Nivells implicats: 5è i 6è d´ Ed. Primària i 1r i 2n d´Ed. Secundària

Competències treballades

A PRIMÀRIA

Àmbit d’educació en valors

Dimensió personal

·         Competència 1. Actuar amb autonomia en la presa de decisions i assumir la responsabilitat dels propis actes

·         Competència 2. Desenvolupar habilitats per fer front als canvis i a les dificultats i per assolir un benestar personal

·         Competència 3. Qüestionar-se i usar l’argumentació per superar prejudicis i consolidar el pensament propi

Dimensió interpersonal

·         Competència 4. Mostrar actituds de respecte actiu envers les persones, les seves idees, opcions, creences i les cultures que les conformen

·         Competència 5. Aplicar el diàleg com a eina d’entesa i participació en les relacions entre les persones

·         Competència 6. Adoptar hàbits d’aprenentatge cooperatiu que promoguin el compromís personal i les actituds de convivència

Dimensió social

·         Competència 7. Analitzar l’entorn amb criteris ètics per cercar solucions alternatives als problemes

·         Competència 8. Mostrar actituds de servei i de compromís social, especialment davant de les situacions d’injustícia

Àmbit digital

Dimensió instruments i aplicacions

·         Competència 2. Utilitzar les funcions bàsiques de les aplicacions d’edició de textos, tractament de dades numèriques i presentacions multimèdia

·         Competència 3. Utilitzar programes i aplicacions de creació de dibuix i edició d’imatge fixa, so i imatge en moviment

Dimensió tractament de la informació i organització dels entorns de treball i d’aprenentatge

·         Competència 4. Cercar, contrastar i seleccionar informació digital tot considerant diverses fonts i entorns digitals

·         Competència 5. Construir nou coneixement personal mitjançant estratègies de tractament de la informació amb el suport d’aplicacions digitals

·         Competència 6. Organitzar i emprar els propis entorns personals digitals de treball i d’aprenentatge

Dimensió comunicació interpersonal i col·laboració

·         Competència 7. Realitzar comunicacions interpersonals virtuals i publicacions digitals

·         Competència 8. Realitzar activitats en grup utilitzant eines i entorns virtuals de treball col·laboratiu

Dimensió hàbits, civisme i identitat digital

·         Competència 9. Desenvolupar hàbits d’ús saludable de la tecnologia

·         Competència 10. Actuar de forma crítica, prudent i responsable en l’ús de les tic, considerant aspectes ètics, legals, de seguretat, de sostenibilitat i d’identitat digital

 A SECUNDÀRIA

Àmbit de cultura i valors

Dimensió personal

·         Competència 1. Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes

·         Competència 2. Assumir actituds ètiques derivades de la declaració universal dels drets humans

·         Competència 3. Qüestionar-se i usar l’argumentació per superar prejudicis i per consolidar el pensament propi

·         Competència 4. Identificar els aspectes ètics de cada situació i donar-hi respostes adients i preferentment innovadores

Dimensió interpersonal

·         Competència 5. Mostrar actituds de respecte actiu envers les altres persones, cultures, opcions i creences

·         Competència 6. Aplicar el diàleg i exercitar totes les habilitats que comporta, especialment per a la solució de conflictes interpersonals i per propiciar la cultura de la pau

Dimensió sociocultural

·         Competència 7. Comprendre i valorar el nostre món a partir de les arrels culturals que l’han configurat

·         Competència 8. Copsar les dimensions ètiques dels grans relats literaris i de les obres artístiques

·         Competència 9. Analitzar críticament l’entorn (natural, cientificotecnològic, social, polític, cultural) des de la perspectiva ètica, individualment i de manera col·lectiva

·         Competència 10. Realitzar activitats de participació i de col·laboració que promoguin actituds de compromís i democràtiques

Àmbit digital

Dimensió instruments i aplicacions

·         Competència 2. Utilitzar les aplicacions d’edició de textos, presentacions multimèdia i tractament de dades numèriques per a la producció de documents digitals

·         Competència 3. Utilitzar les aplicacions bàsiques d’edició d’imatge fixa, so i imatge en moviment per a produccions de documents digitals

Dimensió tractament de la informació i organització dels entorns de treball i aprenentatge

·         Competència 4. Cercar, contrastar i seleccionar informació digital adequada per al treball a realitzar, tot considerant diverses fonts i mitjans digitals

·         Competència 5. Construir nou coneixement personal mitjançant estratègies de tractament de la informació amb el suport d’aplicacions digitals

·         Competència 6. Organitzar i utilitzar un entorn personal de treball i aprenentatge amb eines digitals per desenvolupar-se en la societat del coneixement

Dimensió comunicació interpersonal i col·laboració

·         Competència 7. Participar en entorns de comunicació interpersonal i publicacions virtuals per compartir informació

·         Competència 8. Realitzar activitats en grup tot utilitzant eines i entorns virtuals de treball col·laboratiu

Dimensió ciutadania, hàbits, civisme i identitat digital

·         Competència 9. Realitzar accions de ciutadania i de desenvolupament personal, tot utilitzant els recursos digitals propis de la societat actual

·         Competència 10. Fomentar hàbits d’ús saludable de les tic vinculats a l’ergonomia per a la prevenció de riscos

·         Competència 11. Actuar de forma crítica i responsable en l’ús de les tic, tot considerant aspectes ètics, legals, de seguretat, de sostenibilitat i d’identitat digital.