Author Archives: dheras2

videoconsoles, vídeoconsoles i videoconsoles, jocs d’ordinador, i jocs d’ordinadors.

Consoles, consoles i consoles.Jocs d’ordinador, jocs dordinador i jocs d’ordinador

No és cap novetat, ja hi ha els primer articles que s’han disparat la venda de consoles per nadal!. Durant anys he estat a l’aiguat del que succeïa en aquest món, i he tret unes conclusions que vaig explicant dia a dia. Quan van aparèixer les primeres videoconsoles, qui jugaven eren nois. Les noies jugaven encara en els jocs tradicional. Aquells anys 80, es va passar en la sortida de consoles cada dos per tres. La sega, megadrive, nintendo… 

Paral·lelament els ordinadors deixaven d’anar amb cassets i passaven a les unitats de 5’15, apareixen les grans aventures gràfiques com monkey island. Encara que casi bé tots els jocs eren per públic masculins.  

Van passar els anys, i els fabricants de vídeoconsoles i jocs d’ordinadors van descobrir que tenia un públic masculí de 6-30 anys que estaven jugant de forma massiva en el seu oci. Això fa que es plantegin altres públics i el primer que van fer a l’any 2000 és crear un joc que simulava el joc de pares i mares anomenat SIMS. Des d’aquell moment les dones juguen de forma massiva. 

Quan van tenir tot el públic masculí i femení van provocar que anessin a altres púbics, el gran intent va ser els nostres avis i ho van fer amb un altre joc amb el braim training. En un altre post ho vaig explicar llargament. És així que puc afirmar que no em sorprèn la notícia. Que afirma que la gent gran està comprant més videoconsoles. Al final ens caldrà una tornada a ensenyar quin és el nostre lleure.

 

Per cert BON NADAL I BON ANY A TOTHOM

RAJOY…. SI GUANYA LES ELECCIONS FARÀ UNA ALTRA LLEI D’EDUCACIÓ!DANGER!

RAJOY…. SI GUANYA LES ELECCIONS FARÀ UNA ALTRA LLEI D’EDUCACIÓ!DANGER!

Dilluns, 24/12/2007 (16:35)

Aquí teniu les seves declaracions. Però no veu que en un dels grans problemes del nostre sistema educatiu és que hi ha en les escoles, 3 normatives en procès. En algunes escoles s’està aplicant Logse encara, d’altres Loce, D’altres Loe. Ho he anat repetint diàriament en aquest bloc. Ara teniu ja un motiu per no votar el PP. Això crearia un mareig total al sistema educatiu. NO UNA ALTRA LLEI D’EDUCACIÓ.

OPOSICIONS—Bases de l’educació especial, 2007-2010

OPOSICIONS—Bases de l’educació especial, 2007-2010

Dilluns, 24/12/2007 (00:21)

He llegit una notícia interessant. La veritat, és que en part tenen raó. Aprobar unes oposicions, en teoria hauria de dir que estàs molt preparat tant teoricament com practicament. D’alguna forma t’hauria de contar quelcom. Tot i així es veritat que podem felicitat aquest any el departament d’educació per l’ampliació de places que ha fet.  També aquest any ja ha sortit el decret per on comença a cridar el tribunal aquest any toca la E, felicitats pels premiats i els últims.

M’ha arribat a les meves mans un document que més endavant us el miraré de posar a la xarxa. Curiosament es tracta d’unes bases semblant a les bases de la llei d’educació. Però aquestes semblen que encara no les han fet oficial, i es com si les haguessin enviat a algunes escoles d’educació especial, perquè unes i d’altres no? He trucat els sindicats, i m’han dit que no en sabien res de res. En resum d’aquestes bases, és que volen enfortir les USES, i el marc teòric, ho han desenvolupat a partir de l’educació inclusiva d’en Pere Pujolas. Conec en Pere des de fa mitja década, per mi és un gran teòric, però si que també he de dir és dels més moderat que conec. Trobo faltar en Climent i Giné de Blanquerna, també en Josep Font de l’escola d’educació especial de l’estel.  Però segurament el seu discurs és molt més progressista que el d’en Pere. Ja ho veurem quant fan oficial aquestes Bases.

Llibres de escola gratuïts!

Llibres de escola gratuïts!

Dissabte, 22/12/2007 (18:39)

Els llibres d’escola cada dia són més cars. És veritat, qui negui l’evidència s’equivocat. I alhora és un malson pels mestres quan hi ha alumnes que tenen llibres i d’altres encara no els compren pels problemes econòmics. En molts programes electorals aquest tema hi anirà sortint. Perquè quan arriba al setembre per moltes familias afrontar els llibres és com una hipoteca. I per tant s’ha de començar aplicar polítiques de reutilizació a les escoles. Encara que sempre hi haurà uns quants que s’hauran de comprar. Avui és notícia un regidor de Maçanet, on s’ha aprovat una moció interessant. Donar 30 euros a cada família per poder pagar el llibres. El problema en tot això és que va ser una equivocació del PSC i els indenpendents. Com els nostres polítics en la vida diaria poden tenir una equivocació com aquesta!

La bufetada ben donada deixa de tenir cobertura legal!

Avui ens hem despertat amb la notícia que han modificat dos articles de codi civil. Aquests són:

 el 154, que feia referència als pares, i el 268, relatiu als tutors. El nou redactat estableix que «la pàtria potestat s’ha d’exercir sempre en benefici dels fills, d’acord amb la seva personalitat i amb respecte envers la seva integritat física i psicològica». «Aquesta potestat –continua– comprèn els deures i les facultats següents: vetllar per ells, tenir-los en companyia, educar-los, procurar que tinguin una formació integral i representar i administrar els seus béns. Si els fills tenen prou seny han de ser escoltats sempre abans de prendre decisions que els afectin. Els pares poden, en exercici de la seva potestat, buscar l’auxili de l’autoritat.»

Recordo les paraules del jutge de Granada que vaig parlar en un anterior post, en que afirmava que constantment estem donant drets als infant, els estem sobreprotegint. Crec que l’agressió física no pot comportar un canvi de conducta. Però si que en determinats moment pot ajudar a l’infant a descobrir que s’està passant. La mediació verbal no tothom la sap fer per tant potser arriba un moment de la societat, que no n’hi ha prou per derrogar aquest article, sinó fer formació de pares per explicar-los com resoldre els conflictes. Recordo que un cop a TV3 es va parlar en un debat seriòs sobre la bufetada ben donada. Crec que la nostra societat no té aquest tema clar.

Fornells de la selva-empastifada de pepas!

Avui ens hem despertat també amb la següent notícia que més de 30 pobles tenen moltes noies al carrer. On la edició impressa ens fotografia diferents fotos de putes. Segurament el que va inventar la frase que el ofici de les putes és el més àntic del món crec que té raó de ser. Però la veritat és que en els últims anys estant profelirant moltíssim. Ara volen treure un decret que reguli les pepas en les carreteres de titularitat municipal. La idea em sembla molt correcte, però jo no jutjaré si està bé o no. EL que crec, és l’estat en que deixen les noies del carrer les carreteres. Es realment Fastigòs! com mínim podrien deixar-ho net. Aquest és el problema de les putes a la carretera. Fins i tot, és una qüestió ecològica, la quantitat de merda que deixen és increïble. No m’extranya, que després possiblement provoqui incendis forestals. També és normal que a Fornells de la Selva en hi hagi, durant els últims 4 anys, ha estat la carretera per excel·lencia per arribar a Girona. Provocat per les obres de la Nacional2.

La ministra de Foment demana respecte!I el respecte cap a Fornells de la Selva)

La ministra de Foment demana respecte!I el respecte cap a Fornells de la Selva)

Dimecres, 19/12/2007 (20:05)

Acabo de llegir via web a lavanguardia, la notícia que la ministre de foment demana respecte.Però quin respecte ens ha donat ella? que només baixa al Gironès, per inagurar carreteres. Una carreterra que com el mateix article diu, la majoria dels alcaldes no hi han anat per discòrdia del temps transcorregut. 4 anys per fer 9 km d’autovia. D’una proposta que en teoria era de dos anys.La veritat és que no sé quin respecte vol, sinó respecta les infrastuctures de Catalunya. I això que penso que les persones s’han de respectar però les opinions no!!!!!.

L’autor de L’informe pisa ens diu que els nostres alumnes repeteixen més!

L’autor de L’informe pisa ens diu que els nostres alumnes repeteixen més!

Andreas SchleicherEns ho ha dit el responsable de L’informe Pisa Andreas Schleicher que mentre el nord de Europa no supera el 5% en el nostre estat estem al 13,5. Dada que ens hauria d’indicar que quelcom falla. Però també ho diu més clarament i segueix dient que el sistema educatiu espanyol falla en la falta de control sobre els col.legis, incentius als docents i ajuda individualitzada a l’alumnat.

Afirma que els nostre aprenentatge dels nostre alumnes és la memorització, provocant una baixa comprensió lectora. Evidentment tot és una cadena, si tens una baixa comprensió lectora com pots solucionar un problema de matemàtiques.

Però curiosament en les bases de la llei d’educació parla molt d’autonomia de centre, justament l’autor de l’informe Pisa ens diu el contrari, que ha d’haver-hi un major control per l’administració. També es veritat que en el nostre estat un 40% de l’escola és concertada.  Totes aquestes dades ens han de fer reflexionar cap on anem. La font d’aquest article és lavanguardia.

Tot això ens ha de fer pensar, que hi ha d’haver una renovació curricular del nostre sistema escolar.

FORNELLS DE LA SELVA 9KM DE NACIONAL2 EN 4 ANYS

El 4 de març del 2004, en plena campanya de les eleccions al Congrés, el llavors secretari d’estat d’Infraestructures, Benigno Blanco (PP), va col·locar la primera pedra del desdoblament de l’N-II entre Fornells i l’aeroport. Aquell dia, Blanco es vanagloriava que les obres estarien acabades al cap de dos anys. I n’han passat gairebé quatre, per fer tant sols 8Km autopistes.

Estic segur que si se li donés al club d’excalèctric de Fornells de la Selva tots els diners per fer l’autovia de la nacional 2, vessin acabat abans. Curiosament en vés, de tardar 2 anys, han tardat una legislatura completa, no hi ha electoralisme amb això? Que voleu us digui. Jo crec que els diputats i diputades de Girona haurien d’haver tingut més vista i tenir més control amb aquestes obres.

Tot això el que ha provocat un col·lapse durant 4 anys de la nacional en la entrada de Girona, creant un tapaforats a Fornells de
la Selva, perquè han vist una alternativa.

He estat mirant per
la Catosfera a veure quines webs polítiques de Fornells de
La Selva existeixen. Només n’he trobat una ERC, però s’ha de dir que molt poc actualitzada, i si vas al programa electoral no hi ha res. Si que existeix un butlletí però data de fa tres mesos enrere, en altres partits no he trobat absolutament res. Esquerra podria haver denunciat la situació de la variant.

Per Nadal a les escoles ets un Insuficient!

Per Nadal a les escoles ets un Insuficient!

Dilluns, 17/12/2007 (18:55)

Per Nadal a les escoles ets un Insuficient!

 

Ernest Maragall(conseller d’educació), avui ens ha dit, que torna a les antigues avaluacions, de insuficient, bé, notable, excel·lent. Ho estava sentint en el moment que sortia de l’escola, que ho estava afirmant per Catalunya ràdio cada 5 minuts. És a dir, que tornem a l’avaluació d’abans dels anys 90. Quin retrocés!

 

Però el que em preocupa de tot això, és la justificació segons Catalunya ràdio:

 

El conseller ha indicat que amb aquestes mesures es pretén “reforçar els elements d’esforç” de l’àmbit educatiu i facilitar el coneixement sobre com evoluciona cada alumne i, per extensió, el sistema educatiu. 

 

Em fi, crec que d’aquesta forma, estem etiquetant a les persones, i no les ajudem entendre el seu procés educatiu. A veure sobre el tema tampoc estava d’acord en el actual que només en una frase. Jo estic favorable d’afegir-hi els dos. La frase, i la nota. Perquè així mostra l’esforç de la persona.

 

Però el premi d’honor avui és Per Antoni DURAN LLEIDA i les seves declaracions d’avui. Que és realment estrany que estigui totalment d’acord amb el que diu. Ja que afirma el que anat dient aquest bloc. Que cal un consens en totes les forces polítiques, per crear una bona llei d’educació en aquest cas d’estat. Aquí la teniu:

 

En la roda de premsa posterior al debat sectorial sobre educació de “Catalunya Valors”, Duran ha afirmat que quan “parlem d’educació partim d’una constatació: tant amb el PP com amb el PSOE, Catalunya en surt malparada. Hi ha una qüestió fonamental: evidentment s’han de dedicar més recursos, però això no és tot. Els diners poden ajudar a resoldre problemes, però no tots els reptes que en educació tenim plantejats a nivell d’Estat”.

 

El candidat de CiU a les properes eleccions generals ha assegurat que “per a CiU és fonamental aconseguir un acord: el pacte escolar, la proposta educativa per la qual tornarem a treballar els propers quatre anys. Volem un acord que impliqui governs polítics de colors molt diferents. No volem que aquest acord abasti només quatre anys, sinó que duri tres, quatre i fins i tot cinc legislatures. L’objectiu és un pacte escolar que faci millorar significativament els resultats que avui ens mostren l’estudi Pisa o el de la Fundació Bofill”. Duran ha recalcat que “fins ara no ha existit el pacte escolar, i la conseqüència d’això són els resultats que tenim al conjunt de l’Estat espanyol. Fins ara, les diverses lleis d’educació, sis lleis en 28 anys, mai han assolit la majoria absoluta. Quan comencen a créixer, arriba un nou govern i la canvia de dalt a baix. Això no només no és bo per al sistema educatiu sinó que és la causa fonamental que no hi hagi un millor resultat educatiu. Anem a tor i a dret, anem a ‘bandazos’ com diríem en castellà. “

 

Duran ha afirmat que “les lleis d’educació s’aproven per una majoria molt poc qualificada, quantitativament sí, la necessària òbviament, però sempre és entre el partit del govern i un parell de grups parlamentaris. Mai entre la gran majoria de la cambra”. I ha afegit que “a més hi ha confrontació que es trasllada al terreny de l’educació i de l’ensenyament. I confrontació vol dir PP i PSOE. I amb confrontació no hi ha possibilitat de pacte escolar. Amb el PP només, o amb el PSOE només no hi ha possibilitat de pacte escolar. Amb CiU no hi ha hagut mai confrontació, ni tampoc n’hi haurà mai. Per tant, la única garantia del pacte escolar, i de posar-se d’acord en un àmbit que és tant important per la societat com és l’educació, passa per CiU, la força política que és l’antítesi de la confrontació. Només una força política com la nostra que no participa de la confrontació del PP versus PSOE, o del PSOE versus PP, pot ser capaç si és decisiva la propera legislatura, – i CiU ho serà – d’apropar les dues posicions polítiques, i de fer viable el pacte escolar”.

 

 

Quina valentia en afirmar tot això. Ja era hora que un polític ho digués ben alt.