el perfeccionament d’aquesta eina podrà fer que d’aquí uns anys la societat visqui més de manera més còmoda.

Sergio Valenzuela (4tB) i Joan González (4tC)

Publicat dins de Actualitat Cultural, Ciència i Tecnologia, General | Deixa un comentari

RECICLEM TETRABIKS

IMG_2430El passat mes de febrer, els alumnes de 3r d’ESO van fer un projecte amb els seus companys de 1r d’ESO. L’activitat consistia en fer un moneder amb un tetrabrik. Aquesta activitat va ser proposada per les professores Vanessa Molina i Diana Navarro en una reunió de Delegats Verds i de seguida les alumnes María López i la Yaiza Arévalo es van oferir per ser les coordinadores. Durant la classe de tutoria van veure un vídeo sobre el procediment abans de començar la sessió ràctica.  Als nens de 3r d’ESO els hi va semblar una molt bona manera per comunicar-se amb els seus companys de 1r d’ESO i pels de 1r d’ESO va ser divertit perquè van fer una cosa diferent de les fitxes que fan sempre.  S’ho van passar molt bé però quan van acabar van veure que no tenien molta utilitat, donat que manquen els diners!

Fer un moneder amb un tetrabick és molt fàcil, si ho fas amb els passos següents:

MATERIALS:IMG_2428

Un tetrabrik (envàs de cartró)

Tisores

Grapadora

Cintes adhesives de colors

Velcro adhesiu

ELABORACIÓ:IMG_2425

1) Aplana l’envàs de cartró i talla la part inferior de l’envàs.
2) Talla la part superior de l’envàs deixant una solapa.
3) Decora l’envàs amb la cinta adhesiva de colors.
4) Doblega els costats de l’envàs de cartró cap a dins.
5) Doblega’l en dos i grapa’l pel mig.
6) Perquè el moneder es pugui tancar, enganxa una tira de velcro a la solapa i l’altra tira a la part oposada.

I JA TENS EL TEU MONEDER!

Alba Hernández i Marian Vico (4tC)

Publicat dins de Coses "NOSTRES", General | 1 comentari

PREMI SAMBORI

PREMI SAMBORIEl Premi Sambori és un premi de narrativa en català dirigit als alumnes de primària, secundària i batxillerat de tots els Països Catalans que té com a objectius promoure la participació en un projecte comú i difondre l’ús del català dins de l’àmbit escolar, tot incentivant la imaginació, la creativitat i aquells valors pedagògics que es treballen en cadascun dels centres.

Des de 2006, Òmnium Cultural organitza i impulsa el Premi Sambori a Catalunya, Andorra i la Catalunya Nord, tot coordinant-se amb la Fundació Sambori, que s’encarrega de l’organització del premi a la resta dels Països Catalans.

Volem felicitar l’alumne de 1 d’ESO del nostre centre, Miquel Bañuls, que ha guanyat el primer premi d’aquest prestigiós concurs en la seva fase comarcal amb el seu conte: Una Caputxeta no tan vermella, competint amb més de 4.400 relats i uns quaranta centres de tot el Vallès. Ara passa a la fase final, a nivell de tot Catalunya.

Molta sort Miquel i enhorabona!

UNA CAPUTXETA NO TAN VERMELLA

Hola a tots. Sí, sóc jo, el llop del conte de la Caputxeta vermella. No sé per què l’anomenaven Caputxeta vermella, si la seva caputxa era verda… Però bé… segueixo, això ara no té cap importància… L’únic que us vull dir, és que la història que vosaltres heu sentit no és del tot certa…. Això és el que va passar de veritat:

 Jo era un petit llop que tornava feliç de comprar el pa, com m’havia encomanat la mare, (m’havia gastat el canvi en llaminadures)… i camina que caminaràs, em vaig trobar amb ella, la Caputxeta vermella. La vaig saludar, (allò va ser el pitjor error de la meva vida o de la poca que em quedava). A partir de llavors, la nena es va obsessionar amb mi, igual que les noies de quinze anys amb el Justin Bieber i no va parar de perseguir-me per tot el bosc com un mosquit a la sang.

Al principi era divertit tenir una fan, però després va començar a ser pesat, perquè no em deixava ni viure. Tot el dia em perseguia i em cridava: llop per aquí, llop per allà… Desesperat, vaig decidir d’amagar-me. Però ella em seguia a tot arreu. No podia despistar-la ni un moment, així que vaig entrar a una caseta que hi havia al bosc. Va resultar que era d’una àvia molt velleta que, de l’ensurt que va tenir en veure’m entrar, va cridar: – Aaaah!!!- I va sortir per la finestra, amb la mala sort que se li van enganxar les calces. Es van quedar allà penjades. Llavors va arribar ella, la Caputxeta, amb la seva cara bonica i somrient… quin fàstic em feia aquella cara que em perseguia per tot arreu! En veure’m sol a casa de la seva àvia, sí, aquella senyora gran resulta que era la seva àvia!… es va pensar que me l’havia cruspit. Allò no em va agradar, perquè tot seguit va cridar un caçador que passava per davant de la caseta. Jo vaig intentar escapar per la finestra, però em van atrapar i em van obrir la panxa per la meitat. En veure que era buida, me la van omplir de pedres i em van tirar al riu. Jo, neda que nedaràs, vaig intentar sortir a la superfície però no vaig poder… – Glu,glu,glu,glu,glu,glu,glu,…

Ben segur que us preguntareu des d’on us estic narrant això, oi? Molt fàcil, des del Cel, ja que aquell va ser el dia que vaig morir ofegat.

I què va passar amb l’àvia? Doncs que es van pensar que l’havia digerit, ja que no la van trobar a la meva panxa. Però, en realitat, s’havia fugat a Hawai, cansada de la pesada de la seva néta. Però el que més em va doldre va ser no poder tornar a veure la meva mare, encara que a ella no li va saber gens de greu perquè es podia dir que jo només li donava maldecaps. (Penso que el que de veritat li va importar, va ser que no li vaig tornar mai el canvi del pa que havia comprat aquell dia )…

Sigui real o mentida, aquesta història és finida!

MIQUEL BAÑULS  1r ESO – D

Publicat dins de Actualitat Cultural, Coses "NOSTRES", General | Deixa un comentari

2016, ANY RAMON LLULL


descargaEl Govern ha acordat declarar el 2016 ANY LLULL amb motiu del setè centenari de la seva mort. L’Any Llull tindrà lloc entre el mes de novembre de 2015 i el mes de novembre de 2016. Ramon Llull va ser un escriptor, místic, professor, missioner, filòsof i teòleg del segle XIII. Una de les seves obres més extensa la va escriure en 4 idiomes: català, occità, llatí i àrab.

Està previst programar diverses activitats culturals sobre aquest escritor com ara comferències, exposicions, concerts i diferents projectes editorials, acadèmics i educatius. Per exemple, el gran fresc d’argila de la Biblioteca Nacional de França. La peça fa 190 metres de llarg per 6 metres d’alt i va canviant l’aparença segons la llum a la façana de vidre de la biblioteca. Es podrà veure fins el 28 d’agost. D’altra banda, a Barcelona el CCCB també li dedicarà una exposició durant el mes de juliol. El CCCB és un centre cultural situat al barri d’El Raval de Barcelona que té com a temàtica principal la ciutat i la cultura urbana i com a objectiu vincular el món acadèmic amb la creació i la ciutadania.

Una de les obres que es pot estudiar a l’ESO és El llibre de les bèsties la setena de les déu parts del Fénix o Llibre de les meravelles. El Llibre de les bèsties és una breu novela on l’univers dels animals projecta el món dels homes. La narració, dividida en set capítols, va precedida d’una introducció clarament deslligada de la resta de l’obra, on Fèlix només apareix simplement com a espectador-narrador de l’història. A més a més, afegeix un petit epíleg on diu que vol fer arribar El Llibre de les Bèsties en mans del rei perquè s’adoni que el món dels animals reflecteix els mateixos comportaments que el dels humans.

Els animals es reuneixen per escollir un rei. El lleó guanya les votacions i Na Renard intenta ser rei a través de l’engany i la por. Al final del llibre el lleó mata al mentider Na Renard. Aquell llibre va ser dedicat al rei Felip IV de França per ensenyar-lo a dirigir la cort i advertir-lo a no confiar gaire en els que ens envolten.

Iván Álvarez Perea i Rubén Romero Lorca (4tB)

Publicat dins de Actualitat Cultural, General | Deixa un comentari

EXPOSICIONS FOTOGRÀFIQUES EN EN EL CASAL DE JOVES

Els ripolletencs Kevin Muñoz i Héctor Hernàndez van participar en un projecte artístic, que va néixer  l’any passat del Kftó i la Regidora de joventut.Es tractava d’anar a un altre país europeu i fotografiar-lo. Aquesta exposició es presentarà durant el primer trimestre del anyIMG-20160222-WA0102.

L’Héctor Hernkevin2àndez se’n va anar a París . És per això que la seva exposició  Morirse de hambre en París es arte te aquest nom és degut a que va anar amb una motxilla i una càmera i va dormir amb sis persones. Feia fotografies urbanes, com per exemple fotos al metre, als carrers, gent pujant al tren, graffitis i a la cantant Amy Winehouse, etc.

I el Kevin Muñoz va fer el mateix viatge però a Londres, amb el nom de Londres te escondes. Es va anar amb pocs diners ja que no hi ha molts. Les fotografies d’ell són més elegants, més fosques però en color més vius.

El seu desig era uque els joves s’involucressin més i fossin autors artistes  en les seves exposicions.

rA nosaltres ens sembla molt interessant  perquè amb aquest projecte ens ensenyen una nova forma de veure l’art amb fotografies de la vida quotidiana i, sobretot, perquè involucren els joves a participar. No obstant, ens ha semblat que les imatges no quedaven prou realçades en la mida.

Miriam Ramírez (4tB), Nerea Muñoz i Laura Mora (4tC)

Publicat dins de Actualitat Cultural, General | Deixa un comentari

PER QUÈ 2016 ÉS UN ANY BIXEST?

Aquet any 2016 és un any de traspàs, però…

Què vol dir això? Vol dir que té un dia més que un any comú, és a dir, 366 dies. Aquest dia s’afegeix al mes de febrer, sumant un total de 29 dies.

Per què se suma un dia? El motiu que se sumi un dia ve donat perquè en un any exacte hi ha 365 dies, 6 hores, 9 minuts i 9,7 segons; per tant, cada 4 anys s’afegeix un dia per quadrar els números.

635900135529800627-bisiestoHi ha excepcions? Tots els anys múltiples de 4 són anys bixests. En canvi, el anys acabats en 0 i/o el que no siguin múltiples de 4 no són anys de traspàs, a excepció de l’any 2000.

Qui ho va dir? Aquests fets es fan seguint el calendari Gregorià, fet pel papa Gregorio XIII, que va succeir el calendari julià de Juli Cèsar des de l’any 46 a.C.

Què passa amb els nascuts el 29 de febrer? Els nascuts el 29 de febrer no fan un any cada quatre com diu l’acudit, sinó que fan anys el 28 de febrer a les 00.00h els anys que no siguin de traspàs. Aquest fet queda recollit a la normativa civil espanyola.

Sergio Valenzuela (4tB) i Joan González (4tC)

Publicat dins de Actualitat Cultural, General | Deixa un comentari

SALÓ DE L’ENSENYAMENT 2016

LA MILLOR ORIENTACIÓ PELS TEUS ESTUDIS

descargaA principis de  març comença l’esperat Saló de l’Ensenyament. L’esdeveniment tindrà lloc els dies 9, 10, 11, 12 i 13 de març al Recinte Montjuïc (Palau 2 i Pl. Univers). Els horaris seran de dimecres a divendres de 9h a 19h, el dissabte de 10h a 20h i el diumenge de 10h a 14h. El saló ajuda a orientar els alumnes de 16-18 anys, ja que aquests acaben l’ESO o el Batxillerat i molts volen escollir alguna continuïtat d’estudis per formar-se. Tindràs tota la informació sobre els batxillerats, els graus universitaris , els estudis superiors, els complementaris i propostes de formació professional, d’art i d’idiomes.

Hi haurà moltes activitats com, per exemple, tallers d’orientació, on et mostren què pots fer estudiant sobre el tema del taller. També hi trobaràs les àrees específiques on hi ha l’espai de ciència, l’aula tecnològica i l’aula d’activitats. En cada àrea específica podràs informar-te sobre les activitats escolars, què es fa i on es practiquen. Apart el saló inclou persones especialistes en orientació i podràs preguntar-los qualsevol qüestió d’àmbit escolar.

Visitar el Saló de l’Ensenyament costa 5,5€ per persona. És descarga (1)recomanable comprar les entrades per Internet ja que hi va molta gent i es probable que no hi quedin a taquilla quan hi vagis. Per aprofitar l’ocasió es recomanable visitar-lo amb la família i així aquesta s’impliqui amb els estudis del seu fill o filla.

En acabar la visita pots passejar-te per la Plaça Espanya o veure les fonts de Monjuïc ja que es troben al costat.

Les entrades s’acaben molt ràpid: Compreu-les ja!!!

Alba Hernández i Marian Vico (4tC)

Publicat dins de Actualitat Cultural, General | Deixa un comentari

EL VIRUS ZIKA

El virus del Zika  és un virus que es transmet per una picadura d’un mosquit vector del gènere “Aedes”. Aquest virus provoca l’anomenada febre del Zika.

La picadura d’aquest mosquit provoca mals de cap, erupcions a la pell, febre, malestar general, conjuntivitis i dolors articulars.

Aquesta malaltia és lleu i limitada a no ser que la pateixi una embarassada, la qual cosa provocaria que el seu nadó neixés amb una microcefàlia, que és la degeneració o malformació del cervell que determina el naixement dels fills amb un cap de mida més petit del normal. Això pot arribar a causar la mort.

Aquest virus ha afectat a diverses zones del planeta però cal destacar l’hemisferi sud. El país més afectat ha estat el Brasil, amb 1.482.701 infectats.

zika

A Espanya s’han detectat 27 casos. Nou  d’aquests infectats són de Catalunya. Tots aquests són  de persones que han estat en països infectats. Per ara, el mosquit no ha arribat encara a la península.

En els últims dies s’ha estat parlant de la eradicació d’aquest mosquit mitjançant radiacions que serien inofensives per als humans però letals per als insectes.

Hi ha múltiples prevencions del virus Zika, entre elles: l’utilització de repel·lents contra mosquits, posar mosquiteres a les zones que comuniquin amb l’exterior i portar samarretes de màniga llarga. És convenient utilitzar preservatius de cara a mantenir relacions sexuals durant les dos setmanes posteriors a la picadura del mosquit i evitar petons, ja que això podria transmetre el virus a través de la saliva.

A continuació us aconsellem mirar un vídeo que explica detalladament què és el virus del Zika.

Nerea Ramírez i Carlos Moreno  (4t A)

Publicat dins de El Món avui, General, Temes de salut | Deixa un comentari

NOVETATS DE NINTENDO

Durant anys la empresa Nintendo ha anat triomfant al llarg de la seva inauguració. Fa temps han sortit molts jocs inesperats, però els que més èxit han tingut són: “Final Fantasy Explorers” i “Bravely Second End Layer”, entre altres.

Final Fantasy Explorers.

Acaba de sortir al mercat Final Fantasy Explorers. És el nou spin-off (saga que no segueix la original) de la reconeguda saga Nintendo 3DS. El joc té una mena d’història amb més de 20 treballs entre els quals podem escollir. La durada del joc és de 100 a 200 hores i també podem gaudir de nous personatges. Té tres modes de joc, local, local cooperatiu i multijugador.

 

 

BravelySecondA punt de sortir, després del gran èxit de crítica i vendes, Bravely Default rep aquesta secuela (joc que continua el original) que amplia i perfecciona la forma de joc i una nova  possibilitat perquè gaudim d’una nova aventura de rol ambientada en un univers de fantasia. En Bravely Second End Layer tornem a les aventures, les espases i la màgia, a més, nous personatges com Magnòlia Arch, que s’uneix a un conjunt en el qual no falten vells coneguts com Edea.

Kevin Murga i Moira Vaca (4t B)

Publicat dins de Ciència i Tecnologia, Entreteniment | Deixa un comentari

LES FESTES DEL CARNESTOLTES

Coneixeu aquestes dites populars? “Al carnaval, tot s’hi val”, “Més tard o més matiner, carnaval dins del febrer”, “Per carnaval, més vi que pa” o “Si plou per Nadal, plou per Setmana Santa i per Carnaval”. Tots ells reflecteixen temes relacionats amb la meteorologia o els aspectes més lúdics del Carnastoltes.

1263-wxhEl Carnestoltes és un personatge que representa totes les festes del carnaval, sempre vesteix de manera estrambòtica i la seva actitud és d’una persona descarada, burlesca i esbojarrada. Apareix el dissabte de carnaval i se’n va quan reuneix a tots els ciutadans en una festa. El rei va ser castigat amb la mort, pel seu atreviment.

imageLa Reina Belluga és la reina de la diversió i la desobediència; la reina que proclamava la fi dels bons costums i del poder establert i que instaurava el regnat de l’excés, dels plaers, del menjar i del beure, de la festa i del sexe, és una figura tradicional documentada des del segle XVII.

3-Vella-Quaresma-baixaQuan s’acaba el període de Carnastoltes, comença  la Vella Quaresma.La Vella Quaresma és, als Països Catalans, la representació gràfica de la Quaresma. Té la forma d’una vella arrugada i xaruga, amb set cames que va perdent d’una en una a mesura que van passant les setmanes de Quaresma. A les mans hi duu o bé dos bacallans, o bé un bacallà i una graella. Se li comencen a arrancar les cames 40 dies abans de Pasqua.

Al nostre institut el dia 5 de febrer del 2016 vam fer una festa del carnaval. Si voleu veure les fotografies d’aquest dia, entreu-hi a la pàgina principal del Ins Can Mas.

Núria Giménez i Judith Piquer (4t A)

Publicat dins de Coses "NOSTRES", General | Deixa un comentari