Hem fet i compartit moltes activitats i experiències noves aquest segon trimestre que tot seguit us explicarem!!!
ELS CARAMELS DE REIS
Teníem una tasca molt important durant els dies de les vacances de Nadal…. Anar a veure la Cavalcada de Reis i agafar caramels per portar-los a l’escola!!! I tot per començar un nou projecte de medi…
Aquests caramels els vam observar, ensumar, tocar, trencar i vam fer servir tots els nostres sentits…
EXPERIMENTEM!
Vam buscar molta informació per saber de què estan fets els caramels i vam veure diferents vídeos per veure com es fan de manera més artesana o bé més industrial… i un cop vam saber com es feien i de què estaven compostos, vam voler experimentar si es podien dissoldre fàcilment, i amb quins líquids ho podíem aconseguir. Ho vam provar amb aigua freda, aigua calenta, oli i vinagre…
SETMANA CULTURAL: DISNEY
Tot cicle inicial vam fer tallers i activitats diverses relacionades amb el món de Disney.
Vam anar a rebre el Senyor Carnestoltes i vam escoltar el pregó i en acabar la setmana vam cel.lebrar la festa de Carnestoltes.
DESCOBRIM VAN GOGH!
Hem descobert la vida de Van Gogh i tota la seva obra… I algunes de les seves obres les hem recreat! Els Autoretrats, L’habitació d’Arlés, Els Girasols…
ENS ENTUSIASMEM AMB LES MATEMÀTIQUES
Hem après a sumar diferents valors saltant a corda i botant pilotes! Ens ho vam passar genial i vam aprendre moltíssim!!!
VISITA AL MUSEU DE LA MATEMÀTICA
Una excursió molt entretinguda amb uns tallers que ens van fer pensar molt però també ens van divertir!!!
BENVINGUDA PASQUA
Uns dies abans de les vacances hem estat fent Easter baskets i Easter eggs plens de purpurina…. En vam quedar plens!!! Je, je!!!
Els nens de 2n comencem les vacances de Nadal aquesta setmana, però abans de marxar del tot us volem explicar algunes coses que hem fet, hem après, hem experimentat, hem vist, hem compartit….. tots junts durant aquests mesos de tardor…. PREPARATS?
LA TARDOR
Després d’uns dies de presentacions, salutacions i explicacions de les vacances d’estiu, vam començar la tardor amb alegria, cantant cançons i treballant el vocabulari que ens envolta. Les voleu escoltar?
EXCURSIÓ A SANT MARTÍ SARROCA A FER LA VEREMA
Vam anar d’excursió a Vilafranca del Penedès, a la casa l’Estol per veure les vinyes, els ceps, el raïm… Vam veure tot el procés de la producció del vi i fins i tot vam poder agafar penjolls per trepitjar els grans nosaltres mateixos i fer un most exquisit que també vam tastar. L’excursió va acabar amb un viatge en tren per visitar les bodegues Torres, on vam veure com premsen i fermenta el most per convertir-se en vi, i com envelleix el vi en unes grans botes de fusta. Mireu les fotos, mireu!
A escola vam poder veure com fermentava el most que nosaltres vam fer. Els monitors de l’Estol ens van explicar que si posàvem un globus al coll de l’ampolla veuríem com s’inflava. I AIXÍ VA SER!!!! Sabeu per què va passar? Doncs perquè el most té uns bacteris que es mengen en sucre de la fruita i alhora deixen anar un gas. Aquest gas fa inflar el globus i al cap dels dies es converteix en vi. Què divertit!!!
globus 1
globus 2
globus 3
globus 4
https://photos.app.goo.gl/R5bGt3aWbQMLZ7RC3
LA CASTANYADA I ELS FRUITS DE LA TARDOR
Finals d’octubre va arribar i la castanyada vam celebrar!!!
Vam fer un gran mural de fruits de la tardor tots junts, vam aprendre de nous que no sabíem i també el seu nom en anglès.
TREBALLEM LES PLANTES
El cep, el raïm, plantes, fruits…. ens endinsem en el món dels éssers vius…. descobrim que tot ésser viu neix, creix es reprodueix i es mor; i que per fer tot això necessita de l’aire, la terra, l’aigua i el sol. Hem treballat les seves parts i les seves funcions i el més increíble de tot ha sigut veure com la planta pot absorbir l’aigua.
Unes fulles d’enciam, uns pots de vidre, una mica de col.lorant i aigua… tot això hem fet servir per observar i aprendre el que és la CAPIL.LARITAT. L’efecte amb el que l’aigua puja per les arrels, la tija i arriba a totes les parts de la planta per alimentar-la.
Amb aquest vídeo hem pogut veure molt bé el cicle vital de la planta també.
TREBALLEM L’AIGUA
Però sense AIGUA no hi ha vida, els ésserrs vius necessitem aigua per viure. I d’on surt aquesta aigua tan necessària per tots nosaltres? Doncs també ho hem vist! Hem vist que l’aigua segueix el seu cicle també i tots junts hem fet ploure dins una bossa de plàstic. Dins aquesta bossa hem vist com l’aigua s’evapora, es condensa i finalment precipita.
ENTUSIASMAT
Les MATEMÀTIQUES ens entusiasmen!!!! Aquest projecte nou hem iniciat i cada dia estem més engrescats. Entre jocs, demostracions, sols o en grup, mica en mica anem veient com aprenem i la utilitat de les matemàtiques pel nostre dia a dia.
SORTIDA: TALLER DE ROBÒTICA 2D
Cap a mitjans de novembre vam anar a fer un taller on vam treballar amb unes figures robòtiques dibuixades en paper. Un esquema d’un senzill circuit elèctric acolorit amb pintura conductiva ha fet donar vida al nostre robot, li hem connectat una llum i l’hem encès.
CONCERT DE NADAL
I per si voleu anar cantant la nostra cançó d’anglès cantada al concert, aquí teniu el link:
La classe dels dofins hem estat pintant aquest mural del fons marí. Ja fa uns dies que el tenim penjat al nostre passadís però ara volem que veieu l’elaboració.
Mica en mica anen avançant en el projecte d’aula Els Dofins.
El dimecres vam observar uns pulmons de xai. I és que els dofins encara que són aquàtics, són mamífers, tenen pulmons igual que nosaltres.
Hem estat mirant com s’inflen quan hi bufem.
Hem tocat la seva textura tan peculiar (esponjosa i llisa).
Hem vist que els pulmons estan dividits en seccions o lòbuls.
Que tenen un color rosat i per dins té tot de foradets i tubets blancs (bronquíols i alvèols).
Ens hem adonat que la tràquea i els bronquis per fora tenen anelles, que és força dura i flexible. I que per dins dels tubs hi ha una mucosa llisa, enganxosa i mullada.
Al principi alguns alumnes estaven una mica reticents a tocar i bufar però al final tots ens hem animat i ens ha agradat molt l’experiència. A més hem usat les lupes per a mirar millor i hem pogut veure detalls que a ull nu no havíem vist.
Els Planetes han compartit l’experiència amb els alumnes de segon que també estan treballant els dofins. Ha estat molt enriquidor compartir una estona de feina amb nens i nenes d’un altre curs.
Aquest any Sant Jordi ha caigut en dissabte però durant aquestes setmanes hem estat fent tot un seguit d’activitats i feines relacionades.
Hem fet una rosa i uns lliris amb taps de plàstic per a la decoració del vestíbul. Donem les gràcies en la recollida de taps a totes les famílies, en tenim un munt!
Us deixem la foto amb el mural perquè veieu el resultat. La veritat que ha quedat una decoració ben vistosa i bonica!
Una tarda vam anar a la biblioteca del sud a fer contacontes. Allà vam gaudir amb l’explicació, les bombolles i les preguntes!
Hem fet dibuixos sobre la Llegenda de Sant Jordi. Tant ens agrada la princesa, el drac i el cavaller que hem fet uns dibuixos perfectes!
Les mares d’alguns alumnes van venir a explicar-nos la llegenda, va ser molt divertida perquè les mares anaven disfressades dels personatges i el drac ens volia fer por! Però nosaltres som de P5 i en comptes d’espantar-nos ens vam posar a riure!
El divendres al matí vam visitar les paradetes i vam comprar un conte per a la classe. Estem desitjant llegir-lo i fullejar-lo! També vam veure les feines dels alumnes de l’escola que han fet aquests dies.
A la tarda vam fer el concert de primavera amb la Míriam al piano i el Josep fent d’organitzador. Vam cantar per nivells i tots ho vam fer súper bé!
Com a manualitat ens vam fer uns cascs de coure i llautó.
Només ens queda desitjar-vos un feliç Sant Jordi i per a acomiadar-nos us dediquem aquest poema:
El dilluns 29 de febrer vam realitzar l’activitat Digiplanetarium perquè és el nom de l’aula de P5B i estan fent el projecte d’aula “el nom de la classe”.
Primer de tot ens vam posar el casc i el vestit d’astronauta imaginari i vam entrar a la cúpula preparats per a iniciar el viatge per l’espai. Estàvem enmig d’un camp i es va començar a fer de nit, vam veure les fases de la lluna i les estrelles.
Hem après que el sol és una estrella, la que tenim més propera i per això la veiem tan gran i ens dóna calor i llum (permet la vida al nostre planeta).
Sabíeu que antigament uns senyors van fer dibuixos tot traçant estrelles? Doncs sí, això són les constel·lacions, hi ha moltes de personatges i animals sobretot. Fins i tot hem trobat una de dofí!
Seguidament vam fer diferents viatges per l’espai observant la seva immensitat i bellesa. La Terra és meravellosa i l’hem de cuidar! És increïble que hi hagi vida i que nosaltres siguem capaços d’escriure, fer invents, edificacions… és fantàstic! El nostre planeta també és conegut com el planeta blau perquè des de lluny es veu tot blau per l’aigua dels mars i oceans.
L’activitat va acabar amb els planetes inflables per tal de treballar la posició dels planetes dins el nostre Sistema Solar, la mida dels planetes i els moviments de la Terra (la translació que provoca les estacions i la rotació que produeix el dia i la nit).
El divendres 27 de febrer després tot sortint del pati vam tallar-li una altra cama a la Vella Quaresma. Ara ja només en queden quatre!
Seguidament els nens i nenes de P5 vam pujar a l’aula dels Planetes a escoltar un conte sobre mitologia grega, explicat per uns narradors molt especials: alumnes de l’IES Les Termes.
Ens van narrar la història de la Poma Daurada. Zeus volia triar esposa i va oferir una poma daurada. Tres deesses van reclamar la poma: Hera, Atenea i Afrodita.
Zeus no sabia quina de les tres triar, per això va decidir que Paris de Troia decidís qui era mereixedora de la poma.
Paris va preguntar què podien oferir a canvi de la poma. Atenea va dir que li atorgaria la victòria de tots els combats, Hera li va dir que li faria l’home més ric i Afrodita li va prometre l’amor.
Paris va triar a Afrodita.
Aquesta història ens va obrir un gran debat sobre què haguéssim triat nosaltres i per què.
A la tarda va venir la mare del Jan dels Dofins a explicar-nos un conte.