De totes les branques del mapa mental, en quina o quines ens focalitzarem?

Com a equip ens vam centrar en la resolució de conflictes entenent aquests com els elements que dificulten el desenvolupament de l’alumne al centre.

Quines problemàtiques i quines oportunitats hem agrupat?

Pel que fa a les problemàtiques: marginació, mal ús d’espais, desconeixement-prejudici-conflicte, indiferència i manca de recursos. Quant a les oportunitats són les següents: aprenentatge cooperatiu, societat, vincle més proper entre familia i escola, organització del centre (espais i relacions entre individus) i involucrament per part de tots els agents.

Quines són les característiques comunes que ens han fet pensar en agrupar-les?

Possiblement, el que ens va dur a agrupar aquests aspectes va ser, d’una banda, la complementació entre les problemàtiques i les oportunitats.  De l’altra, l’existència d’aquestes problemàtiques a les aules de primària i la possibilitat de treballar-les des del propi centre fa que siguin aspectes fàcilment agrupables.