Avui ha vingut un reporter de l’associació de fotoperidistes de Barcelona a fer-nos una xerrada sobre les guerres i conflictes que hi ha al món, sobretot de la situació de Síria. Ens ha ensenyat fotos que ell va fer quan estava de viatge a Siria. Aquesta xerrada ens ha fet pensar en la sort que tenim. Realment som molt afortunats.
HA SIGUT MOLT INTERESSANT
Cliqueu la fotografia
En Ricard, un expert del Servei de Control de mosquits, ens ha vingut a fer una xerrada sobre el mosquit tigre (l’Aedes albopictus, una espècie invasora provinent d’Àsia).
Ens ha explicat on i com crien els mosquits, detalls de les larves, com evitar-ne la reproducció… També ens ha ensenyat uns vídeos on hem vist com xuclen la sang, quines mesures hem de prendre…
Al final ens ha regalat material per fer un treball de camp que consisteix en:
Ell les observarà, analitzarà i ens farà saber quins mosquits hi ha a Llagostera.
Cliqueu la fotografia
Els grups de 5è hem anat a visitar un poblat neolític a Banyoles. Hem pogut veure com vivien i què feien. Hi havia cabanes i nosaltres n’hem construït una de petita. Hem vist eines fetes amb sílex, fusta i metall i també hem fet la nostra eina… tot seguint el procés dels nostres avantpassats. Els arqueòlegs ens han explicat molt bé les excavacions i troballes que s’han fet.
L’experiència ha ajudat a assimilar els conceptes apresos a l’aula sobre la PREHISTÒRIA.
Hem realitzat un experiment amb aigua i ens hem adonat que la flama de l’espelma consumia l’oxigen que hi havia dins l’ampolla per mantenir-se encesa. Una vegada s’ha consumit l’oxigen de dins, l’aigua que hi havia al plat ha entrat a l’ampolla. La pressió de l’aire de fora és més elevada que la de l’ampolla i empeny l’aigua cap a dins.
Amb aquestes fotos ens veureu comprovant-ho!!!!
Els alumnes de cinquè hem experimentat amb diferents materials( sorra, terra d’hort, pedretes)
la filtració de l’aigua. Depèn molt del sòl que hi hagi en un terreny per obtenir aigua més o menys clara.
Amb el projecte “A quin país es viu millor” hem après a valorar la importància de tenir aigua potable tots a casa, ja que no tots els nens ho tenen tan fàcil.
Avui els alumnes de 5è hem disseccionat un cor aprofitant que estem estudiant l’aparell circulatori, respiratori, digestiu i excretor. Ha sigut una experiència que ens ha agradat molt. Hem distingit les artèries i les venes i també les aurícules i els ventrícles del cor.
Els alumnes de 5è A i B hem fet una càmera obscura.
Volíem comprovar com va començar el món de la fotografia.
Hem hagut de portar material i en parelles l’hem fet.
Ens ha agradat experimentar amb la llum i la foscor.
Hem après moltes coses sobre els éssers vius i acabem el tema obrint una sardina, veient com és per dins i per fora.
El material que hem utilitzat ha estat:
safata, pinces, tisores, lupa i la SARDINA
Els alumnes de 5è hem gaudit fent l’experiment!
Aquest és el vídeo de sensibilització per reduir el consum d’alumini:
I aquest és l’enllaç on podreu veure tots els nostres vídeos.
Els que tinguin més visualitzacions rebran BOC’N ROLLS per gairebé tota l’escola……
Moltes gràcies per la vostra ajuda!!
Els alumnes de 5è comencen a exposar els seus treballs sobre la Prehistòria.
