DIVENDRES (SEGON DIA)

1. BON DIA!!

2. ESMORZEM

3. EXCURSIÓ AL BOSC

4. DINEM

5. TORNADA A CASA…

1.ARRIBADA A LA CASA DE COLÒNIES

2. ENS INSTALEM A LES NOSTRES HABITACIONS

3. INVESTIGUEM L’ ENTORN DE LA CASA DE COLÒNIES

4. ESMORZEM I JUGUEM

5. EXCURSIÓ I BERENAR A LA PLATJA

6. ENS DUTXEM I FEM UN JOC DE LLANTERNES

7. SOPEM I ESCOLTEM UN CONTA-CONTES

8. RENTEM DENTS, PIJAMA I…DOLÇOS SOMNIS!!FINS DEMÀ….

Fa uns dies, l’ Aleix ens va portar a la classe les seves dues tortugues d’ aigua!

Les va portar en una capseta amb aigua i pedretes dins d’ una bossa i tots/es estàvem encuriossits per saber què hi hauria a dins de la bossa…fins que l’ Aleix ens va treure de dubtes, eren les seves dues tortugues!
Li preguntàrem com es deien, què menjàvem, on vivien….i l’ Aleix ens contestà que es deien Tuga i Ninja i menjaven gambetes que semblen cucs!
Després ens va deixar mirar-les i inclús alguns les tocaren però eren molt juganeres, corrien bastant…ens van recordar a la nostra mascota de la classe, a la Tuga que amaga el cap quan es posa nerviosa i pensa en que ha de fer les coses bé.

Gràcies Aleix per compartir aquests moments amb nosaltres!

L’ altre dia la Carmen, ens va presentar a la classe quina era la seva mascota..un peixet taronja molt bonic!!
Vam aprofitar per preguntar-li com havía arribat a casa seva, què li donava per menjar, com era…i ens va deixar veure’l de més a prop i fins i tot alguns/es atrevits el van tocar!

Vam passar una estona molt divertida, sobre tot quan volíem agafar el peix i s’ escorria i feia un salt fins esquitxar-nos la cara!!

Gràcies Carmen per compartir les teves coses amb nosaltres!!

Fa uns dies, vam rebre una visita sorpresa, els nens i les nenes de primer acompanyats per l’ Esther, ens volien representar un teatre que havien estat assatjant amb anglés!
De seguida vam preparar les orelles d’ elefant i shhhhh!! 3, 2, 1…que comenci el teatre!!

Ens va encantar la vostra visita i que volguéssiu compartir aquesta experiència amb nosaltres!

Moltes gràcies!Fins un altre dia!

Dies abans de fer la mona, vam fer una nota per tal de convidar als nens/es de quart de primària a veure l’ exposició de les nostres mones i els la vam portar a la seva classe…però per poder fer
l’ exposició, necessitàvem el més important!! FER LA NOSTRA MONA!!
Divendres al matí, vam revisar que tinguéssim tots els ingredients, ens vam organitzar per equips, ens vam repartir les tasques i… “manos a la obra”; tots ajudàvem, pensàvem, donavem idees i treballavem en equip!!
Mmm…la mona estava boníssima!!

Els infants, quan juguen, aprenen o amplien capacitats com l’atenció, la memòria o la creativitat, i progressivament van desenvolupant la seva intel·ligència. L’infant aprèn perquè juga i el joc li permet madurar, fer-se gran. Per què l’infant maduri, modifiqui les conductes, aprengui i aconsegueixi fer perdurar els aprenentatges, necessita practicar i a més fer-ho moltes vegades. L’aprenentatge es sol produir com a resultat de la pràctica i de l’entrenament, i el joc permet generar rutines que porten al desenvolupament de les capacitats.
A més què millor manera d’ aprendre que fer-ho conjuntament amb amics/gues, generant valors com el companyerisme, l’ empatia, compartir, etc. creant així harmonia en el grup classe i afavorint el treball en equip!!

Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit.
Per això què millor manera d’ aprendre les lletres que a partir del joc, per això a la classe dels pirates de tant en tant fem alguna sessió de BINGO. Triem qui serà el locutor/a de la partida, preparem els cartronets i les fitxes i a jugar!!

Amb l’ arribada del Rei Carnestoltes ens preparem per viure una setmana de disbauxa, balls, cançons; ens fem la disfressa, rebem al rei carnestoltes, venen els arlequins a l’ aula, vivim el carnaval i li diem adéu al Rei Carnestoltes…

Mireu què xula ens va quedar la disfressa i què guapos/es anàvem el dia de Carnaval!!

Aquí us deixem diferents feinetes de plàstica que hem anat fent al llarg del curs, podreu trobar, com disfressem fulles de la tardor, com pintem l’hivern, coneixem les obres de Miró, decorem el nostre autoretrat i fem la tapa de l’ àlbum!