sessió 2

Objectius

Proporcionar al mestre recursos informàtics per a l’organització de l’aula i de la seva tasca docent.
Proporcionar al mestre recursos informàtics per a treballar amb els alumnes i l’ordinador.
Conèixer i fer servir com a eina didàctica els serveis de la xarxa Internet (web de la XTEC, portal edu365.com i altres).

       Tipus d’activitats

  • Treball per projectes.
  • Racons de classe. (Activitat escollida)

  • -Webquest. Són activitats orientades cap a la investigació en les quals part o tota la informació amb què l’alumnat interactua prové de recursos d’Internet
  • Tallers.
  • Projectes telemàtics. Utilització del correu electrònic i de recursos a Internet: XTEC, edu365 i altres.
  • Creació de materials i activitats amb el programari del que es disposa als centres públics.

 Treballar l’ordinador com racó de classe.

Es pot treballar de forma individual o per parelles, si bé aquesta darrera afavoreix compartir i col·laborar en una mateixa activitat.
L’alumnat descobreix per si mateix continguts i estratègies que li fan adquirir coneixements imprescindibles per a la seva evolució intel·lectual. D’aquesta manera el mestre o la mestra poden estar pendent del que fan els/les alumnes, ajudar-los i guiar-los més que dirigir-los.
El fet que la pròpia màquina els pugui orientar en el procés assaig-error fa que els nens vagin cercant estratègies per anar avançant.
Cal tenir present, però, que abans de realitzar la tasca al racó de l’ordinador, el mestre o la mestra ha d’haver presentat l’activitat a fer: explicar els passos per arribar al programa, explicar el desenvolupament de l’activitat… per tal que l’alumnat, a l’hora de treballar per parelles o de forma individual a l’ordinador, pugui ser el més autònom possible.
Les activitats es poden presentar a través del canó de projecció. Cal que el mestre o la mestra s’asseguri que està utilitzant l’ordinador per fer tasques significatives.
Exemple1   Exemple 2

Tipus de recursos pels Racons :

– Portals educatius:

– CD-Roms educatius.

– Creació de materials propis

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *