04 CLASSE DE LES ALZINES (2N)

APRENEM A FER GRÀFIQUES

Buscant en diferents diaris per si trobàvem dígrafs (buscàvem perquè en la síntesi ens havia sortit la paraula satèl•lit i no sabíem com s’escrivia) hem trobat unes representacions que no sabem ben bé què són però que les hem vist a molts llocs: a l’hospital, a la televisió, en els llibres, a la càmera de fer fotos, a l’ordinador i hem anat a l’aula de cicle superior per demanar-los què són, perquè serveixen i com es diuen. Ens han dit que això es diuen gràfiques i que serveixen per representar bàsicament dades numèriques. També ens han dit que n’hi ha de diferents tipus: gràfiques de barres, gràfiques de sectors i gràfiques de línies i hem intentat classificar les que hem trobat en els nostres diaris. Després hem practicat de fer gràfiques de barres amb les raclets i se’ns ha acudit fer una gràfica de tots els nens i nenes de l’escola per saber quants de nosaltres som llunes, mars, mercuris, venus, júpiters, saturns i sols, a partir de la taula que ens va portar la mare de la Nora, la Sandra. Hem anat per les classes a demanar la data de naixement de cadascú i ens hem posat a calcular. Ja sabem fer gràfiques de barres!

PROJECTE ÀLBER DE LA CLASSE DE LES ALZINES (1R I 2N)

El passat dimarts dia 6 de març va tenir lloc la reunió de cicle inicial per explicar als pares i mares tot el que hem estat treballant fins ara.
La reunió va tenir lloc a les aules de primer i segon respectivament.
La Dolo Vergés i la Mariona Ralita, tutores dels grups, van comentar a grans pinzellades, tot el que els seus fills i filles han fet fins ara.
Se’ls va explicar el funcionament i dinàmiques utilitzades dins l’aula i també vam intentar posar-los en diferents situacions per tal de que poguessin entendre millor el treball que es fa dins les classes.
Cada família durant la reunió tenia com a guia la carpeta del seu fill/a, on podia veure plasmat tot el treball fet durant aquest curs.
Estem molt contentes de la gran assistència de les famílies i de la seva implicació en el nostre projecte.

VISITA DE LA SANDRA, LA MARE DE LA NORA

Divendres 26 de gener ens va visitar la Sandra. Com que estem treballant els planetes, la Nora ens va explicar que la seva mare sabia moltes coses d’astrologia i li vam demanar si voldria venir. Ens va portar un calendari per calcular quin planeta o satèl·lit som cadascú de nosaltres.

La gent que hem nascut el dilluns som la lluna, els que hem nascut el dimarts som mart, el dimecres som mercuri, el dijous som júpiter, el divendres venus, dissabte saturn i diumenge el sol.

Ens ha agradat molt el que ens ha explicat i ens ha deixat la graella per poder practicar i buscar què són la resta de nens i nenes de l’escola, els nostres pares, familiars o amics.

Moltes gràcies Sandra!!

QUÈ ESTEM TREBALLANT ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DE LES ALZINES DE 2N?

A partir d’un conflicte que va sorgir a l’aula vam començar a parlar de temperatures, termòmetres, rellotges digitals, analògics, de sorra, etc.

La Laura un dia ens va portar un termòmetre de la seva àvia. Ens va explicar com fer-ho per mirar la temperatura i també ens va dir que el líquid que hi ha dins del termòmetre es diu mercuri. D’aquí ens van sortir les paraules polisèmiques, perquè ens vam adonar que mercuri també és un nom d’un planeta.

En aquest moment estem treballant el nostre sistema solar, els planetes que hi ha, els moviments de la terra, del sol, les òrbites, i moltes altres coses.

PREPAREM EL MENÚ DEL RESTARANT EN ANGLÈS!

As they prepared a restaurant, we decided to write the “MENU” in English.

PROJECTE A LES CLASSES DE LES ALZINES

Hola mares i pares, us fem un petit resum de com hem començat el projecte i a partir d’aquí us anirem ensenyant tot el que anem fent a la classe!

Esperem que us agradi!

SÍNTESI TRENS

Hem decidit tancar el tema dels trens, tot i que encara ens queda una cosa pendent, la visita al museu “El Món màgic del tren”. Hem escollit fer una síntesi a través d’un vídeo on expliquem coses que hem aprés sobre aquest tema. Primer però vam decidir el que diríem, ho vam escriure i ho vam assajar. Mireu, mireu, perquè ens ha sortit una molt bona síntesi!

EXPLIQUEM EL MAPA

Mireu, mireu com expliquem el mapa conceptual de la nostra classe!

SOM LA CLASSE DE LES ALZINES DE 2N!

Hola a tothom!

Els alumnes de la classe de les Alzines de 2n ens volem presentar i volem que ens veieu!

2n bona

Go to Top