EI3. Roselles i Gira-sols

Hola Roselles i Gira-sols!!!

Com sabeu durant aquest mes de maig si haguéssim estat a l’escola hauriem anat d’excursió a la granja. Com que aquest any no ha pogut ser, hem pensat que us portarem la granja a casa! Si, si ho heu llegit bé! Mireu quin enllaç més divertit! Hi trobareu des de cançons, explicacions dels animals, veureu videos de la granja….

A més a més, la Geòrgia avui us explica el conte de l’àvia Pepa que un dia es queda adormida i no hi ha manera de despertar-la. Els animals tenen molta gana perquè ningú els hi fa l’esmorzar i… vols saber si finalment aconsegueixen despertar-la? qui serà qui ho farà?

Com cada dilluns us deixem tres paraules més, relacionades amb el conte, perquè jugueu una bona estona!

I per acabar, dos jocs més que ens ajudaran a anar entrenant la nostra oïda tot fent discriminació de sons. Aquests jocs tan senzills són molt importants per aprendre a tenir una escolta activa i a la vegada perquè ens acostumem a fixar-nos en determinats sons. Tot això, ens ajudarà més endavant a l’hora d’escriure per saber diferenciar el so de cada una de les lletres.

Per començar aquí teniu un joc relacionat amb el so dels animals de la granja. Els menuts i menudes han d’endevinar quin animal fa cadascun dels sons. Una vegada ja els reconeixin tots, podeu jugar al bingo amb els sons dels animals. Aquí us deixem unes quantes plantilles perquè jugueu tota la família junta. Com sempre diem, el més important no és guanyar i ser el primer en tenir tots els animals tapats, sinó sobretot gaudir de l’estona plegats i de ser capaços cada vegada de reconèixer-ne més. Recordeu que no ser el primer i guanyar també és un aprenentatge molt valuós!

Que tingueu una setmana molt animal!

Un petó de vaca!

Hola famílies!

Avui us portem dues activitats ben entretingudes!

Per una banda, la Lídia us recorda una de les activitats que fèiem al racó de mates: construir amb els legos i les fustes! En aquesta carpeta trobareu moltes idees per construir seguint un model. Recordeu que cal tenir paciència i concentració per aconseguir-ho!!

D’altra banda, la Cristina us porta una activitat d’experimentació per crear el vostre propi volcà! No tingueu por, que aquest no crema!!!

Finalment, us deixem el document per apuntar-vos a les properes videotrucades quinzenals.

Una abraçada forta i bon cap de setmana, Gira-sols i Roselles!

Bon dia!

Avui us deixem més idees de psico rivoconfinada… En aquesta sessió us proposem jugar amb la llum i les ombres. 

El joc de perspectives, distàncies, mides… són estímuls molt intensos ja que trenquen les regles a les quals tenim el cervell acostumat; quan ens allunyem de la paret, la projecció del nostre cos i dels objectes es fa gran, i quan ens acostem, es fa petita! A més, les ombres, ens ofereixen una imatge de la nostra silueta que ajuda a prendre consciència del propi cos i dels seus segments, podem buscar posicions estàtiques, moviments segmentats o globalitzats.

Aquest joc també ens ofereix l’oportunitat de crear històries, converses… I ja sabeu com en són d’importants aquests processos creatius per estructurar el pensament i desenvolupar el llenguatge verbal que serà clau perquè els infants es puguin expressar verbalment i assimilin, quan estiguin preparats, la lectura i l’escriptura.

Ja sabeu que podeu enviar la vostra experiència a l’adreça electrònica de la vostra classe. Ens encanta veure’us, llegir-vos o sentir-vos!!!

I per últim, continuem apostant per l’autonomia i la vida pràctica en la vida diària fent transvasaments d’aigua amb una esponja.

Què necessitem?

• 2 bols de qualsevol forma i mida mitjana ( si pot ser transparent millor!)
• 2 esponges
• 1 gerra d’aigua
• 1 palanga o bol gran
• colorant alimentari

Com ho farem?
Primer de tot els nens i les nenes aniran a omplir la gerra d’aigua (la idea és fomentar la seva autonomia, ells poden i són capaces i nosaltres estem per a ajudar-los). Una vegada plena i amb la taula preparada podem començar l’activitat.
Agafaran la gerra d’aigua i començaran a omplir  el bol de “l’esquerra“, sempre començarem per l’esquerra per a començar a treballar així el sentit de l’escriptura. D’aquesta manera també ells aniran emmagatzemant inconscientment aquests moviments gravant-los en la seva memòria motora.
Una vegada ple el primer bol, començarem a treballar la musculatura de la mà per a anar agafant força i així ajudar-los en un futur a agafar millor el llapis. Es tracta que amb una de les esponges que tenim, omplim d’aigua l’altre bol.
Un cop buit el bol de l’esquerra, agafarem el bol que està ple d’aigua i llançarem aquesta aigua en una palangana o bol més gran. Llavors agafarem l’esponja que està seca per a assecar l’aigua que hagi pogut caure.

Poden repetir tantes vegades com vulguin (agafant la gerra, omplint el bol, assecant…) I per últim, per acabar de fer-ho més divertit podem experimentar amb colorant alimentari! Us aconsellem que trieu només 2 colors per començar, la gerra pot tenir l’aigua de color groc i en l’últim bol el de la detra,  podem posar unes gotetes de colorant blau i… Quin color sortirà?

Aquí us deixem la seqüencia per fer els transvasaments d’aigua!

Esperem les vostres fotos i vídeos!

Petonets!

 

Hola petitons i petitones!!!

Avui la Geòrgia ens explica què ens cal per…? Un conte preciós i diferent! De ben segur que us encantarà! I a més a més, també us deixem unes noves paraules per a què jugueu aquesta setmana!

A més a més, aprofitant les petites sortides que anem fent és un bon moment per observar l’entorn i com aquest va canviant amb el pas dels mesos. Als arbres els hi han sortit fulles de color verd, les flors han florit, comencem a sentir els ocells piular i també ja hi ha tot tipus d’insectes des de papallones fins a abelles i mosquits.

És per tot això, que és important que els menuts se n’adonin mica en mica de tots aquests canvis. Una bona manera de reflectir-ho és a través de l’art i de la pintura. Com que no sabem si en teniu a casa us proposem fer-la de manera casolana!

Ja sabeu a fer volar la imaginació, a experimentar, inventar i crear tot tipus de formes, camins i colors. Així que artistes agafeu el pinzell, els dits o qualsevol estri que us serveixi per pintar i a embrutar-vos!!!

Que tingueu un molt bon començament de setmana!

Us trobem a faltar!

Un petó enrome!

Hola famílies!

Per acabar la setmana dedicada a Sant Ponç, us portem tres activitats.

La Lídia us proposa una recepta de cuina amb un ingredient molt especial, esperem que us en llepeu els dits!!

La Cristina us porta una manera ben diferent de pintar, amb unes pintures que fan una oloreta i un gustet ben bons, ja ens explicareu si us atreviu a fer com ella!!

I, finalment, tenim una sorpresa per a tots vosaltres:

Els vostres padrins i padrines us troben moltíssim a faltar i us han preparat una sorpresa ben especial. Podeu passar a veure-la pel bloc de tercer (ho penjaran al llarg del matí).

Si voleu contestar als vostres padrins i padrines amb algun missatge, video o dibuix, els hi podeu fer arribar a través de les adreces de correu de les seves aules i les tutores els hi faran arribar.

Les Roselles podeu contestar a l’adreça:   tercer.a@rivorubeo.cat

Els Gira-sols podeu contestar a l’adreça: tercer.b@rivorubeo.cat

Esperem que us agradi molt tot el que us hem preparat i feliç Sant Ponç!!

1. Bon dia!!

Comencem el dia escoltant aquestes cançons que ens proposa la Gemma per celebrar Sant Ponç: “La fira de Sant Ponç“, “Un cargolet se n’anava a l’escola” i del Pot Petit “El jardí”!

I avui també us proposem una activitat per treballar l’olfacte! La podeu fer amb diferents coses que tingueu per la cuina o per casa, nosaltres hem triat: pell de taronja, llimona, mel, romaní, cafè, pètals de rosa… I hem fet servir pots de vidre però els envasos de iogurt serveixen perfectament també. A banda d’esbrinar què hi ha a cada pot, diferenciem les olors en si són desagradables-agradables, si ens agraden o no ens agraden si hi ha alguna que ens agrada més que un altre…

I doncs esperem els vostres vídeos per poder-los compartir amb tots vosaltres!

I per últim us deixem un petit vídeo de la Fira de Sant Ponç de Barcelona.cat on podeu veure com els carrers del Raval s’omplen de gent passejant per les paredetes de fruita confitada, herbes aromàtiques, mel…

Petonets!

Hola bonics i boniques!!!

Avui comencem una altra setmana molt especial al Rivo Rubeo! Avui és Sant Ponç! I això què vol dir? Doncs us ho explico ràpidament aquí!

Com veieu, Sant Ponç és el patró de les herbes remeieres i a l’escola ho celebrem durant tota la setmana fent una pila d’activitats! Realment, és una setmana molt bonica i especial al Rivo! Perquè encara us en pogueu fer una mica més a la idea us deixem una presentació power point de cursos anteriors, que ensenyem a finals de setmana a les famílies, on veureu als infants fent totes aquestes activitats.

Tal i com us deia al vídeo aquí teniu el conte del cargol i l’herba de poniol que us explica la Geòriga. I a més a més una petita activitat relacionada amb aquest conte.

Per últim també us animem a seguir aquests passos que veureu en el següent vídeo per tal de plantar un tomàquet i poder veure i viure de ben a prop com creix una tomaquera. Què creieu que necessitem perquè una planta pugui creixer? Ens ho anireu ensenyant i explicant en les properes setmanes? Tenim ganes de veure les vostres plantes!!!

Un petó molt gran! I feliç setmana de Sant Ponç!

Hola Gira-sols i Roselles!!

Seguint amb tot el món de les emocions que us va proposar la Lorena, avui us porto una nova activitat per veure-us les cares!

Aquí podeu trobar la primera cara o, si voleu, imaginar-vos la d’un monstre! Per qui tingui ganes de seguir jugant, també podeu trobar un arbre, testos de flors, plats per fer el dinar o potser preferiu fer pastissos? Esperem que us agradin i us divertiu!!

Per seguir treballant amb aquestes manetes, la Cristina avui us porta una manipulació amb llegums amb moltes fotos per a que us en recordeu de quan ho vau fer a l’escola.

També us deixo les graelles per a que us pugueu apuntar a les Videotrucades. Vigileu, que  hem posat al mateix full a Gira-sols (en groc) i a Roselles (en vermell). Tal com us hem explicat al butlletí, a partir d’aquesta setmana seran en grupets de només tres infants i amb periodicitat quinzenal. Pensem que així podrem gaudir-les més tots plegats.

Molt bon cap de setmana!!!!

Hola, hola!

Aprofitant les propostes que us ha fet la Glòria aquests dies de parlar, hem pensat que podríem continuar parlant… però aquesta vegada, parlarem d’emocions! 

El desenvolupament emocional és molt important en el desenvolupament dels infants, ja que gràcies a ell arribaran satisfactòriament els reptes que els hi sorgeixin quan siguin adults.

Quan són petits, necessiten la nostra ajuda per saber què els hi passa i saber que amb les eines que els hi oferim ho podran aconseguir. Com ho podem fer? Els hem d’ajudar a identificar les seves emocions, verbalitzar-les, donar-li nom a tot allò que senten, que no hi han emocions ni bones ni dolentes, que tenen dret a sentir el que senten però que també les han de saber controlar! És molt normal també que a vegades les confonguin. I sobretot el més important per ajudar-los a gestionar-les, és que nosaltres siguem el seu exemple: controlant els nostres empipaments, parlant dels nostres propis sentiments, mostrant afecte per aquelles persones que estimem…

Així que aquí us deixem un vídeo de les emocions i una petita proposta per fer amb ells. 

I també us deixem el conte de “Mis pequeñas alegrías” de Jo Witek i Christine Roussey… i us proposem que feu la vostra capsa de les alegries i guardeu en ella tres cosetes que us facin feliços.

==> Per les videotrucades de la propera setmana us demanarem que ens ensenyeu la vostra capseta de les alegries!  <==

Esperem els vostres vídeos i fotos per compartir-los amb tots els vostres companys i companyes.

Us estimem petits!

 

Hola petites i petits!!!

Som-hi una setmana més!!! I aquesta vegada també un mes més! Ja som a Maig!

Avui continuem practicant l’expressió oral i ho farem a través d’un joc.

A veure què endevineu! Sobretot, recordeu que el més important no és saber de quin objecte es tracte, sinó tot el que verbalitzen, expressen, imaginen i descriuen mentre estan tocant sense mirar. Esperem que us divertiu molt!

I una vegada més, de part de la Geòrgia podeu gaudir d’un conte on aquest cop s’hi amaguen molts animals i plantes darrera dels colors. Us en sabeu algun? Podrieu dir alguna cosa més referent a cada color? Us animem buscar-ne més!!!

Us deixem uns pictogrames per facilitar-vos el funcionament de les videotrucades! Estem molt contentes de com van anar la setmana passada i volem repetir-les igual de bé! Ens encanta veure’us, realment ens fa molta il·lusió tenir aquesta estoneta per parlar amb vosaltres!

A més a més, us deixem un tutorial on us explica com ho heu de fer perquè pogueu veure a tothom durant la videotrucada i no només a qui parla. Segur que els petits i petites gaudeixen encara més de l’estona de les videotrucades.

Finalment, explicar-vos una mica el funcionament que tindrem per les videotrucades per a que tots ens puguem organitzar millor:

• Penjarem les convocatòries els divendres durant el matí, anirem canviant els dies de les videotrucades per intentar que tothom pugui trobar un forat que li vagi bé.
• Teniu temps per apuntar-vos fins diumenge.
• Dilluns al matí enviarem les invitacions i accessos a les reunions de la setmana.

Us demanem també que no modifiqueu les graelles per afegir més franges a cada horari. Pensem que 6 infants ja és el màxim que funciona força bé per les videotrucades i si som més es fa més lent i els infants perden l’interès.

Us recordem que, segons la normativa vigent de protecció de dades, no està permès capturar imatges ni enresgistrar en vídeo les sessions virtuals.

Moltes gràcies, amb la vostra colaboració segur que anirà súper bé!

Un petó moooolt i mooolt gran!