Com s’organitzen i coordinen els professors implicats?

La proposta didàctica (desenvolupament d’una app que mesuri l’índex de satisfacció de la comunitat educativa) es pot dur a terme en qualsevol curs de la ESO o a cicle superior de primària. Potser la manera més fàcil seria posar en pràctica l’activitat en un mateix nivell educatiu, i d’aquesta manera seria fàcil la coordinació dels professors a través de l’equip docent. Però això només és una proposta, i l’activitat també podria dur-se a terme en diferents nivells, i adaptar cadascuna de les activitats al grau de maduració de cada alumne.

Tal i com està plantejada l’activitat, i essent el treball dels alumnes en grup, seria desitjable poder disposar de dos professors a l’aula per tal de poder atendre millor als alumnes.

Donat que una part de l’activitat (personalització de la App que enllaça amb el document de l’enquesta) té un caràcter tecnològic, seria bo que el perfil d’un dels professors implicats fos de l’àmbit científico-tecnològic per tal de poder guiar els alumnes d’una manera més acurada.

Per a la coordinació del professorat implicat, seria necessari una o dues reunions inicials per tal de preparar bé les sessions. Després d’això, i amb l’ús de les noves tecnologies, la coordinació podria efectuar-se via correu electrònic, documents compartits o fins i tot mitjançant la utilització d’eines de treball col.laboratiu com el trello o l’slack.