Com cada any, l’Institut de Ciències de l’Educació i la Facultat de Ciències de l’Educació coorganitzen la vuitena edició del Campus Ítaca. Durant aquesta edició, i com ha estat fins ara, es repetirà la fórmula de treball que ha funcionat en les darreres edicions: 432 alumnes de diferents centres educatius de Catalunya participaran en tres torns de dues setmanes realitzant un ventall d’activitats de diverses tipologies i des de diferents àmbits acadèmics.
Un dijous, dos mesos abans de juny, l’Andrea Caro, l’ Ester Fernández, la Lorena García i la Marta Jiménez amb l’Iván Marín, el Joan González, el Javier Rodríguez i el Jordi Sanz vam aconseguir més informació sobre el Campus Ítaca. Estàvem una mica desorientats, per molt que ens haguessin dit que erem “els que anireu allà, a Bellaterra”, a la UAB.
Allà hem fet diferents tallers, per treballar encara que sigui només una mica, per romandre amb el cap ben fresc. Dintre dels tallers s’inclouen: el taller de matemàtiques estratègiques, l’anglès, taller de literatura, i fins i tot química!
Altres tenen a veure amb la creació de pàgines web, comunicar-se en altres idiomes, utilitzar la ment amb jocs matemàtics, estudiar diferents tipus d’aigua amb material de laboratori, reescriure contes populars canviant totalment la trama… I sobretot, penso que es tracta de comunicar-se amb els companys per tal de portar-se bé, ser més obert, aprendre i gaudir!
A part d’aquests tallers, també hem disposat d’hores d’esport, espai lúdic, igual que debats sobre l’amor, o el futur d’un adolescent, la simulació d’un judici…
I si anem als “problemes complexos”, estan disponibles fer FIV ( fecundacions in Vitro), entre d’altres activitats molt interessants; aquelles que ens fan sentir gent adulta amb un bon treball!
Tant l’opinió dels companys, com personalment la meva, podem dir que ens sentim satisfets d’ haver participat en aquest Campus Ítaca 2011.
Marta Jiménez, 3r. ESO
