Arxiu per Autor: educacioinfantilpompeufabra
OBSERVEM AL MUJAL. P3
TOQUEM, AL MUJAL P3
El Mujal . Fem de grangers
A LA PLATJA DE VILANOVA I LA GELTRÚ ( P 4 )
DE TAN BÉ QUE ENS HO VAM PASSAR, EL DIA SE’NS VA FER SUPER CURT !
P5 Sortida a l’Aquàrium de Barcelona
Quan vam arribar a l’Aquàrium ens esperaven en Màrius i la Mariona. Els vam ajudar a fer de carters marins. Primer vam recollir els missatges entre la posidònia, el llenguado, les anguiles, els plomalls de mar, el tauró gat… i cantant la cançó “Vine amb mi al fons del mar, al fons del mar, al fons del mar, vine amb mi al fons del mar, al fons del mar i molt feliiiiiç seràs!!” vam dur les cartes a la “Tonyi” i a l’escórpora. Ens va agradar mooooolt!!
A P5 inventem rodolins
Per Sant Jordi hem treballat els rodolins a partir dels noms de les classes. Mireu que divertits són!!
A P3 aprenem més coses sobre els “coets” i els “avions”
Quan vàrem iniciar el curs cada grup de P3 va escollir el nom de la seva aula relacionat amb l’aire, un dels quatre elements naturals que aquest any l’escola treballa com a eix transversal.
Després de recollir diferents propostes cada aula va escollir a mà alçada el nom que més agradava; a P3A el nom més votat va ser “COETS” i a P3B “AVIONS”.
A partir del segon trimestre vam aprofundir més sobre què en sabíem i per què ens agradaven aquests vehicles voladors i, a partir d’aquí, vam iniciar un munt de propostes del tot engrescadores!
EXPERIMENT: FÍSICA I QUÍMICA A LES CLASSES DE P4
QUÈ HA PASSAT ?…
A ELLS I ELLES ELS HI SEMBLA MÀGIA !
US ANIMEM A PROVAR-HO A CASA!
EXPERIMENT: ESCALFEM GRANS DE BLAT DE MORO
QUÈ HA PASSAT? DONCS COM QUE A DINS DEL GRA DE BLAT DE MORO HI HA UNA PETITA QUANTITAT D’AIGUA , QUAN L’ HEM ESCALFAT S’HA TRANSFORMAT EN VAPOR…I AL VOLER SORTIR S’HA INFLAT I HA PETAT . JA TENIM LA CRISPETA!!!



































































































