DURANT AQUEST TERCER TRIMESTRE HEM CONTINUAT GAUDINT MOLT AMB L’ ACTIVITAT DEL PROTAGONISTA DE LA SETMANA. A CONTINUACIÓ TENIU EL LLISTAT DELS DIFERENTS NENS I NENES QUE HAN SIGUT PROTAGONISTES AQUEST TRIMESTRE I UN RESUM DE L’ ACTIVITAT REALITZADA PER CADA FAMÍLIA.
APROFITO L’OCASIÓ PER DESITJAR- VOS UN BON ESTIU I QUE HO PASSEU MOLT BÉ AQUESTES VACANCES!!!

ALBA A.: GORROS DE FESTA I CELEBRACIÓ DEL SEU ANIVERSARI.

JAMES: VISIÓ A LA PANTALLA DE FOTOS D’HOLANDA I EXPLICACIÓ D’ALGUNES COSTUMS. MUNTAR UNA CIGONYA.

ERIC: DECORACIÓ D’UN MARC DE FOTOS.

ISMAEL: EXPLICACIÓ D’UN CONTE.BARREJA DE PINTURA DE COLORS DINS UNA BOSSA DE PLÀSTIC. PINTAR UN MURAL AMB PINTURES.

KEVIN: DECORACIÓ D’UNA PINÇA AMB ENGANXINES, PER PODER PENJAR- LA AMB UN IMAN.

TAHA: VISIÓ A LA PANTALLA DE FOTOS DE VESTITS DE NÚVIA DEL MARROC. ESCOLTA DE MÚSICA DEL MARROC I BALL.

TASKIN: EXPLICACIÓ DEL COSTUM DE LA HENNA. PINTAR LES MANS, DITS, BRAÇOS…

ARTHUR I AMAIA: LES FAMÍLIES NO HAN POGUT REALITZAR L’ACTIVITAT.

SORTIDA A LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ

EL PASSAT 9 DE JUNY, LA CLASSE DE P-3 VA ANAR A LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ. ELS INFANTS VAN PODER VEURE, EN DIRECTE, ALGUNES DE LES OBRES DE L’ARTISTA TREBALLADES A L’AULA. TAMBÉ VAN VEURE DIFERENTS ESCULTURES FETES PEL JOAN MIRÓ, A MÉS A MÉS, D’ALTRES QUADRES. VAM JUGAR TOTS I TOTES A TROBAR, ALS SEUS QUADRES, ELS DIFERENTS SÍMBOLS QUE DIBUIXAVA EL PINTOR (ESTRELLES, PUNTS, RATLLES…) I TAMBÉ VAM INTENTAR ESBRINAR ELS TÍTOLS DE LES DIFERENTS OBRES. VA SER UN MATÍ RIC EN EMOCIONS, EN CREATIVITAT, EN EXPRESSIVITAT…
AQUÍ TENIU UN PETIT RECULL EN FOTOGRAFIES D’AQUESTA EXPERIÈNCIA ÚNICA.