Diari Digital 5è

De primer hem fet el càlcul ràpíd però aquesta vegada ho hem fet diferent, teníem que fer el doble del número que ens apuntava la tutora a la pissarra .Jo m’he adonat compte que tinc que millorar.A continuació la mestra ha recollit la fitxa de divicions i de multiplicacions, mentre l’encarregada dels  deures mirava si teníem fets els ejercicis del llibre del tema, que hem començat (les fraccions) i no he tingut gaires dificultats per fer-los, eren molt fàcíls per mi. Després de corregir-los, hem fet dos grups el A i el B, ha estat molt bé perquè tenies que sortir a la pissarra i un nen del grup escrivia el doble (del número ) que deia la professora , però el que escrivia més ràpid el número tenia un punt pel seu equip, després vam anar al pati.
A continuació del pati ens tocava Anglès, hem corregit els deures i hem començat tema nou, es sobre els espies. Al acabar hem anat al menjador o a casa.
Finalment hem fet medi i la mestra ens ha donat noves fitxes sobre el cos humà…les hem enumerat i hem llegit el petit dossier que era sobre el tema de les venes a la sang…que hem començat avui perquè ja hem acabat el procés de la digestió.

Avui dia dilluns hem fet moltes coses.Pel matí hem fet el curtmetratge amb els equips d’experts en decoració, en vestimenta, audiovisuals i uns que preparaven el guió. Els de decoració,tenien que decorar la classe d’aquestes èpoques, de la Repùblica i del Franquisme.Després del pati, vam anar a la classe i com no venia la Maria havia vingut la Vanessa per vigilar-nos.Ens han posat l’examen a la taula y hem començat a fer-lo amb molt de silenci.Quan ja havia vingut la Maria ,ens havia dit que quin acabés que pintés les portades de la carpeta de música.Quan ja vam acabar de menjar, tocava Edu.Física.La Gina ens havia donat una fitxa de autovaloració per avaluar el ball que havíem fet amb els gups.La mestra,ens ha explicat un joc que tu tenies una pilota i tu la paraves, però d’aquell lloc no et podies moure.També féiem grups de caçadors i gossos, els caçadors tenien que tocar amb la pilota els gossos.Finalment vam anar a la classe amb la mestra Cristina  substituint a la Montse perquè no hi era. Aprofitant el temps vam fer cosetes de medi,la professora anava escrivint a la pisarra, unes preguntes del cos humà i nosaltres el que haviem de fer va ser agafar els llibres relacionats i buscàvem la resposta.

Avui per començar hem fet a la classe de mates calcul ràpid i problemes..Seguidament hem acabat els problemes amb el grup,després hem anat al pati i jo he parlat amb els meus amics del club Pinguin.Més tard ens ha tocat anglè, ,ens ha deixat pàgines de deures perquè s’havia anat d’excursió  amb els nens de 1r i 2n. Hem anat a dinar al menjador o a casa. A la tarda hem fet castellà, hem corregit els deures, hem après “diptongos y triptongos” . Al acabar, vam agafar les motxilles, les chaquetes i cap a casa.

El primer que vam fer, va ser llegir el conte ¨EL NOI QUE TENIA MIL ANYS¨, després vam mirar si havíem fet els deures o no , seguidament vam fer un dictat.Quan vam acabar ,vam seguir  fent el curtrmetage i després vam anar al pati.Quant vam sortir del pati,la mestra ens va ensenyar a utilizar un full per resoldre als conflictes.A continuació, vam fer una activitat  i ens vam anar a casa o al menjador. Quan vam tornarar l’escola,vam seguir fent l’activitat del mig dia. Al acabar vam començar el nostre treball de Plàstica que era fer un paisatge amb fang.

Aquest matí quan hem entrat a la classe tocava medi, hem treballat les maquetes de la digestió humana i hem experimentat la digestió a la boca, la digestió a l’estómac i l’absorció intestinal. Ens han donat unes fitxes on s’havia de possar tot el procès desde el que tinc fins a el que passa i per què.

Després hem acabat la portada del projecte i hem sortit al pati. La mestra de medi ens ha donat una mica de pa per menjar.

A continuació tocava educació física i hem hagut de córrer tot el pati durant 8 minuts, després hem jugat a un joc que tractava de mirar quantes passes feiem caminant per la pista, també hem fet estiraments i hem comptat en diferents idiomes fins a 10, quan hem acabat hem anat a cambiar-nos i hem anat a dinar.

Quan hem tornat a la tarda, hem fet una mica de medi i hem parlat una mica més sobre la digestió, més tard hem fet castellà i la mestra ens ha possat uns exercicis per fer i qui no els acabava els tenia de deures. Després hem marxat a casa.

Quan vam arribar vam fer un examen de mates, era de multiplicacions i divisions de  dos o tres xifres i dos problemes. Després vam fer uns tallers, primer vam fer una màscara,quan vam acabar-la,  alguns es pintaven la cara mentre que el D.M, el J.M.M i jo vam anar a fer un mural per aquesta tarda. No vam poder sortir al pati perquè estàvem fent tallers i el mural, aquest va quedar inacabat i ens vam anar al menjador o a casa. Quan vam tornar tothom anava disfressat: d’indi, de vaquer, etc. Vam entrar a la classe, tots anàvem disfressats, a continuació vam anar a el gimnàs i vam fer una mica de gresca: vam ballar un ball i també cantar. Finalment vam pujar a la classe i vam agafar les coses i ens vam anar a casa.

A primera hora del matí vam deixar les coses i vam començar a llegir el capítol 6 del llibre que es diu “EL NOI QUE TENIA MIL ANYS”. Després vam anar a l’aula de música per veure el diari digital que va fer la Cristina i corregirli les faltes.Quan vam acabar vam tornar a la classe vam corregir el diari de classe que vam fer a la llibreta.A continuacio vam agafar el llibre i vam començar a llegir un text instructiu que explicava com estampar o tenyir una samarreta. Seguidament vam passar a la pàgina i vam començar amb l’apòstrof i la contracció. La mestra ens va fer apendre de memòria les normes de l’apòstrof.I per acabar l’hora de català vam apuntar els deures a l’agenda.

En comptes d’anar al pati vam anar a l’aula de psicomotricitat per assajar un ball que ens vam inventar per despres el dia de carnaval fer-ho davant de tota l’escola.

Després tocava tutoria però en comptes de fer tutoria hem fet plàstica.Havíem de fer un dibux d’un paisatge encantat per un altre dia fer una escultura d’aquell paisatge.Vam fer parelles de dos ,a mi em va tocar amb el David, era molt difìcil perquè no se’ns passava res pel cap i les que pensàvem no ens acabaven de convencer. Al final vm provar de fer una que se’m va acudir al principi,i el dibuix ens va quedar molt bé pel que penso jo.A continuacio vam anar a dinar a casa o al menjador.

Quan vam tornar la mestra ens va dir quins nens i nenes havíem d’acompanyar per anar a l’ermita de Sant Cebrià. Havia gent que s’havia de fer càrrec de dos nens perquè eren 20 i nosaltres 14,a mi em van tocar dos però un no hi era.Vam arrivar i ens vam posar en rotllana per berenar .Vàren jugar una estona i vam tornar a l’escola.Vam acompanyar als nens a la seva classe i vam anar a la nostre per agafar les cosses.Per últim ens vam anar a casa.

Avui era el dia de l’elegància, tothom anava a la escola amb una corbata, vam pujar a la classe i les ajudants de Carnestoltes ens van visitar a veure qui portava la corbata més original, les guanyadores van ser: la J.M, la D.Z ,la N.F i la N.R.

Més tard vam anar a l’aula de música per a veure un reportatge del cos humà,vam aprofitar per fer la maqueta i  assajar per a fer una exposició.

Vam sortir al pati i vaig jugar amb els meus amics.A continuació ens tocava fer educació física,avui era el dia del ball i tots ho vam fer molt bé.Finalment vam anar a dinar al menjador o a casa.Després a la tarda jo no he pogut assistir a classe perquè em va donar una baixada de sucre i no em trobava gaire bé.

Avui hem tingut que portar davantals pel Carnestoltes.No hem pogut llegir el diari de la Jessica perquè no ha pogut entrar al bloc i ho ha fet en un altre lloc i no es podia veure. A mates hem començat a estudiar les fraccions i ens han posat deures.En anglès hem corregit les fitxes que ens va donar de deures i hem apuntat a la llibreta unes quantes frases que ha apuntat l’ Anna a la pissarra i ens ha posat deures per dimarts d’anglès i després hem anat a dinar.Per la tarda a medi hem començat a fer per grups una maqueta de la digestió.

Avui el primer que hem fet ha estat mirar-nos, tots teníem uns pentinats molt divertits i originals. Seguidament vam anar a la sala de música a veure per el vídeo projector el diari digital que havia escrit el dia anterior una nena. Ho vam corregir, i la mestra ho va publicar. Mentre estàvem corregint, van vindre els ajudants del Rei Carnestoltes, ens van estar mirant a veure qui tenia el pentinat original o sinó li pintaven el nas. Després van escollir el pentinat més divertit, i aquella nena li van fer una foto, seguidament van marxar fent un soroll de CARNAVAL.

A continuació vam anar a la classe i li vam donar els deures a la mestra. Vam començar a fer 4 grups de 4 persones on hi havien: guionistes, maquillatge/vestimenta, camares i decoradors perquè farem un curtmetratge. Seguidament vam anar al pati, quan vam tornar ens tocava l’ assignatura de música i vam corregir el dossier per poder estudiar. Després vam anar a menjar, alguns a casa i d’ altres al menjador. A la tarda vam anar al gimnás a fer educació física per poder practicar els balls que hem estat assajant. A l’ acabar vam pujar a la classe i la mestra de biblioteca ens va llegir un conte titulat “Ja ha arribat Carnestoltes al món de tots pentinats dels altres iguals.” Finalment (quan sortíem de la classe,) ens vam posar a parlar dels pentinats dels altres!!