Quines tècniques d’exploració hem fet servir?

  • DAFO adaptat al nostre projecte, sobretot en l’àmbit de les necessitats i les oportunitats tenint en compte els col·lectius que intervenen: l’escola, la família i l’hospital.
  • Entrevista amb l’associació de mestres d’aules hospitalàries.
  • Anàlisi dels requeriments tecnològics necessaris i els recursos educatius que podem oferir (vídeos, documents, stop-motion, calameo, scratch,…).

Quins són els resultats què hem obtingut?

Les previsions obtingudes són positives. Valorem que gaudim d’unes eines i un projecte viable assumint que desconeixem encara la realitat i que cal fer un procés d’exploració molt més complet.

Com afecten aquests resultats a la descripció de les persones que vam fer inicialment?

Els alumnes de l’escola seran membres actius i promocionadors d’aprenentatge i s’enriquiran de la relació establerta. Per altra banda els mestres de les aules hospitalàries i els nens hospitalitzats gaudiran d’unes eines d’aprenentatge i d’una interacció personal amb els diferents grups escolars. Finalment les famílies d’ambdues parts es beneficiaran de les realitats que viuen els seus alumnes/fills.