Aquesta setmana va de països!
Caldrà que barregem el que sabem sobre el WORD amb la informació que buscareu a Internet sobre algun país del món.
Cal que creeu un document de word incorporant informació sobre el país, un mapa, alguna taula amb el nombre d’habitants, la bandera, etc.
I que quedi molt ben presentat.
Molta sort!
Avui toca treballar amb les temperatures de Castelló d’Empúries, però no us dono jo les dades, les heu de buscar vosaltres. Els passos a seguir són:
1 – Heu de recollir les dades (màxima i mínima) del mes de gener de Castelló d’Empúries. Les dades les trobareu a:
2 – Cal que copieu aquestes dades en un document d’Excel.
3- Heu de calcular la mitjana i escriure-la al costat. (Recordeu que per calcular la mitjana sumem la màxima i la mínima i dividim per 2).
4 – Feu un gràfic d’Excel per representar les temperatures de Castelló d’Empúries.
5 – Ja heu acabat! Ara podeu navegar per la pàgina web del SErvei Metereològic de Catalunya, ja veureu que és molt interessant.
Us toca fer un gràfic de barres per representar les pluges de l’any 2008 de Castelló d’Empúries.
Les dades són les següents:
gener: 15
febrer: 23
març: 12
abril: 45
maig: 30
juny: 17
juliol: 3
agost: 7
setembre: 4
octubre: 26
novembre: 17
desembre: 18
Un cop tingueu el gràfic, caldrà que creeu un document de word. En aquest document hi heu de fer una taula amb les dades de precipitacions que us dono i, a sota, col·locar-hi el gràfic creat amb l’excel.
Sort!
Avui ens toca entrar en el món dels gràfics per tal de poder representar amb l’ordinador el que anirem fent a l’aula.
El programa que farem servir és de Microsoft i es diu EXCEL.
A classe us explicaré oralment com introduir les dades i com fer els gràfics.
Compte, que una dada mal entrada suposa generar un gràfic incorrecte!
A veure com us va.
Molta sort!
Ara ens toca posar a la pràctica el que hem explicar sobre la paginació. Som-hi!
El primer que heu de fer és crear un document amb el Word que es digui EXERCICI DE PAGINACIÓ i el guardeu a la vostra carpeta.
La segona tasca consisteix en buscar informació per internet sobre algun dels elements que estem explicant a socials:
– els rius de catalunya
– el relleu de catalunya
– la costa catalana
o – catalunya en general
El tercer que heu de fer és incorporar aquesta informació en el document de word tot fent servir el que hem après (configuració de la pàgina, marges, números de pàgina…). Seria bo que hi hagués pàgines verticals i horitzonals, una primera pàgina amb el títol i el nom de l’alumne, etc.
Avui ens toca aprendre diferents opcions que ens ofereix el Word per tal de paginar els nostres treballs.
1. Pàgines verticals o horitzontals.
ARCHIVO > CONFIGURAR PÁGINA
En aquest menú també podem escollir els marges de les pàgines.
2. Salts de pàgina
INSERTAR > SALTO DE PÁGINA
Amb els salts de pàgina ens assegurem que cada pàgina comença on ha de començar.
3. Salts de secció.
INSERTAR > SALTO DE SECCIÓN
Aquesta opció permet anar variant la configuaració de les pàgines i poder combinar pàgines verticals amb pàgines horitzonals.
4. Números de pàgina
INSERTAR > NÚMEROS DE PÀGINA
El word ens ofereix la possibilitat de posar números a cada pàgina. Normalment, els números es col·loquen a la part inferior de la pàgina, a la banda dreta.
Hola a tots!
Amb aquest articles us vull mostrar que amb aquests dies de classe hem après ja moltes coses:
– crear un document, anomenar-lo i desar-lo.
– canviar el tipus de lletra i el tamany de la lletra del text.
– canviar l’interlineat (espai entre les línies) del text.
– inserir una imatge al document.
– crear una taula i canviar les seves característiques (sombrejat, contorn, etc.)
– fer una petita presentació amb el powerpoint.
Aquesta setmana va de cuina!
Caldrà que fem recerca per internet i després que creem un document al word que es digui “Recepta de cuina”.
El que us proposa és que busqueu una recepta de cuina per internet (pot ser alguna recepta del vostre país d’origen) i que després creeu un document de word explicant la recepta.
En el document caldrà que hi hagi taules, imatges, fotos… feu servir la vostra imaginació! Us proposo un exemple a l’arxiu següent.
Que hi hagi sort! i a treballar!
Laura
Ara que ja coneixeu una mica com funcionen les taules, us proposo l’exercici d’avui.
L’exercici consisteix en crear una taula en què hi hagi el vostre horari a l’institut. Per fer-ho cal que seguiu aquests passos:
1. Obrir el word i crear un document que es digui “Pràctica 2 – horari”.
2. Inserteu una taula que reculli els 5 dies de la setmana i totes les franges horàries que hi ha a l’institut.
3. Feu que la taula sigui agradable:
– podeu posar un color a cada assignatura.
– podeu posar en negreta els noms de les assignatures.
– les línies divisòries poden ser diferents en funció de l’hora, del dia de la setmana, etc.
Vosaltres mateixos! que hi hagi sort!
Hola a totes i a totes! Ja hi tornem a ser! Continuem amb el nostre aprenentatge ràpid del Processador de textos – WORD. Avui ens toca conèixer les taules.
Introducció a les taules