Archive for març, 2011
APADRINAMENT LECTOR
0Els nens i les nenes de segon van venir ahir a explicar-nos contes . Mireu que divertit va ser!!!!!
FEM TEATRE A P3
0Els nens i nenes de P3 hem fet teatre. Nosaltres mateixos hem representat el conte de LA CAPUTXETA VERMELLA i ens hem disfressat. Al final hem pintat un titella de la Caputxeta. Mireu quins ARTISTES !
ELS NENS I NENES DE P4 HEM ANAT A VEURE ELS BOMBERS DE CASSÀ DE LA SELVA!!!
0AQUEST MATÍ HEM ANAT A VEURE ELS BOMBERS DE CASSÀ.
ENS HA AGRADAT MOLTÍSSIM JA QUE HEM POGUT VEURE MOLTS CAMIONS DE BOMBERS, ENS HEM VESTIT COM ELLS I A MÉS A MÉS HEM ENGEGAT LA MANGUERA…QUE DIVERTIT!!!
HEM VIST QUE ELS BOMBERS TENEN UNA FEINA MOLT PERILLOSA PERQUÈ A PART D’APAGAR FOCS, SALVEN ANIMALS O PERSONES DELS POUS, ACUDEIXEN ALS ACCIDENTS PER TREURE PERSONES DE DINS D’UN COTXE,…
DE GRANS VOLEM SER…BOMBERS!!!
.
P5 – SANTA CRISTINA D’ARO
0Les nenes i els nens de P5 ens estem cartejant amb els nens i nenes de P5 de l’escola de Santa Cristina d’Aro i vam anar al seu poble per coneixe’ls personalment i també vam aprofitar el viatge per visitar la CASA MÀGICA.
Activitats amb les famílies- P3
0setmana del 14 a 18 de març
Dilluns 14
Avui ens ha vingut a veure la mama d’en Nil, que ja fa dies ens va demanar pots de vidre i per fi hem sabut per a què els volia!
Primer hem posat sal en una safata i després hem agafat guixos de diferents colors i els hem fregat molt fort amb la sal que ha quedat tenyida de color! Finalment amb l’ajuda de la Jessica i les senyoretes l’hem posat dins del pot i ja heu vist quins pots més “xul·los” de sal de colors hem fet entre tots!.
Avui a la tarda han vingut les mames de l’Eric i l’Andrea, han portat pintures, bigudis, raspalls, pintes… i ens han explicat que elles pentinen i maquillen a la gent i… sorpresa! Ens han pentinat i maquillat a nosaltres… quina sessió d’estètica tan divertida! Mireu, mireu…
..
Dimarts 15
.
Aquesta tarda han vingut la Judit i la Mª Àngels, que són les mames de l’Erik i l’Elsa, portaven una bossa molt gran i n’han tret moltes coses de dins… estris de cuina, pals de pinxo, xocolata, cereals… també hi havia a la classe un microones…
Què en farem de tot això ? Mmmmmmmmmmmmmmmmmm ens han ensenyat a fer piruletes de xoxolata!!!
Que bé ens ho hem passat i que bones que estan!
..
.
Avui ha vingut en Jordi el papa de l’Oriol i ens ha explicat moltes coses de dracs, ha portat molts contes diferents perquè els miréssim i ens n’ha explicat un, i també hem cantat una cançó, vist una miqueta d’una pel·lícula de dracs i finalment hem fet un drac amb llegums i pasta.
..
.
Divendres 18
Avui han vingut els papes de la Jana i la Isona ens han explicat un conte d’un senyor que buscava un remei perquè no caigués l’aigua de l’ampolla, i amb l’escorça d’un arbre en va fer un tap, el tap de suro.
..
Ens han portat suro , i ens han ensenyat com es feia per fer-ne taps i ens han ensenyat que n’hi ha de molts tipus.
Ens n’hem pogut endur una mica a casa!
TALLERS A P3!
0Després de Nadal hem iniciat els tallers a P3. Hem repartit la classe dels Pallassos i la classe dels mags en 4 grups i ens hem barrejat. Cada divendres al matí l’hem dedicat a un taller diferent cadascun dels grups:
CANVIS DE COLOR
Cadascun hem escollit un retolador de color diferent i hem pintat un mocador de paper. Aleshores l’hem posat a dins d’un got amb aigua i observem que l’aigua canvia de color! (s’ha tenyit!)
Ho hem repetit pintant el mocador amb dos colors diferents i… posat dins l’aigua ha sortit un color nou de la barreja dels altres dos!
.
.
LA CAPSETA DELS TRESORS
En el taller de ” La capseta dels Tresors” els nens i nenes pinten una capsa de formatgets amb el color que més els hi agrada i a continuació fan un motllo amb plastilina i l’enganxen sobre de la tapa. Així quan la portin a casa podran guardar els seus petits tresors, aquelles cosetes que més els hi agraden i no volen perdre.
.
DESCOBRIM ELS COLORS SECUNDARIS
Agafem una bossa de plàstic amb tancament hermètic (de les que fem servir per congelar) i hi posem una mica de pintura de dos colors diferents i també i afegim espuma màgica (espuma d’afeitar).
Tanquem bé la bossa i la manipulem perquè es barregin bé els colors i… sorpresa! Descobrim que en surt un altre color!!!
.
IMATGE I SO
La finalitat d’aquest taller és que nosaltres poguem manipular i experimentar amb les noves tecnologies. A partir del poema del cos de Joan Amades, ens hem fet fotos representatives de les parts del cos que surten en el poema. Que dificil que és agafar una camera i que la foto no surti moguda!
Ens han posat aquestes fotos en un ordinador i després nosaltres hem grabat amb un micròfon aquest poema!
Ho voleu veure? Aquí ens teniu!
Com ho hem fet…
.
HA VINGUT UN POLICIA!!!
0A P-4 A ESTEM FENT EL PROJECTE DELS POLICIES I HA VINGUT UN POLICIA NACIONAL A EXPLICAR-NOS QUINA ÉS LA SEVA FEINA.
ENS HA EXPLICAT QUE ELLS S’ENCARREGUEN DELS ROBATORIS, D’INVESTIGAR COSES QUE LA GENT POSA A L’ORDINADOR I DE FER PAPERS PER PARXAR DE VACANCES O PER ANAR A VIURE A UN ALTRE LLOC.
ARA JA SABEM QUE MAI ELS VEIEM PEL CARRER PERQUÈ AQUÍ CATALUNYA NO PODEN ANAR VESTITS DE POLICIA, PERÒ ENS HA ENSENYAT FOTOS DEL SEU UNIFORME I ENS HA PORTAT ALGUNES COSES…
NOSALTRES TAMBÉ LI HEM VOLGUT ENSENYAR ELS CLICS DE POLICIA QUE TENIM A LA CLASSE!
MIREU, MIREU!!!
Activitats amb les famílies- P3
0setmana del 7 a 11 de març
Dimarts 8
Ha vingut l’Elena i ens ha explicat tot el que fa l’Albert durant un dia, i com s’organitzen a casa perquè sempre sàpiga què farà aquell dia i sigui més fàcil i divertit.
Divendres 11
Han vingut els pares de la Xènia juntament amb una seva tieta i ens ho hem passat molt bé!
Primer ens han demostrat que bé que saben fer de pallassos fent-nos riure molt i després ens han explicat un conte molt bonic d’una puça que volia volar i nosaltres els hem ajudat fent moure els personatges !
JUGUEM A ENDEVINALLES AMB ELS DE P4!!!
0AMB ELS NENS I NENES DE P4 HEM JUGAT A ENDEVINALLES I S’HO HAN PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!
I SABEU QUÈ? HI HA UN GAT QUE PARLA QUE ES DIU ENDEVINO I AMB ELLS HEM APRÈS A FER ENDEVINALLES!
QUAN LES TINGUEM FETES JA US LES ENSENYAREM.
A VEURE SI ENDEVINES…
.
.
.
