Para atender a los alumnos de la clase, me he animado a crear otro juego con genially.
Categoría: General
Herramientas de gamificación. Cartas
Un juego puede ser atractivo segun como sea su estética. así pues, encontramos
1. Sensación El Juego como placer de los sentidos
2. Fantasía El Juego como imaginación
3. Narrativa El Juego como una historia
4. Desafío/Reto El Juego como carrera de obstáculos
5. Comunidad El Juego como marco social
6. Descubrimiento Como un territorio desconocido
7. Expresión El Juego como autodescubrimiento
8. Sumisión El Juego como pasatiempo
he querido relacionar el reto junto con la comunidad. Y he pensado en crear unas carta, y así lo he hecho.
Los últimos 5 minutos de clase, repartiré las cartas que les otorgará poderes especiales. Se repartirán a los alumnos que mejor se han portado, mas se han esforzado, han ayudado a los compañeros o por situaciones excepcionales.
El número de dentro de la gota indica la cantidad necesaria de cartas qu ese necesitan como esta.
Más adelante se incorporaran nuevos niveles con posibles cambios.
Juego gamificación
He creado una narrativa enlazada con la nueva situación de cuarentena, dónde el alumnado de 6º curso tiene que recuperar a la maestra tal cómo a ellos les gusta.
Durante estos días iniciales de cuarentena no quería desaprovechar el momento de perder el hilo de la tarea educativa y aproveche para crear este juego de gamificación.
Este juego lo he hecho a través de la plataforma Genially, me habría gustado poder dar mas de mi, pero el teletrabajo me ha absorbido mas de la cuenta. aunque estoy satisfecha ya que los alumnos lo han acogido con muchas ganas y les ha gustado muchisimo.
Os dejo el enlace a mi gamificación para este confinamiento. Si no se os abre el enlace hacer clic aqui
DAFO
CRóNICA DE APRENDIZAJE
Crónica de aprendizaje
He empezado en el mundo de la gamificación, con este curso, donde he descubierto diferentes páginas para conseguir nuestro avatar. Algunas gratuitas y otras de pago.
Tener que ir superando retos és una forma muy motivadora de hacer las tareas y seguir el curso.
Así pues, lo empecé a hacer en el cole ahora que tenemos unos días obligados de estar encasa, Dónde cada día mando un reto al alumnado para que de esta manera no pierdan el ritmo y estén motivados. Mis alumnos están cada día preguntando que pasará mañana y eso hace que me estruje la cabeza, así que ya tengo ganas de seguir avanzando en esta formación.
He creado toda una identidad para realizar este curso y así separar mi lado profesional de mi espacio personal, ya que espero poder avanzar mucho y que mi nuevo perfil llegue a mucha gente. He empezado con el correo, usuarios de instagram y facebook y creando un tablero pinterest dónde recojo información sobre gamificación. Poco a poco tendré un entorno con recursos de gamificación donde colgaré mis creaciones.