P3 INVESTIGANT AMB LA MAGRANA
0La darrera fruita amb la qual hem experimentat ha estat LA MAGRANA!
Primer l’hem tocada sense veure-la, és molt emocionant posar la mà sota les robes i rebre una primera informació a través del tacte, la nostra imaginació de seguida treballa! Encara ens costa expressar què percebem, però poc a poc anirem aprenent-ne!!! A molts de nosaltres la pell de la magrana ens ha fet pensar amb la poma. Hem descobert que la magrana està plena d’uns petits granets de color vermell que podem anar desgranant amb l’ajuda dels nostres dits… i que són deliciosos!!!
En una segona activitat hem descobert que podem pintar explotant els granets de la magrana sobre un paper!!! Divertidíssim!
I finalment hem plasmat la magrana elaborant un mural on hem pintat una magrana fent puntets vermells amb el dit moll de pintura.
INVESTIGANT LA MAGRANA
PINTANT AMB MAGRANA
RERESENTANT UNA MAGRANA
P5.- LA CARLA ENS ENSENYA LES SEVES TORTUGUES
0Ja ho veieu tenim ganes d’ensenyar les nostres mascotes!!!
Aquesta vegada ha sigut la Carla. Ens ha presentat les seves tortugues, la Princesa i l’Estrelleta. Li hem fet un munt de preguntes !!!
P3 ACTIVITATS AMB LES FAMÍLIES
0
Tal i com vam explicar a la reunió de famílies hem iniciat el treball de la família, en el qual cada setmana dos alumnes s’emporten a casa una cartolina per tal d’enganxar-hi fotos familiars. Quan la retornen a l’escola fem un treball de llenguatge oral fomentant el protagonisme individual del nen o nena que fa l’activitat.
Durant la setmana donem l’oportunitat a la família de venir a l’escola per compartir una estona amb el grup-classe fent alguna activitat: conte, petit taller o el que vulguin!
Aquestes són les primeres activitats que les famílies han anat fent.
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!!!
ELS NENS I NENES DE P3 ESTAN MOLT CONTENTS PER LA BONA ESTONA QUE VAN PASSAR AMB VOSALTRES!
- ELS TRES PORQUETS
La mare de l’Abril de P3 A ens va explicar el conte dels tres porquets tot fent titelles. Ens ho vam passar molt bé!!!
MOLTES GRÀCIES REME!
- LA CAPUTXETA VERMELLA
El pare i la mare d’en Lluc de P3 B ens van explicar el conte de la caputxeta vermella amb titelles i després vam pintar petxines amb témpera.
MOLTES GRÀCIES MARIA I JORDI!
- UN DRAC A DIETA
La mare de l’Alba de P3 A ens va explicar aquest conte amb titelles i ens va portar un petit obsequi per a cadascú: el conte fotocopiat i un petit titella drac per tal de poder-lo explicar a casa.
MOLTES GRÀCIES SARA!
- TALLER MUSICAL
Amb les mares d’en Pau i l’Abril Ramírez de P3 B vam fer maraques. Vam utilitzar ampolles d’aigua petites, gomets i cigrons, llenties i arròs. Després vam ballar al so de les maraques.
MOLTES GRÀCIES ISABEL I BELEN !!!!
P5- ELS INVENTS
0Ara ja sabem que Thomas Alva Edison va inventar la bombeta i també sabem moltes i moltes coses de la seva vida.
Hem vist la primera bombeta i també sabem les seves parts.
Ja hem fet la bombeta pel nostre mural i també hem penjar la informació que tenim.
Hem vist com ha evolucionat la llum. Hem observat una espelma, un llum de gas i una làmpada.
També sabem que la corrent elèctrica connecta amb el casquet que escalfa el filament i surt “la llum”
Hem experimentat la foscor i la claror en una habitació molt fosca i amb una llanterna.
Els nens i nenes de la taula verda hem fet un resum de tot el que sabem de la llum i ho hem penjat en el nostre mapa conceptual.
P3 UN TAST DE RAÏM
0La següent fruita que hem tastat ha sigut el raïm. Com ja va passar amb les mandarines, les taronges i les pomes han arribat ben amagadets i els hem anat descobrint a poc a poc: són petits, rodons, vermells o verds, tenen la pell fina, a dins hi ha uns petits pinyols… i són boníssims!!!
Una vegada hem conegut els raïms a través dels nostres sentits i ens els hem menjat, ha arribat l’hora de plasmar aquesta fruita en un mural: aquesta vegada ho hem fet enganxant gomets rodons i verds a dins dels raïms que les mestres ens havien dibuixat. La nostra aula s’està omplint de fruits de la tardor! Que bonica ens quedarà!!
A reveure!
