General
P5B_ FEM LA SEGONA EXPOSICIÓ PEL NOM DE LA CLASSE!!!
0AVUI HA VINGUT LA MARE D’EN MOHAMED I EN MOHAMED.
ENS HAN PROPOSAT SER LA CLASSE DELS COTXES. EN MOHAMED A CASA TÉ MOLTS COTXES I LI AGRADARIA SER LA CLASSE DELS COTXES. HEM VIST QUE N’HI HA DE DIFERENTS TIPUS: DE CARRERES, GROSSOS QUE PUJEN A LA MUNTANYA, DE CIUTAT, PETITS, GRANS, DE JOGUINA …
ENS HA PORTAT DUES FOTOGRAFIES PERQUÈ LES PENGEM A LA CLASSE, I TAMBÉ UN COTXE DE JOGUINA.
JA TENIM UNA SEGONA PROPOSTA: LA CLASSE DELS COTXES!
MOLTES GRÀCIES!!!! ENS HA FET MOLT IL·LUSIÓ QUE VINGUEU!
P5B_ Primera exposició: El nom de la classe
0AVUI EL MATÍ HA VINGUT L’ESTHER I L’ÈRIC I ENS HAN FET LA PRIMERA EXPOSICIÓ PER ESCOLLIR EL NOM DE LA CLASSE.
ENS HAN EXPLICAT LA HISTÒRIA D’EN BIRI BIRI , COM VA ARRIBAR A LA TERRA.
ELS NOIS I NOIES DEL CLUB SUPER TRES VAN FER UN VIATGE A LA LLUNA, I DE TORNADA ES VAN ENDUR SENSE VOLER UN EXTRATERRESTRE: EN BIRI BIRI… ELS AGRADA MOLT TENIR-LO PERÒ VOLEN QUE TORNI AMB ELS SEUS PARES….A LA FESTA QUE FAN DELS SUPERS, CONNECTARAN AMB ELS PARES D’EN BIRI BIRI PERQUÈ EL VINGUIN A BUSCAR!
ENS HAN PORTAT UN DIBUIX MOLT XULO D’EN BIRI BIRI, LA LLUNA I EL COET PER PENJAR-LO AL NOSTRE RACÓ. TAMBÉ ENS HAN DUT LA REVISTA DELS SÚPERS.
HEM VIST A ON VIVIA EN BIRI BIRI, LA LLUNA, I TAMBÉ ENS HAN EXPLICAT EL CONTE “DE QUÈ FA GUST LA LLUNA?”, TAMBÉ ENS HAN PORTAT UN LLIBRE DE DESCOBRIM ELS ASTRES! QUE ELS TENIM A L’AULA PER PODER-LOS MIRAR!!!!
JA TENIM UNA PROPOSTA: LA CLASSE D’EN BIRI BIRI!!!
MOLTISSIMES GRÀCIES!!! ENS HA AGRADAT MOLT!!!!
US ANIMEM A TOTS ELS PARES, MARES, TIETS, AVIS… A QUÈ VINGUEU A LA CLASSE A FER NOVES PROPOSTES!!!!
P4 TREBALLEM AMB EL NOSTRE NOM
0Hola!
Una de les primeres activitats de llengua d’aquest curs ha estat repassar les lletres del nostre nom. Les hem decorat i hem confegit el nostre nom elaborant un rètol desplegable molt xulo!!!
Aquí us en deixem alguns exemples…
A reveure!
P5_ Ja hem començat l’escola!!!!
0Ja fa dies que hem començat l’escola!!!! Ja fem P5!!!!
Estem preparant les nostres aules, tot fent els noms dels encarregats, organitzant el material, fent cartells, preparant les corones dels nostres aniversaris, entre moltes altres coses!!!
Us deixem una mostra de com hem pintat les corones, mireu que divertit… ho hem pintat amb globus!!!
P4 SETMANA DE LA MOBILITAT SOSTENIBLE I SEGURA
0La setmana passada, setmana de la mobilitat sostenible i segura, vam introduir aquest tema a les classes de P4.
Per fer-ho, vam preguntar als alumnes com venien a l’escola: caminant o en cotxe. A partir d’aquí vam recollir les respostes i les vam plasmar en un gràfic de barres.
Això ens va ajudar a parlar una mica sobre hàbits saludables a l’hora de desplaçar-nos pel poble.
Voleu veure el nostre treball d’estadística?
BENVINGUTS AL NOU CURS 2013-2014 !
0Després de l’estiu tornem per continuar compartint el nostre dia a dia …
CANTEM EN ANGLÈS!
0Els alumnes de P5 hem fet una cançó de les rutines en anglès. Ho voleu veure:
LET’S LISTEN TO THEM!
escola lacustaria from escola lacustaria on Vimeo.
escola lacustaria from escola lacustaria on Vimeo.
FEM TEATRE P5!
0Al llarg del 2n quadrimestre els nens i nenes de P5 hem estat preparant a l’hora d’expressió corporal i psicomotricitat, dues obres de teatre :” El Cargol i l’herbeta de Poliol” i ” La Blancaneus i els set nans”
Parlar de teatre, a l’Educació Infantil, va més enllà de la simple preparació i posada en escena d’una petita obra teatral, o d’un conte; es tracta de crear experiències dramàtiques positives, a través del joc, per tal d’ajudar als infants en el seu desenvolupament integral.
El teatre, treballat amb infants petits, ofereix un espai que permet la lliure expressió i la possibilitat d’enriquir els diferents llenguatges (corporal, verbal, plàstic, musical…), des d’una perspectiva lúdica. No cal dir que els infants són uns actors i actrius innats, des de les seves imitacions als primers dies, fins a l’aparició del joc simbòlic, estan recreant un món adult; imiten i representen situacions, normalment de la vida quotidiana, on hi ha conflictes que cal resoldre (o no). Es tracta, clarament, d’una dramatització. Aprofitant aquestes situacions que es donen, el teatre infantil pren un paper molt important en el desenvolupament físic, cognitiu, social i emocional de les nenes i els nens.
Preparats? Esperem que us agradi!
escola lacustaria from escola lacustaria on Vimeo.
escola lacustaria from escola lacustaria on Vimeo.
TALLERS D’EDUCACIÓ INFANTIL
0Durant els dies de jornada intensiva els nens i les nenes de P3, P4 i P5 ens hem barrejat en sis grups i hem fet tallers.
Així hem gaudit amb jocs al pati, fent grafismes amb espuma d’afeitar, ballant, fent maraques, elaborant un collaret i experimentant amb materials diversos (caixes de cartró, paper de vàter, brics…).
Voleu veure com ens hem divertit? Doncs… mireu les fotos!!!
P3 PISSARRA DIGITAL, CIÈNCIES i EDUCACIÓ EMOCIONAL
0Us expliquem l’última ronda d’activitats dels nostres tallers:
PDI: joc de formes
CIÈNCIES: experimentació amb rampes
ED. EMOCIONAL: conte TU, COM ESTÀS?, parlem d’emocions i taller d’expressió d’emocions
Que voleu veure’n algunes fotos?
PDI
CIÊNCIES
ED. EMOCIONAL
