ELS NENS I NENES DE P-3 HEM ESCOLLIT EL NOM D’AVIONS PER LA NOSTRA CLASSE.
VOLEM SABER MOLTES COSES DELS AVIONS AIXÍ QUE TOTS HEM BUSCAT INFORMACIÓ A CASA AMB L’AJUDA DE LES FAMÍLIES (que des d’aquí aprofitem por donar-los les gràcies) I HEM TROBAT TOT AIXÒ
FEM AVIONS PER DECORAR LA NOSTRA AULA
JUGUEM A FER CAMINS LLARGS COM ELS AVIONS QUE VIATGEN MOLT LLUNY
JUGUEM A FER VOLAR AVIONS
Les fulles són un dels elements de la natura més propis de la tardor:
Tot això i molt més ho hem pogut gaudir els alumnes d’Infantil amb la sortida de tardor pels carrers del poble.
Els alumnes d’E. Infantil vam anar a veure l’espectacle de titelles “Els tres óssos” una adaptació del famós conte a càrrec de l’Estaquirot Teatre” molt aconseguida. Ens va encantar!!!
Els alumnes de P4 hem estat treballant durant molt de temps el projecte de l’arc de Sant Martí. A partir de la informació aportada i de tot allò que ha anat sorgint al llarg del temps.
Vam començar explicant alguns dels contes o llegendes que hi ha sobre aquest tema, que són molts. En un llibre de consulta que va portar la Tona vam llegir que es podia fer un arc de Sant Martí amb un got rodó, aigua i una llanterna. Vam decidir que ho fariem per poder veure els colors. Alguns vam dir que sortiria a la paret, al sostre… però vam descobrir que sortia al terra i que el podiem dibuixar.
A partir dels colors de l’arc de Sant martí hem treballat els colors primàris i secundàris, fent barreges amb papers de colors i amb pintura.
En Magí ens va portar unes llàgrimes que tenia a casa i que també feien l’arc de Sant Martí. Les vam penjar a la finestra de l’aula per tal de tenir-lo sempre present.
L’Oriol ens va explicar que l’Arc de Sant Martí era rodó i que només veiem una part. A partir d’aquí vam estar treballant l’arc com a forma geomètrica. Vam sortir de l’escola per buscar coses que tinguessin forma d’arc i les vam fotografiar.
També vam buscar coses en forma de cercle per poder dibuixar només una part i així quedessin arcs… Ens vam mirar les línies i a partir d’aquí vam treballar la línia recta, la línia corba, la línia oberta i la línia tancada.
Els nens i nenes d’educació infantil canten tan i tan bé que els hem gravat perquè els pogueu escoltar des de casa:
Totes elles són cançons precioses que hem treballat a l’escola i parlen dels noms de les classes.
Els nens i nenes de P5 estem aprenent a dibuixar a l’ordinador. Mireu que bonics!!!
Els nois i noies de 6è han vingut a P5 a fer-nos una representació d’un conte que ells mateixos s’han inventat.
Ha estat tot un èxit.
Al taller de teatre hem preparat un conte de la castanyera. Esperem que us agradi.
Cada sessió de Psicomotricitat la comencem traient-nos les sabates i posant-nos els mitjons antilliscants. Treballem l’autonomia i els hàbits.
Quan estem tots a punt ens col•loquem en fila sobre la línia groga del gimnàs. Quan indica el mestre (La Paula o el Marc) anem corrents a tirar a terra el mur de mòduls tous. És la senyal de que podem començar a jugar lliurement.
En el gimnàs sempre hi ha un espai destinat al salt : un matalàs gros sota les espatlleres, un matalàs sota l’escenari o al voltant dels bancs…
També sempre hi ha material divers per jugar: robes, rodes, cèrcols, cordes, caixes de cartró, caixes de fruita, coixins, escumes, cons, túnels de roba, màrfegues, maons de cartró, maons de plàstic dur, rings … que varia una mica de sessió a sessió.
Els mestres ens deixen jugar lliurement i només intervenen si hi ha algun conflicte que no sabem gestionar, algú es fa mal….
És un espai en el que es creen molts vincles a l’hora de jugar però també cada nen té el seu espai per estar sol, per triar a què vol jugar, per relaxar-se …
La última estoneta la destinem a fer una activitat de representació més tranquil.la: dibuixem, construïm amb fustes, moldegem amb plastilina. També parlem una mica del joc que hem fet o del que hem volgut representar.
Després anem a calçar-nos i deixem ben endreçats un mitjó dins l’altre.
La recollida del material la fa el mestre/a de psico per tal que nosaltres aprofitem l’estona sencera pel joc.
Els alumnes d’E. Infantil i CI anirem d’excursió a Can Miqueló, una casa especialitzada en activitats del cel.
Cal que ompliu l’autorització i la retorneu a l’escola abans del 16 d’octubre: AUTORITZACIÓ CAN MIQUELÓ
