PROJECTE DANSA

Aquest curs estem treballant el projecte Tirabuixó i el projecte Dandansa amb els alumnes de cicle inicial i ed. Infantil.

Tirabuixó són unes taules de moviments amb música a realitzar de forma diària i habitual a l’escola, encaminats a preparar l’alumnat per aconseguir, d’una banda, una millor predisposició al treball, l’aprenentatge i la sociabilitat dins l’àmbit escolar, i de l’altra, una millor relació amb el seu cos i la seva emocionalitat. Les taules duren 10 minuts i es fan al principi de la classe amb el tutor o bé al principi de l’hora de música. Estem assessorats per les formadores:Sofia Asencio (1971) és ballarina i coreògrafa professional i Barbara Van Hoestenberghe (1973), una músic i performer belga que ha treballat el moviment des de la música i el teatre en varis projectes internacionals.

Aquí podeu veure una petita mostra dels moviments que realitzem a la taula de la tardor.

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=cEuO0AmFBMw[/youtube]

 

Durant tot el curs treballem la dansa tradicional. Amb els alumnes de 6è ballem la faràndula de l’escola. Cada festa escolar balla un curs. Aquest és el grup que va ballar per les jornades. Enhorabona!

LA NOSTRA FARÀNDULA on PhotoPeach

Durant les jornades amb els alumnes de CM vam estar treballant l’art i la geometria. A partir de l’obra de Kandinsky vam crear el nostre quadre,  vam escollir la música que ens agradava a tot el grup pel nostre quadre, així es va posar en moviment. Cada grup podia triar el material que volia fer servir: cercles, cintes i pilota o pals, robes i elements rectes.

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=WjkOPCfn-eE[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=jDkflowOklk[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=zKQNvj2P9gk[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=3a39MX2YzWM[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=lz3wA9kfVlk[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=sg05kK9q-t4[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=NRiAe8DcpUU[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=R_jKPg3cYA4[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=-N2jmC0yOLY[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=gvvnUeJ7wkE[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=jDkflowOklk[/youtube]

A partir del festival de dansa contemporània ” Sismògraf” que es realitza a Olot a l’abril,  treballem la dansa a tots els cursos de l’escola. Els alumnes de CS són els encarregats de  filmar diferents espectacles d’aquest festival i després ho hauran d’explicar als seus companys. Aquest any els espectacles que més han agradat han estat entre peus i mans, el sismohop, 5 minuts de dansa i eterfeel. Per això ens hem centrat en les coreografies d’aquests grups de dansa. FEM DE PAPARAZZIS on PhotoPeach

 

ADAPTACIÓ SISMÒGRAF P4 on PhotoPeach

SISMÒGRAF A CICLE MITJÀ:

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=2bYW9I6WMgs[/youtube]

[youtube width=”500″ height=”344″]https://youtu.be/4iUTNAKfi9Y[/youtube]

CARNAVAL I SISMÒGRAF A 5È on PhotoPeach

Entre Peus i Mans:

[youtube width=”500″ height=”344″]https://www.youtube.com/watch?v=Q6J3i68hiz8[/youtube]

Ballet clàssic. La Paula, Abril, Alèxia i  la Carla, a 6è ens han ensenyat la coreografia que s’han preparat amb una música de Justin Bieber i ens han explicat diferents passos i què, com fan a les classes de dansa clàssica.

DANSA CLÀSSICA on PhotoPeach

També han ballat pels alumnes de P3 i els alumnes de 1r. Els companys li han pogut fer preguntes sobre el ballet clàssic. Moltes gràcies aquest grup de ballarines!!!!

PROJECTE CARNAVAL

Durant aquest trimestre hem treballat a totes les aules  la música del carnaval. La motivació inicial és  l’arribada a l’escola del Rei i la Reina del Carnaval a l’escola i la participació de diferents alumnes a diferents rues que es fan a diferents ciutats on ells hi participen.

S’analitza les diferents feines que hi han perquè la rua de carnaval sigui lluïda, també la vestimenta que porten si està relacionada amb la música i la coreografia que realitzen. Ens fitxem amb l’estil, autor/cantant, instruments que intervenen  i  l’estructura de la música. Cada participant a la rua ensenya a la resta de companys  els  passos i el ball de la seva comparsa . Els alumnes que ho volen poden disfressar-se, d’aquesta manera aprenem a compartir amb la resta de companys. Valoro aquest projecte molt satisfactòriament!

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=MlrQzaeuSsw[/youtube][youtube]https://www.youtube.com/watch?v=M7faUOgjCHg[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=FKWCzleH1jQ[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bfagYvgzvq0[/youtube]

 

Aprenem a tocar l’agogo:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=Wv-1CQl9F90[/youtube][youtube]https://www.youtube.com/watch?v=NhmSvvjTxSM[/youtube]

 

 

 

PROJECTE CARNAVAL CS on PhotoPeach

PROJECTE CARNAVAL 2016 CI on PhotoPeach

PROJECTE CARNAVAL EI on PhotoPeach

TREBALLEM MÚSIQUES DEL CARNAVAL

[youtube width=”450″ height=”350″]https://www.youtube.com/watch?v=_Tz7KROhuAw[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=eeKxQ9LQAB4[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=8gd_ohoPzYc&list=PLlOXHzxCKa8jgLvO73j2Pq4MOLeiy9ZgM[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=mjY2jkYABb8[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=X1ixUjZvM4c[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bgcBYaSb4fw[/youtube]

LA DANSA

Durant aquest tercer trimestre treballem la dansa a tots els cursos de l’escola.
A partir del festival de dansa i moviment que es realitza a Olot,Sismògraf, treballem la dansa contemporània.
Sismògraf on PhotoPeach
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/88eXZksylXs[/youtube]
dansa Ed.Infantil on PhotoPeach
També ens va visitar la mare de la Freya i en Joaquim,professora de l’escola Body balance, que ens va explicar què és el ballet clàssic. Els alumnes de 2n li van preparar una entrevista que molt amablement ens va contestar. Moltes gràcies Violeta, ha estat un goig poder compartir aquests moments!
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/U423BVr3kZ0[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/__bWjWtmMyo[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/PIavIDZTJH8[/youtube]
Ballet clàssic on PhotoPeach
Arriba també la maleta Dandansa, del Mercat de les Flors de BCN.Investiguem què hi ha a dins amb els alumnes de Cicle Inicial.
Dandansa on PhotoPeach

La dansa tradicional a Ed. Infantil( danses catalanes)amb els monitors Àlvar i Laura.
DSC_0285

A Primària ( faràndula, danses catalanes i d’arreu del món)
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/CWAyuPBPZxA[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/RHrhpRWe3u8[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/HwAiS9yEDBQ[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/ru_K0ui5ytk[/youtube]
[youtube width=”500″ height=”350″]https://youtu.be/QRceYJXwvfQ[/youtube]

i danses en línia amb la monitora Isa que podreu veure el dia 14 de juny a la festa de l’escola.
DSC_0102 (Small)

DSC_0101 (Small)

“CLAU DE LLUM” Projecte interdisciplinar

Així s’anomenava el taller de música i llum que vam fer amb els alumnes de Cicle Mitjà en el projecte interdisciplinar que vam treballar en les jornades culturals d’enguany. Un dels objectius d’aquest taller era crear una coreografia amb tots els membres del grup. Ens vam fitxar molt en el procès de creació més que en el resultat.
Vam ballar en grups de 10 alumnes de 3r i 4t barrejats al so de la música amb les nostres llanternes. Aquí podreu veure una mostra de diferents activitats que vam realitzar durant les jornades.
A veure quina coreografia us agrada més i per què?








Treballem la llum amb els diferents estils de música: clàssica, pop, electrònica,BSO, contemporània…També ens moviem seguint les qualitats de so que concretàvem al principi de cada activitat.