Diari Digital 5è

Avui a mates hem fet un calcul ràpid i m’ha anat malament. Seguidament ens va posar els deures de la pàgina 57 ex 1-4 i la pàgina 69 ex 2-4.

A continuació hem anat al pati i hem jugat a futbol.Després hem fet anglés, ens va demanar que fèssim les pàgines 24 i 25 senceres i si no les havíem acabat les havíem de fer per deures.

Seguidament hem anat alguns a casa i uns altres al menjador, jo m’he quedat al menjador.

A la tarda, hem fet un examen de castellà sobre les sil·labes, els noms o substantius, saber les parts d’un conte i los diptongos y triptongos. Al acabar la mestra ens va demanar els deures.

Pel matí tocava mates, i hem anat a veure a la classe de música el diari d’en David. Nosaltres hem corregit les faltes com a cada alumne que fa el diari. Després hem tornat cap a la classe i hem corregit els deures que ens havia demanat la Vanessa la setmana passada.Seguidament hem anat al pati, i ens hem divertit molt.A continuació, hem fet anglès i la mestra ens ha demanat que fèssim uns exercicis del quadern sense color.Ella és va enfadar una mica amb nosaltres perquè alguns no paraven de cridar i jugar.Uns altres acabaven deures.Abans de fer medi vam anar a menjar, alguns a casa i uns altres al menjador.Finalment, hem fet medi i ha vingut una senyora que ens ha comentat l’excursió que farem i ha començat a explicar el Montnegre i Corredor, Montserrat, Montseny,etc. També hi havia un trencaclosques que ens havia ensenyat d’aquell tema, llavors la monitora ens va dir que teníem que superar unes proves i si guanyàvem ens donaria unes enganxines que havíem d’enganxar en un àlbum.

Ens ho havíem passat molt bé!!

Avui al matí hem fet una nova gravació del final del curtmetratge per què aquell dia feia molt de vent.A continuació hem llegit el llibre El noi que tenia mil anys.Seguidament hem fet la prova de català.Després hem anat al pati i alguns hem jugat a futbol.Per finalitzar el matí hem fet música i quan hem acabat hem anat a dinar, alguns a casa i uns altres al menjador.A la tarda hem fet educació física i avui tocava badminton i ens ho hem passat molt bé amb les nostres parelles.També ens tocava biblioteca però la mestra no estava,i enlloc d’ella ha vingut la Cristina, la mestra de medi, i hem fet algunes coses pendents com el que volem saber, etc. I per finalitzar ens ha donat les proves que haviem fet el dimecres passat.

Aquest matí, quan hem entrat a classe la mestra de medi ens ha deixat 10 minuts per fer una repassada per estudiar la prova. Quan ha passat, ens els ha donat. Era més fàcil del que jo creia!!!Quan hem acabat ens ha dit que agafem les maquetes de les substàncies nutritives i les hem acabat.
A les 11:00 ens ha dit la tutora que alguns ens quedèssim.Després hem sortit al pati.Quan ha acabat, hem fet voleybol a educació física.M’ho he pasat molt bé, sempre m’ho passo molt bé, perquè és la meva assignatura preferida.A l’hora de dinar alguns han anat al menjador de l’escola, i alguns a casa.A les 03:00, quan hem tornat a entrar hem fet castellà, i hem llegit uns contes que havíem de inventar-nos.

Pel mati vam anar a l’aula de informática perquè la mestra ens anava a explicar com enviar el diari del bloc per correo però ‘l internet no funcionava. Després vam fer català,vam començar llegint el conte El noi que tenia mil anys. Al acabar vam fer el resum del llibre.A continuació vam anar a l’aula de música a fer una exposició oral del  text insructiu amb power point. La J.Mi la Y,M ho van fer sobre com preparar la motxilla per anar de viatje, el Jonathan i jo vam la vam fer de com jugar a l’uno roboto, el D.C i la C.P ho van fer del billar i la  D.Z i la N.R la van fer de com fer una màscara. No vam sortir al pati per que estàvem castigats per no fer la feina. Seguidament vam fer música, la mestra ens va donar una cançó nova que es titula NINGÚ COMPRÉN NINGÚ”,també ens va donar dues fitxes de la flauta dolça.Teníem deures de música,havíem d’ aprendre dos pentagrames.Ens vam anar a casa o al menjador.A la tarda vam fer educació física, exactament bàdminton,vam fer diferents jocs primer vam fer equips i vam jugar a passar-nos la ploma,després vam agafar les raquetes i vam fer el mateix però amb raquetes. Finalment tocava biblioteca i vam anar a la biblioteca i vam agafar un llibre i ho vam llegir.

A primera hora del matí vam començar a fer el curtmetratge. Explica la història d’ un nen que li preguntava al seu pare i al seu avi com era l’escola quan eren petits, era molt diferent a la nostra. Ens vam quedar a l’hora del pati i una estona de classe per acabar-ho.

Ens tocava anglès, però vam estar amb la nostra tutora perquè la professora d’anglès es va quedar amb els seus nens per acabar de fer una activitat. Llavors vam parlar de com havia anat el curtmetratge i vam aprofitar per esmorzar. Per últim, vam anar alguns a casa a dinar i altres al menjador. Al tornar de casa o del menjador vam fer castellà, vam llegir un capítol de: Dora la hija del sol, després ens tocava fer del llibre el conte, vam llegir dos textos i havíem d’assenyalar el plantejament, el nus i el desenllaç. A la pissarra vam apuntar en ordre el que s’havia de fer en un conte i de deures ens van posar fer un conte.

Quan vam anar a l’escola vam anar a la classe,vam deixar les motxilles i la professora va dir que anàvem a l’aula de música per a veure el diari digital del Jonathan, jo penso que era molt curt i l’hi faltaven moltes coses.A continuació vam anar al pati, jo estava jugant al futbol amb els meus amics. Més tard vam fer plàstica i vam terminar la figura de fang.No tocava plàstica però com que a la tarda venia una enfermera doncs vam aprofitar aquella hora, van quedar totes les figures molt boniques. Tot seguit vam anar al menjador o a casa a menjar. A la tarda va venir una infermera que es deia Anna, vam sapiguer les polsesions del nostre cor i la pressió.A mi em va agradar moltíssim sapiguer quantes vegades bategava el meu cor en un minut i per exemple que jo tenia 63 polsesions i la Carla tenia 117 polsesions.

Quan vam arribar a l’escola vam fer una maqueta sobre com passen les substàncies nutritives de l’intestí prim a la sang. Després ens vam preparar una petita exposició. Seguidament hem anat al pati però abans  hem fet un document a l’ordinador. Tot seguit hem fet ed. física i hem jugat a voleibol.A continuació hem anat a casa i alguns al menjador. Per la tarda vam fer medi i vam exposar la maqueta que havíem fet amb el nostre grup.Per acabar, hem fet castellà i hem corregit uns deures que teníem, a més a més vam fer oralment exercicis sobre els substantius.

Avui hem fet mates i el primer que hem fet ha estat donar-li les fitxes a la tutora. Seguidament hem treballat el càlcul ràpid “els dobles”,ha estat molt divertit. A continuació hem estat fent racons de matemàtiques, havien 4 grups de quatre persones, la mestra ens ha explicat que eren els nombres mixtos, que una mica difícil però hem aconseguit entendre-ho. Després del pati ens tocava anglès i la mestra que hi havia ens ha donat els exàmens tots hem tret molt bones notes i per això estic molt contenta. Finalment després de dinar, hem treballat medi i ens hem llegit el tema de la circulació major i menor. Però també la mestra ens ho ha esplicat una mica.

Aquest dia m’ha semblat molt divertit perquè hem après moltes coses noves i perquè m’han agradat molt les nostres notes!!

El dilluns a primera hora, anàvem a gravar el curtmetratge però… no vam poder! perquè hi havia gent que no portava la roba i ens faltava material. Al final vam fer un assaig i vam decidir els actors. També vam fer els racons que havíem fet el passat dijous, i qui no havia anat aquell dia hi anava ara. A continuació vam sortir al patí  i ens vam divertir molt! Seguidament  tocava música i vam tocar la flauta, a mi em va agradar molt ! Després vam anar a dinar cadascú on havia d’anar. A la tarda tocava E.F. i vam jugar a Voleibol en parelles. Per últim tocava lectura ivam anar a la biblioteca a llegir llibres.