Provem això de les aplicacions en línia utilitzant ‘Draw a Stickman‘.
Gaudieu de la senzillesa de l’edició de continguts i de com compartir-los amb altres usuaris/àries
No parlarem aquí de les conegudes aplicacions ‘clàssiques’ conegudes com a marcadors socials com ara Mr Wong, Delicious i altres, ja ho farem més endavant. Us mostro una aplicació que permet disposar dels enllaços als llocs web que més visitem en una sola pantalla i a més a més amb la possibilitat de personalitzar la visualització. Pot ser molt últil amb els alumnes per iniciar-los al concepte de marcadors socials.
Es tracta de l’aplicació SYMBALOO. Accediu al seu espai, registreu-vos i experimenteu!
A partir d’ara podeu anar guardant aquelles adreces de pàgines, aplicacions o altres elements interessants en aquest entorn.
Resulta una mica complicat fer-se una imatge aproximada del que significa per a l’usuari d’Internet allò que anomenem Web. 2.0. Pot ser una ullada a les següents adreces ens ajudi a entendre millor de què estem parlant.
Visiteu la web Mapa Visual de la Web 2.0 i l’entrada de la Wiquistart.
I aquesta altra adreça d’un… Mapa conceptual
I si una vegada vist això no heu tingut prou… què tal aquesta pàgina:
Si preguntem a deu ususaris d’Internet pel significat del concepte Web 2.0 és molt probable que obtinguem tantes respostes diferents com ususaris consultats. Això en el cas hipotètic que realment saben de què els estem parlant! Es fa difícil trobar una definició “universal”. Sigui quina sigui però la definició sembla clar que la web, tal i com ara la coneixem, està en un procés d’evolució significatiu que donarà com a resultat un espai d’informació que afectarà en profunditat i per sempre a la manera en la qual accedim i administrem la informació.
La creença que la Web 2.0 no és una innovació tecnològica sinó més aviat una filosofia agafa cada vegada més popularitat.
Observeu aquesta imatge que vindria a resumir d’alguna manera el concepte:
Us proposo la lectura d’un document que aportarà elements de reflexió al voltant del que estem comentant:
Altres dues aportacions al tema:
