EXERCICI 2 : MÚSICA I ALIMENTACIÓ

CRÈDIT DE SÍNTESI ” ALIMENTACIÓ”                      MÚSICA 4t ESO

ORQUESTRA  D’ALIMENTS  I  ROCK VEGETARIÀ

ACTIVITAT 1 : “THE VEGETABLE ORQUESTRA”

Ves a la página : http://www.youtube.com/

Escriu a l’espai de cerca :

-“the vegetable orchestra”.

Clica “Buscar”.

Apareixeran diversos videos sobre aquesta activitat. Visualitzen uns quants.

Tria quin t’ha agradat més. Adjunta l’enllaç i fes una explicació del que has vist i com fan música.

ACTIVITAT 2 : “5 AL DIA” ROCK VEGETARIÀ

A continuació  escoltaràs una cançó que parla de la bona alimentació.

1-Escolta-la bé i omple els espais buits de la lletra ( full adjunt).

2-Després d’escoltar-la diverses vegades i seguint les indicacions de la professora canta-la juntament amb els companys de classe.

3- Marca les parts que fan de tornada i les que fan d’estrofa.

4- Tenint en compte les característiques de la música rock treballades durant el curs, quines i pots observar en aquesta cançó?

CRÈDIT DE SÍNTESI “ ALIMENTACIÓ” MÚSICA 4t ESO

5 AL DIA

Tu pots menjar __________i pastissos,
pizza, _____________, entrepà de ___________
però no t’oblidis que cada dia
5 __________o ____________necessites.

Suc de _____________per esmorzar
_______________amb patates per dinar
una __________dolça per berenar
i una bona ________________________

Amb 5 al dia tindràs
tota l’____________________
per ballar a tota pastilla
aquest __________vegetarià.

Tu pots menjar creps i_______________,
frankfurt, ___________i ous ferrats,
però no t’oblidis que tots els dies
5 __________o ________________el teu cos necessita.

Una _________________i dues peres
tres_____________, quatre________________,
5 _____________________i ja ho tenim
posa-li __________________i cap a dins.

Amb 5 al dia tindràs
tota l’___________________
per ballar a tota pastilla
aquest __________________vegetarià.

Tu pots menjar ___________________________
avellanes, _______________i mel d’___________________
però no t’oblidis que cada dia
5 _____________o_________________ necessites.

Un _____________________________
tres_____________________, quatre ____________

amb cinc trocets de__________________,
___________________i remenar-ho ben fort.

Amb 5 al dia tindràs
tota l’__________________
per ballar a tota pastilla
aquest ________vegetarià.

MATERIAL PEL PROFESSORAT

5 AL DIA

Tu pots menjar pasta i pastissos,
pizza, xocolata, entrepà de xoriço
però no t’oblidis que cada dia
5 fruites o verdures necessites.

Suc de fruites per esmorzar
verdura amb patates per dinar
una pera dolça per berenar
i una bona amanida per sopar

Amb 5 al dia tindràs
tota l’energia
per ballar a tota pastilla
aquest rock vegetarià.

Tu pots menjar creps i gelats,
frankfurt, croquetes i ous ferrats,
però no t’oblidis que tots els dies
5 fruites o verdures el teu cos necessita.

Una gran poma i dues peres
tres maduixes, quatre cireres,
5 grans de raïm i ja ho tenim
posa-li suc de taronja i cap a dins.

Amb 5 al dia tindràs
tota l’energia
per ballar a tota pastilla
aquest rock vegetarià.

Tu pots menjar nous i ametlles
avellanes, dàtils i mel d’abelles
però no t’oblidis que cada dia
5 fruites o verdures necessites.

Un enciam i dues cebes
tres tomàquets, quatre olives
amb cinc trocets de pebrot,
oli i vinagre i remenar-ho ben fort.

Amb 5 al dia tindràs
tota l’energia
per ballar a tota pastilla
aquest rock vegetarià.(BIS)

http://www.5aldia.es/cat/tot/tot06.htm



ACTIVITAT 3 : “DE L’OÏDA A LA BOCA”

Ves a la página :     http://www.edu3.cat/

Escriu en el Cerca: ” De l’oïda a la boca”. Clica la lupa de la dreta.

S’obrirà una nova finestra amb el video sol.licitat.

Visualitza el vídeo “De l’oïda a la boca”  i fes les següents exercicis.

Edu3.cat

EXERCICIS:

1-Quins aliments s’utilitzen per fer música?

2-Què és la pan-tanaga? A quina familia pertany?

3-Quin tipus de  ball s’explica? Fes una breu descripció i adjunta un enllaç d’un video on es pugui veure aquest ball.

4-Busca  informació sobre el bandoneó.

( fotografía, enllaç d’un video,etc).

5-Per quin motiu es diu que els instruments fabricats tenen data de caducitat?

6-Per parelles fabriqueu un dels instruments explicats en el video. Seguiu bé les instruccions. Si no teniu pastanagues o patates, podeu probar amb un altre aliment. (sempre que soni, és clar).S’entregarà a la professora de música el dia que us indiqui.

Bon profit!!!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *