Activitats de 5è

PLE MUNICIPAL INFANTIL, 25 de Març de 2015

Posted by

1

Cada any, els alumnes de 5è de les escoles de Llagostera preparen unes propostes per portar al Ple Municipal Infantil i fer-les arribar a l’Ajuntament perquè si es pot millorar alguna cosa del poble, es faci.

Primer tots els alumnes de l’escola han fet arribar les seves propostes als nens i nenes de cinquè. La nostra feina (els alumnes de cinquè) ha estat triar-les, resumir-les, afegir-hi les nostres i redactar-les per tal de presentar-les a l’Ajuntament.

Hem triat dos representants de cada classe per fer de regidors per un dia, i a davant de l’Alcalde (el senyor Fermí Santamaria) i la Regidora d’Ensenyament( la senyora Anna Hereu), a la Sala de Plens de l’Ajuntament de Llagostera, ells han defensat totes les propostes que havíem preparat entre tots.

Tots els altres, que no érem regidors, hi hem assistit de públic. Al final , ens han comentat quines propostes són viables i perquè. També hem fet un minut de silenci en senyal de respecte per les víctimes de l’accident d’avió dels Alps.

Alumnes de cinquè de l’escola Lacustària.

També ens podeu veure a EL POLL TV:

INFORMÀTICA 5è – LA PREHISTÒRIA

Posted by

0

A 5è, com ja sabeu, estem treballant la PREHISTÒRIA.

A  informàtica, per grups, hem fet unes línies del temps, amb l’ajuda d’un programa, per situar les èpoques de la història.

Us les ensenyem:

5è A

carlos on Dipity.

LOS PICAPIEDRA 5èA on Dipity.

lospros 5èA on Dipity.

HAPPY 5èA on Dipity.

EDAT DELS METALLS 5èA on Dipity.

los descubridores de la prehistoria 5èA on Dipity.

 

5è B

ProGamer 5èB on Dipity.

the prehistoric girls 5èB on Dipity.

rebeldes prehistoricos 5èB on Dipity.

los bazunka 5èB on Dipity.

LOS PICATROLS 5èB on Dipity.

 

5è C

Cromanyons 5èC on Dipity.

Els revels 5èC on Dipity.

les cracs 5èC on Dipity.

els nerdentals 5èC on Dipity.

ELS PREHISTORICS 5èC on Dipity.

 

STOP ALUMINI!!

Posted by

0

Els/les alumnes de 4t, 5è i 6è de l’escola hem participat en un concurs que ens ha ajudat a a augmentar la nostra responsabilitat mediambiental: per conscienciar i sensibilitzar-nos sobre la sostenibilitat i el consum responsable. I, a més, hem intercanviat amb altres escoles, a través dels nostres vídeos experiències i maneres de reduir el consum de l’alumini.

Aquest és el vídeo de sensibilització per reduir el consum d’alumini:


I aquest és l’enllaç on podreu veure tots els nostres vídeos.

 

US DEMANEM LA VOSTRA AJUDA!! NECESSITEM QUE VISUALITZEU MOLTS COPS ELS NOSTRES VÍDEOS!!

Els que tinguin més visualitzacions rebran BOC’N ROLLS per gairebé tota l’escola……

Moltes gràcies per la vostra ajuda!!

INFORMÀTICA – PLANS I ANGLES

Posted by

0

Aquest primer trimestre, a informàtica hem dedicat varies sessions a treballar la fotografia. Hem treballat els PLANS i els ANGLES, fent fotografies i recollint-les totes en presentacions. Ens vam dividir en grups i vam fer una fotografia de cada angle i pla treballats. Després, en varies sessions, a l’aula d’informàtica, vam recollir, cada grup, les fotografies d’algun pla o angle, d’aquesta manera vam recollir totes les fotografies de la classe. Més endavant vam revisar les presentacions i revisar les fotografies, si eren correctes o no.

Us deixem un enllaç a les presentacions fetes per cada grup classe per a que pugueu veure la resta de fotografies.

PLANS i ANGLES 5è

 

PLANS i ANGLES 6è 

 

 

IL·LUMINACIÓ DE LA PREHISTÒRIA

Posted by

0

A l’antiguitat podien crear espelmes naturals per il·luminar les coves utilitzant un os i un tros de tela de lli. Els nens i nenes de 5è han emprat aquesta tècnica usada en la Prehistòria.

Material;
-Os de la canya
– Fil de cotó ( Antigament utilitzaven fibres naturals com el lli)
– Encenedor o llumins.

Elaboració;
Col·locar el fil de cotó dins de l’os deixant que sobresurti aproximadament 1cm.
Només caldrà encendre el fil de cotó i deixar que aquest es vagi desfent.

Conclusió;
El greix de l’interior de l’os puja al ser absorbit pel fil de cotó. De tal manera, que quan sigui encès actuarà com a combustible i farà la flama.