4t. Ou de reig i bola de neu anisada

Hola Boles de neu!! Hola Ous de Reig!!

Aquesta setmana treballarem un tema molt important al Rivo: SANT PONÇ.

Ens omplirem de bona olor treballant les plantes i les flors de la primavera mitjançant una descripció amb dibuix. També ens alimentarem escrivint receptes on utilitzarem plantes aromàtiques i condiments naturals. Practicarem la comprensió oral en anglès amb un vídeo on ens expliquen el procés d’elaboració de la melmelada. Cercarem instruments musicals fets amb plantes o vegetals. Investigarem si a la nostra família hi ha algú que coneix algun remei casolà que l’hagin transmet oralment.  Ens mourem pel carrer, el camp, per agafar l’oxigen que ens aporta la natura practicant activitats físiques a l’aire lliure. I, per continuar entrenant la nostra ment, farem uns breus exercicis de càlcul ràpid amb el ThatQuizz.

Aquesta setmana també continuem amb les petites trobades virtuals, que giraran entorn de la Filo 3/18, i amb l’activitat de les paraules de la setmana, on us proposarem cinc paraules més perquè jugueu amb elles i d’aquesta manera aneu enriquint el nostre vocabulari.

Recordatoris:

• No podeu gravar ni fotografiar les trobades virtuals per la protecció dels drets d’imatge.
• Apunteu-vos, al més aviat possible, a les trobades virtuals de la setmana vinent.
• TENIU FINS DIMECRES PER ENVIAR LES FOTOS DELS VOSTRES FILLS I FILLES ACOMPANYATS DE PLANTES, FLORS, CAMPS…. AL CORREU DE LES DUES TUTORIES. EDITAREM EL VÍDEO: RivoDESconfinament!

A continuació us adjunto tot això i més!!!

Fins a la setmana vinent!! Una súper abraçada.

pla setmanal 4t setmana de l’11 al 18 de maig

Cristina i Chema.

Hola Boles de neu!! Hola Ous de Reig!!

Doncs aquesta setmana seguim amb el tema de l’alimentació. Recordarem la roda dels aliments, farem cartells publicitaris, direm què mengem en aquest confinament, coneixerem una pàgina molt xula per gestionar el nostre temps d’oci a casa, sabrem que té a veure l’alimentació i la música…

També tenim novetats, comencem amb les petites trobades virtuals, que giraran entorn de la Filo 3/18, i una altra activitat que estrenem, que són les paraules de la setmana, on cada setmana proposarem una sèrie de paraules perquè jugueu amb elles i així amplieu també el vostre vocabulari.

Recordeu que no podeu gravar ni fotografiar les trobades per la protecció dels drets d’imatge.

A continuació us adjunto tot això i més!!! Fins a la setmana vinent!! Una súper abraçada!

Pla Setmanal 4t_ Setmana del 4 al 10 de maig

Cristina i Chema

Hola Ous de reig i Boles de neu!! Com ja heu vist teniu moltes novetats al Classroom. Per ajudar-vos a organitzar una mica millor, us adjuntarem el pla de treball cada setmana al bloc, on s´indiquen les activitats que els vostres fills/es han de realitzar al llarg de la setmana. Tot i que el detall de com fer les activitats, els recursos, etc. els trobaran al Google Classroom, aquesta eina us pot servir per planificar-vos millor.

En aquest pla setmanal, també veureu un enllaç per apuntar-vos a les videotrucades que realitzarem en petit grup a partir de la setmana vinent. Només us he d’apuntar un cop, el dia i l’hora que us vagi millor i us pugueu connectar amb nosaltres. Seran sessions de 30 minuts, i ja us anirem avançant les activitats que farem. Seran trobades de nivell, per tant 4t A i B estaran barrejats.

Però com sabem que teniu moltes ganes de què ens veiem tots i totes, demà, dia 28 de maig, realitzarem una videotrucada amb tot el grup. 4t A ho farà a les 15h. i 4t B ho farà a les 16h. Ens agradaria que participéssiu tots i totes, servirà per veuren’s i comentar les novetats de com treballarem a partir d’ara. Ho farem amb el Google Classroom on posarem un enllaç del Hangouts.

Heu de tenir present que durant la trobada mantingueu els micros silenciats si hi ha molt soroll al vostre entorn o mentre no parleu, per facilitar que ens sentim bé tots plegats. També recordem que no podem gravar ni fotografiar les trobades per la protecció dels drets d’imatge.

Tenim moltíssimes ganes de veure-us!!

Chema i Cristina

pla setmanal 4t

Un acròstic és una poesia que té una ‘paraula oculta’ i per poder descobrir-la, cal llegir el text de manera diferent.

Els nens i nenes de 4t. han fet aquest treball, de manera que si llegeixes verticalment la primera lletra de cada línia de la poesia, veuràs la paraula ‘oculta’.

A continuació us deixem una mostra dels treballs que hem realitzat, esperem que us agradi!!

Bona diada de St.Jordi!

Chema i Cristina

ACRÒSTICS 4T A

ACRÒSTICS 4T B

Hola a tothom, el Chema i la Cristina van fer una proposta als nens i nenes de 4t. Aquí està la tasca:

Vídeo Chema                   Vídeo Cristina

Així que dedicat a tot l’alumnat de P4 (i a tothom en general), us volen enviar aquests vídeos dels vostres padrins/es on us expliquen coses, canten, ballen, realitzen experiments… per donar-vos idees d’activitats que podeu fer a casa i fan aquesta estada a casa una mica més agradable i divertida.

Esperem que us agradin!! Molts petons i abraçades!

Concert Teo                                                      Experiment Sara                                  Recepta Xian

Gimnàstica rítmica Noa Rodríguez                  Gimcana Júlia                                 Dibuix Iago

Manualitat Carlos Guarnido                              Manualitat Aina                             Conte Àlex

Truc de màgia Anna Moreno                            Salutació Rebecca                       Manualitat Mar

Plastilina casera Noa García                  Conte Pau                    Circuit bicicleta Anna González

Joc Benjamim                                           La Paula fa mascaretes                           Gossos Emma

Repte Iker                                         Truc Marc                                 Acompanyament bateria Iker

Yoga Sofia                                        Màgia Marc                              Hama beads Arnau

Titella Paula                                    Tres en ratlla Noa A.             Ball Ariadna

A continuació us deixem una activitat que vam realitzar les classes de 3r i 4t dins el projecte de Filosofia 3/18, : “Duetto buffo di due gatti” de Rossini.

Es pensa que el Duet còmic de dos gats (Duetto di gatti)  és una composició que pertany a Giacomo Rossini. Tot i que no se sap amb certesa, usualment se li atribueix a ell, malgrat que hom pensa que en realitat la va compondre el compositor anglès Robert Lucas de Pearsall, sota el pseudònim de “G. Berthold”. La llegenda explica que Rossini la va compondre en honor d’un parell de gats que tots els matins anaven a visitar-lo a la seva casa de Pàdua.

Un duet és una composició musical feta perquè sigui cantada o tocada per dos instruments. En aquest cas, està pensada per ser cantada per dues sopranos acompanyades d’un piano; la lletra només imita el “miau” de dues gates. Les sopranos son les cantants amb la veu d’òpera femenina més aguda.

Demanem dos nens/es que vulguin representar (Habilitats de traducció: Traduir del llenguatge musical a la mímica; Improvisar) el duet davant de tots. S’escolta la primera vegada i es representa a la segona vegada.

Aquí teniu les fotos i els vídeos del moment. Esperem que gaudiu tant com nosaltres quan ho vam fer!

FOTOS I VÍDEOS

Com ja sabeu, durant el primer trimestre, els dos grups de quart de primària hem dut a terme un projecte molt engrescador: la construcció de la maqueta, Rubí: la nostra ciutat.

Des del primer moment que es va plantejar el projecte, la motivació, la il·lusió, la participació, han estat aspectes rellevants al llarg de tot el procés: aportació de propostes, creativitat, originalitat, recerca de solucions als problemes que anaven sorgint a cada pas, documentació, materials, cooperació, ajut…

Destacar que aquest procés va viure la seva màxima intensitat quan va començar a prendre forma i a guanyar identitat pròpia amb la participació coordinada d’alumnes, famílies (pares, mares, avis i àvies) i mestres.

Aquesta combinació va ser molt enriquidora a tots els nivells i cal agrair a tothom l’experiència viscuda.

Esperem que hagueu gaudit tant com ho hem fet nosaltres i una vegada més: l’esforç ha valgut molt la pena!!!

Us adjuntem l’enllaç amb el tot el recull de fotos que hem anat fent durant tot el procés.

GRÀCIES A TOTHOM!!!

FOTOS

El dia 28 d’octubre del 2019, les classes de 4t A i 4t B vam anar a fer panellets amb els nostres fillols i filloles de les mentes i camamilles.
Vam fer panellets d’ametlla, cacau, cireretes i coco ratllat.
Vam aixafar la patata i després la vam barrejar amb l’ametlla molta i després la vam amassar. Quan estava ben amassada, amb els fillols i filloles vam fer boletes. Les mestres les van enfornar i al dia següent les vam poder menjar a casa i estaven boníssimes!
Volem repetir!

FOTOS

Dijous 10 d’octubre vam anar a la fàbrica de Cacaolat de Sta. Coloma de Gramenet. Vam anar les classes de 4t Ai 4t B. Ens van explicar la història del Cacaolat i ens va agradar molt l’explicació.

Ens van explicar com es va inventar i després ens van dir que va ser el primer batut de la història.

Vam veure un vídeo i ens van donar un batut, vam veure la fàbrica des de dalt. Més tard, vam anar a un parc a esmorzar i dinar.

Ens va agradar moltíssim!

Autor: Íker Canales

Transcripció: Unai i Cèlia

FOTOS

El dia 7 de Novembre,  les classes de 4t i P4 vam anar d’excursió al bosc de Sant Genís.

Vam anar a buscar bolets amb els nostres fillols i filloles i vam agafar molts bolets, pinyes i branques. Vam esmorzar al bosc tots i totes i ens ho vam passar molt bé.

Vam tornar a l’escola i ens vam acomiadar, després vam pujar a la classe.

Redactors i redactores: Cèlia, Ari, Unai, Adrián, Carlos, Aina, Sofia, Mario, Alex, Asier, Noa.H, Noa.R, Iago, Júlia

FOTOS