Títol de la programació o seqüència didàctica:

El món de la música

– Nivell educatiu al qual s’adreça

Aquesta programació s’adreça a 2n de primària.

– Objectius didàctics / Competències i relació amb el currículum.

-Reconéixer  visualment i conéixer la  denominació dels instruments de vent-metall.

-Interpretar vocalment de cançons a partir de la seva lectura en el pentagrama, ampliant la gama de figures musicals.

Practicar mitjançant  la percussió corporal, i posteriorment mitjançant els IPAI, dferents ritmes.

-Identificar les diferents figures i notes donades a la classe, mitjançant la forma de joc.

– Criteris i sistema d’avaluació-

-Reconeix visualment i coneix el nom dels instruments de metall.

-Interpreta cançons vocalment de forma adequada.

-Reconeix les figures rítmiques i les interpreta correctament.

 

 

– Seqüència d’activitats proposades.

• Cantar adequadament la cançó de la vella quaresma
• Seguir el musicograma de “la dansa de les destrals” i interpretar, primer amb ritme corporal i després amb Instruments de Percussió d’Altura Indeterminada (IPAI) les diferents figures que acompanyen al vídeo i complementen la música.
• Realitzar les diferents activitats que apareixen al pdf “els instruments de metall”:

-Enllaçar cada instrument amb el seu nom.

-Enllaçar cada instrument amb el seu so.

– Visualitzar dos vídeos on apareixen quintets de metall.

• Practicar el llenguatge musical, tant les figures rítmiques com les altures, a partir d’un joc en línea.

– Educació inclusiva. Heu d’escriure un breu text explicant com tindríeu en compte la inclusió a l’aula amb suport digital.

Les activitat realitzades estan orientades per a repassar allò que realitzem a la classe setmanalment. A banda, moltes de les activitats, com la del joc, tenen diferents nivells, els qual responen a la diversitat de l’aula.