Per què fem experiments a l’aula ????
La major part de les nenes i els nens, des de ben petits, mostren gran curiositat i interès per aprendre i per conèixer el món. Quotidianament perceben fenòmens naturals o socials que identifiquen com a problemes que els encurioseix. Amb aquesta actitud es desenvolupen alhora capacitats per observar, fer-se preguntes, imaginar respostes, inferir, predir, i fer deduccions.

Els experiments que vam proposar estaven al voltant dels colors. Com es fan els colors??? Podem crear tots els colors??? I si els mesclem tots????? Què passarà? Què ha passat???

Anècdota: quan fem pintura i no ens queda algun color, els nens/es de seguida es posen a investigar si es pot fer i què necessiten per fer-lo. És increïble!!!! A tot problema tenen solució!!!

Què passarà amb el got del mig? De quin color es posarà l’aigua??? Ho dibuixem i després ho descobrim!!!

AMPOLLES DE COLORS: Voleu fer colors???? Doncs…fem equips, ens repartim les tasques i entre tots a investigar!!!!
És molt important fomentar el treball en equip des de ben petits!!!

Si algun dia trobeu el llum apagat…no us preocupeu……ha arribat un conte molt molt especial….

Heu vist les nostres corones d’aniversari???? Què us han semblat??? He trobat interessant penjar aquest article per tal que valoreu, reflexioneu i doneu importància a les petites (i alhora molt grans) coses que fan els nens/es (no dubto que ho feu!!!). Els vaig proposar si volien fer-se la seva corona i és increïble com s’organitzen: uns tallen, els altres dibuixen i cadascú posa un granet de sorra. Després l’ensenyen orgullosos!!! Cada cop que hi ha un aniversari, s’organitzen sols!!! No volen la meva ajuda perquè ells/es ho poden fer solets!!!
Continuem fomentant el treball en equip, autonomia, esforç, constància…

Aquell dia la Carla va entrar a la classe amb un gran somriure …tenia una sorpresa per nosaltres!!! Us he preparat un conte!!! La meva mare m’ha ajudat!!! El voleu escoltar???? Tots/es ens vam preparar les orelles d’elefant i…shhhhhhhh…….a escoltar!!!
Gràcies a la Carla i a la seva família per aquesta sorpreseta!!! Ens va encantar!

La Elsa sempre ens explicava que el seu cosinet Joan tenia una moto i que anava a moltes carreres. Cada moment que sortia la paraula “moto” la Elsa parlava del Joan (que sàpigues Joan que t’estima molt molt molt…fins anar a la lluna i tornar infinites vegades). Per això, ens va proposar de convidar-lo a la classe. Nosaltres ,com sempre, vam dir que siiiiiii !!! Ens encanta que ens expliquin coses i que vingui gent a la nostra classe.
El Joan va venir amb tot el seu equipatge (i amb molta il·lusió) i ens va explicar mil i una anècdotes!!! Va acaparar l’atenció de totes les motos i sobretot d’una molt especial, la Elsa. La Elsa el mirava orgullosa de ser la seva cosineta i en tot moment va estar pendent de si el Joan necessitava alguna cosa.
Moltes gràcies Joan!!! Ho vas fer super bé!!! Ets un encant!!!

I d’aquesta manera, vam tancar el projecte de les motos!!!Ara ens tocarà escollir un nou tema per estudiar!!!

Els nens i nenes de 6è van ser els grans protagonistes del dia de la Pau. Es van organitzar, i per classes, ens van explicar un conte molt rebonic sobre la Pau. Després ens van ensenyar una cançó, la vam ballar i ens vam pintar la cara.Gràcies per comptar amb nosaltres!!!
Com trobeu que ens ho vam passar??? Requetebééééééée!!!

Com ja sabeu els contes ens encanten i per això, cada dia intentem explicar-ne almenys un.
El conte “La crominyona” ens va agradar tant que vam decidir fer-nos una nina de fang però…..què necessitem??? on ho trobarem??? hem de coure el fang al forn???…A la classe de les motos sempre hi ha solucions!!! Ho voleu veure????

El Dídac ens va preguntar: Us agradaria que us portés al piu piu???? Què creieu que van contestar les motos???
Siiiiii !!!
El van observar de dalt a baix i de baix a dalt, el vam tocar, vam escoltar el seu piu piu, el vam acariciar…en fi, no el vam deixar ni un minut!!!
Després alguns nens/es el van dibuixar i li van regalar els dibuixos al Dídac!!!!
Gràcies Dídac per presentar-nos al piu piu!!!

Aquí us deixem diferents feinetes de plàstica que hem anat fent al llarg del curs, podreu trobar, com disfressem fulles de la tardor, com pintem l’hivern, coneixem les obres de Miró, decorem el nostre autoretrat i fem la tapa de l’ àlbum!

A l’ aula moltes vegades hem provat de fer barreges amb pintura i hem comprovat que obtenim diferents colors i tons..però perquè no fer-ho amb un altre material??
Per això, ens preguntem si amb l’ aigua els podriem barrejar, quins colors obtindriem en barrejar groc i blau…i groc i vermell???
Pensem, compartim, escoltem diferents opinions i…finalment comprovem les hipòtesis!!