HEM GAUDIT MOOOLT!!! HEM MENJAT SALUDABLE, FRUITA, I HEM PASSAT LA BROXETA PER UNA FONT DE XOCOLATA MMMM….. HEM APRÈS A CLASSIFICAR, REPARTIR, COMPTAR, SEPARAR PER QUANTITATS, LES CARACTERÍSTIQUES…
Hem anat treballant el nostre nom de diverses formes: en el bon dia, jugant a buscar-lo per la classe, confegint-lo per lletres, identificant-lo entre altres noms, buscant les nostres lletres del nom entre d’altres, hem contat i classificat quantes lletres té el nostre nom… i ara toca fixar-nos en la primera lletra, la nostra inicial, primer ho hem fet amb l’abecedari i ara fem jocs, identifiquem i ens agrupem tots els que comencem amb la mateixa inicial.
[youtube]http://youtu.be/YUlca_m52lc[/youtube]
HEM GAUDIT MOOOOOOOOOOOOLLLLLLTTTTTT AQUEST CARNAVAL!!!
ENS HEM DISFRESSAT AL RACÓ DE DISFRESSES.
HEM SORTIT AL PARC DIJOUS GRAS.
ENS HEM DISFRESSAT DE POPS I HEM BALLAT I ELS PARES ENS HAN VIST.
DIMESCRES DE CENDRE HEM VINGUT DIFRESSATS DE CASA I HEM BALLAT TOTS JUNTS!!
I PER ÚLTIM!! HA VINGUT LA VELLA QUARESMA I HA EMPEITAT AL CARNESTOLTES.
I ENS HAN CONVIDAT A COCA I XOCOLATA.
JA S’HA ACABAT!! PERÒ ESTEM MOLT CONTENTS PERQUÈ ENS HO PASSAT PIPA!!
Les Roselles i els Gira-sols anem al parc a menjar l’entrepà de truita o de botifarra d’ou. MMM…. QUÈ BÓ!!! I ARA A JUGAR!!!
HEM OBSERVAT COM SÓN ELS POPS, ELS TENTACLES, LES VENTOSES, LA TINTA…
I ARA TOCA DISFRESSAR-NOS DE POPS!!!
Ja s’acosta el Carnaval i amb ell
Al racó de disfresses estimulem l’autonomia a l’hora de vestir-se i desvestir-se, així com la creativitat i iniciativa dels nens i nenes. També els ajuda a elaborar progressivament el seu esquema corporal, a aprendre a classificar i ordenar els diferents materials i fins i tot a fer dramatitzacions.
MAGRANA, RAÏM, CAQUI, CASTANYES,…
La tardor ja ha arribat i a la classe fa dies que en parlem. Però quin gust té la tardor?
Decidim tastar diferents fruits i fruites de la tardor.
Descobrim que algunes tenen “pinyol” com el raïm.
Tenen diferent gust i textura. Que ens agrada més que sigui tou com el caqui o dur com la castanya.
Juguem a endevinar quina fruita és, només utilitzant el sentit del gust.
Juguem a classificar les diferents fruites, les comptem, fem seriacions amb dues fruites,…
