Una vegada haguem fet la primera trobada amb tots els alumnes i tots els mestres implicats, passarem a organitzar els alumnes.

S’organitzaran en grups de 5 alumnes per a poder tenir un dels 5 rols determinats, que eren: director, guionista, càmera, actor i decorador. A partir d’aquí, i una vegada tinguin clar quin és el rol de cadascú, començarem tota la tasca pròpiament dita. Aquí el mestre haurà de vetllar perquè cada alumne intenti tenir clar el seu rol i evitar que un de sol porti la iniciativa. Es tracta d’un treball en grups cooperatius, per tant, les opinions de tots són importants, ja que tots aquests rols són bàsics en el producte final.

Cal que la major part de la feina la facin al centre, així el mestre els podrà anar guiant, però si volen quedar fora de l’escola per poder avançar en el projecte, caldrà que l’endemà ens expliquin tot el que han pensat per valorar si és possible portar-ho a terme o no.