Un cop plasmades els aspectes positius, negatius i els que ens generen dubtes, agrupem aquests en tres branques, que coincideixen amb els objectius que tenim assignats:

  • Gender equality
  • Quality education
  • Health

D’aquestes, finalment, ens decantem per la de Gender equality, tot i que no és la que més postits roses té, que en principi seria més interessant per ser més problemàtic, ens sentim més identificades amb aquesta branca.

Aspectes positius
  • Oportunitat per compartir espais amb pocs conflictes
  • Patis diversificats: ludoteca, monitor pati, biblioteca
  • Campanya en contra de la violència de gènere
  • Crear un nou context on es tingui en compte el gènere (llengutatge diari, textos que passem a l’alumnat…)
  • Plantejar una nova manera de jugar/relacionar-se més equitativa en quant a gènere
Aspectes negatius
  • Poca consciència social del paper de la dona
  • Les mares dels alumnes no treballen fora de casa
  • Les mares sempre assisteixen a les reunions d’escola, els pares no.
  • Presència de conductes masclistes
Aspectes que generen dubtes
  • Com potenciar l’ús de la pilota vs l’ús del mòbil al pati?