Descripció:

Creació de quatre formularis amb eines google, per tal de poder avaluar el grau de satisfacció de la comunitat educativa (Alumnes, professors, PAS i famílies). Els alumnes treballaran en grup i cada grup s’encarregarà de fer un formulari concret. D’aquesta manera podran expressar les seves idees alhora que hauran d’empatitzar amb la resta de la comunitat educativa.

Recursos:

Com que es tracta de creació de formularis amb eines google, serà necessari l’ús de dispositius amb connexió a internet, ja siguin ordinadors, tauletes o mòbils. Per tal de poder avaluar els formularis dels altres grups, serà interessant disposar d’una pissarra digital per poder projectar els diferents formularis i poder-los comentar, modificar, etc. Els alumnes disposaran dels diferents aspectes que es volen valorar amb les enquestes per tal que preparin preguntes relacionades amb aquests aspectes.

Eines d’avaluació:

Es pot utilitzar un sistema de coavaluació tenint en compte diferents aspectes com el grau de redacció i ortografia de les preguntes, la idoneïtat de les preguntes elaborades per avaluar els diferents aspectes que es valoren, etc.

Temporització:

Per tal de realitzar aquesta tasca podríem comptar amb 4 hores de treball. La primera hora seria per explicar el funcionament de formularis de google, fer el repartiment de grups i de tasques i començar a treballar en el formulari. La segona i tercera hora serien per treballar amb el formulari i, la quarta, seria per exposar-los, modificar-los i avaluar-los.

Gestió d’aula:

Serà un treball en grups, per tant, cal que cada grup disposi d’un ordinador o tauleta per elaborar el formulari. El paper del professor serà d’orientador i per a la resolució de dubtes.