Durant el segon i tercer trimestre del curs els alumnes de 6è han fet de padrins i padrines lectors7es dels alumnes de 2n.

Ha estat una activitat en què junts han experimentat el model de comprensió lectora entre iguals.

En la cloenda, tots han valorat positivament el procés, tot remarcant la relació i compromís entre uns i altres.

Els padrins i padrines han lliurat un diploma d’aprofitament als seus fillols i filloles i aquests, al seu torn, una petita llibreta amb el retrat del padrí o padrina de 6è.

A les classes de 6è hem  treballat en un taller de poesia. Els hem fet assessorats per les mestres i una mica en col.laboració amb tota la classe:  aportant idees, cercant una rima, donant una comparació, triant un adjectiu… En fi,  no us penséssiu que és senzill, això de fer de poetes! Aquí podeu escoltar-ne alguns. Esperem que us agradin.

La xocolata

El foc

La primavera i Sant Jordi

Sant Jordi

La Neus i la Judit de la classe de 6è A ens fan el seu resum de la sortida:

“El dia 23 de novembre vam visitar el Centre d’Observació de l’Univers (COU) d’àger. Allà vam fer diferents activitats.”

“Ens van ensenyar diferents tipus de telescopis: els reflectors i els refractors. També les seves parts: el trípode que està situat a la part de baix, la montura que és a la part intermèdia i el tub, que és per on observem.”

“Després vam fer una visita per totes les instal.lacions. tot seguit vam anar al planetari, on vam veure dos vídeos sobre els sistema solar.”

“A la tarda vam veure diferents videos que tractaven sobre les fases de la Lluna, els eclipsis lunars i solars i les posicions del Sol en diferents estacions. tot seguit, vam anar a les aules  on vam fer tallers d’astronomia amb diferents eines i distribuïts en grups diferents.”