Arxiu de la categoria: curs 2013-2014

ANEM A BANYOLES

El divendres 11 d’abril tots els alumnes d’educació infantil vam anar d’excursió a Banyoles. Vam anar amb autobús fins al parc de la draga, al costat de l’estany, on vam esmorzar tots junts i ens va venir a saludar en Blauet, un ocell molt simpàtic de color blau.

Després cada grup classe acompanyats d’una monitora va anar caminant fins al costat de l’estany, tot fixant-nos en els ànecs, crancs, ocells, arbres, flors… Al costat de l’estany ens van explicar la història del número 5; un número molt viatger que quan va visitar l’estany de Banyoles ho va fer amb els 5 sentits: vista, oïda, gust, tacte i olfacte. Nosaltres el vam acompanyar tot treballant-los:

VISTA: mirant molt bé l’estany i el seu entorn, buscant coses de diferents colors, mirant amb llarga vistes i amb lupes.

OLFACTE: discriminant olors de coses conegudes (fruites, flors) i creant el perfum de l’estany.

GUST: diferenciant l’aigua dolça de l’estany amb l’aigua salada del mar.

OÏDA: escoltant amb els ulls tancats els sorolls i sons del voltant de l’estany i utilitzant objectes per fer el so del vent, pluja, ànec, granota, ocells.

TACTE: a partir de diferents textures descobrim l’entorn més proper.

Els 3 ossos

El dimarts 14 de gener tots els alumnes d’educació infantil hem anat a veure l’obre de teatre “Els 3 Ossos” al teatre Municipal.
Aquí us deixem un enllaç a la pàgina web de la companyia on hi ha iamtges i un petit vídeo de l’obra.
http://www.estaquirot.com/ca/ossos.php

TIÓ TIÓ CAGA TORRÓ…

Ja hem cagat el Tió!!!
Hem començat a sentir pudor i pets… hem sortit i hem vist que el Tió començava a tenir la cara vermella…
Ens hem reunit P3, P4 i P5 i hem cagat el Tió tot cantant cançons de Nadal i dient els poemes que hem après.
Mireu que bé que ens ho hem passat i quines baldufes tant xules ens han cagat:

Una mirada a P3

Ara que ja fa dies que hem començat el curs us volem ensenyar algunes de les coses que hem estat fent a l’escola:

mural de la tardor (pintar, enganxar gomets) i mural amb pintura de dits a fora al pati

– fem el número 1 amb pintura

– em observat, tocat, ensumat, tastat el meló, la carbassa i la magrana que ens han portat l’Atzar i en Max


– hem sortit a esmorzar fora de l’escola…