Ens focalitzarem a l’àrea de la tecnologia, però no es descarten les altres àrees o matèries: educació física, anglès, llengües, matemàtiques,…

Problemàtica:  com dissenyar l’aplicació.  Necessitarem segurament l’assessorament d’algun expert.

Aventatges:  volem que sigui un procés on l’alumnat participi des del primer moment en la seva creació, tot aportant idees, maneres de fer, coneixements,…

A la nostra propera trobada física (15 de març) dissenyarem la seqüència didàctica de la nostra proposta.