A cada àmbit, quines idees han estat les més valorades entre nosaltres?

En l’àmbit de promoció i pensament crític, la idea més valorada va ser: “Joc de rol” . “Capsa dels negits” i “Assamblea”.

En l’àmbit col·laboratiu: “Treball per projectes”, “Jocs cooperatius”, “Treball internivells” i “Col·laboracuió amb entitats i associacions externes”.

En l’àmbit interdisciplinar: “Treball per projectes”, “Treballs internivells” i “Treball per racons” i “Valoració en cada àrea del seu procés d’aprenentatge”.

En l’àmbit connexió en món real: “Communicació a l’exterior”, “Treball entre cultures” i “Fomentar sortides escolars”.

En l’àmbit tecnologia digital: ” Creació d’avatars”, Blog, web de l’aula” i “Funcionament bàsic de les noves tecnologies”.

A cada àmbit, quines idees han estat més valorades per la resta de companys i companyes?

Les idees més valorades han estat: “La capsa del negits”, de l’àmbit promoció del pensament crític i “Creacció d’avatars”, de l’àmbit tecnologia digital.

En quina o quines idees en focalitzem? Perquè?

Ens focalitzem en la idea: “la capsa dels negits”.  Ja que coincidim que cal donar eines als nostres alumnes, per gestionar i acompanyar les seves emocions. Des de les escoles, es dona lloc al treball de les emocions, però creiem que fer-ho des d’una aplicació, pot ser més atractiu i significatiu pels infants.