GETAR

6. Refinament

Informació del projecte

Estat

  • Empatitzar
  • Definir
  • Idear
  • Prototipar

Etiquetes

Quality Ed
Gender eq
Good health
Apps
ESO
Científico-Tecnològic
Espais digitals compartits
Interdisciplinar
Realitat augmentada
Treball per projectes

Descripció

1. Descripció: El projecte GETAR (Gender Equality Through Augmented Reality) pretén treballar la igualtat de gènere utilitzant la realitat augmentada. L’alumnat, directament implicat en la creació de contingut, elaborarà diferents itineraris amb eines digitals que un cop formaran part de la realitat augmentada podran ser utilitzats per tota la comunitat educativa, dins i fora de l’institut. 2. Etapes educatives:  ESO, Batxillerat i Cicles Formatius 3. Àmbits educatius: Científico-tecnològic, Interdisciplinar 4. Tecnologies digitals: Apps, Realitat Augmentada, espais digitals compartits 5. Metodologies: Treball per projectes 6. Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS): Quality education, Gender equality i Good health and well-being
Llegir més

Equip

Francesc Solans
INS Josep Vallverdú
Maite Granell
INS Josep Vallverdú
Imma Purroy
INS Josep Vallverdú
Maragda Peguero
INS Torre Vicens
Mònica Buj
Facilitador
Almenar

Meta

© 2026 GETAR.

Gràcies al WordPress.

Autor Anders Norén.

Categoria: 6c. Proposta i curriculum

PROPOSTA I CURRÍCULUM

Competències treballades: Llengües: es treballen la comunicació oral, la comprensió lectora i l’expressió escrita. Ciències socials. Es treballen totes les dimensions: històrica, geogràfica, cultural i artística i ciutadana….

6c. Proposta i curriculum