Hem fet multiplicacions amb reglets!
Una bona manera de fer càlcul mental i activar l’agilitat mental!

Ens hem dedicat a fer el joc de la descomposició del 10.
Consistia en repartir-se 10 llapis entre les dues mans, que teníem amagades darrera l’esquena. En un segon les ensenyàvem al nostre company o companya i les tornàvem a amagar. I en aquest lapse de temps ell o ella havia de ser capaç d’endevinar quants llapis teníem a cada mà!
Ha estat molt divertit!

Els alumnes de 5è fent experiments durant la setmana de la ciència.

Aquesta setmana ha vingut a l’escola el monitor del club de vela Palamós, Francesc Argerich, a fer una xerrada sobre la Barcelona World Race. Ens ha parlat sobre el recorregut de la regata, la vida dels regatistes durant aquests dos mesos, com s’alimenten, com es vesteixen…
Ens hem pogut emprovar la seva roba i li hem fet moltes preguntes.
Hem après molt!
Moltes gràcies Francesc!

Us mostrem les activitats que hem fet durant el Projecte Interdisciplinari d’aquest primer trimestre.

Hem anat d’excursió a Banyoles, al Parc de la Draga, a visitar el jaciment neolític.
Hem fet tres tallers relacionats amb el Projecte Interdisciplinari de la Prehistòria.
– AVUI FEM DE NEOLÍTICS
– ANEM A ENCENDRE FOC
– ARQUITECTURA DE LES CASES NEOLÍTIQUES
Hem pogut entrar dins de les cabanes prehistòriques reconstruïdes i descobrir la seva vida quotidiana: què menjaven, què caçaven, què cultivaven, quins estris i quines eines tenien…
Ens ha encantat practicar el llançament de javelina!
Ens ho hem passat d’allò més bé!

Com és tradició, quan arriba la tardor, els alumnes de Cicle Superior anem a celebrar-ho construint cabanes al bosc de Can Nadal!!
Ens ho passem d’allò més bé!!

Després de treballar què és un debat, com es prepara, què és un moderador i quines són les seves funcions, vam organitzar dos debats a les aules de cicle superior amb els següents objectius: aprendre a argumentar una opinió personal, respectar el torn de paraules i el moderador, fer una reflexió del que s’ha exposat i també una autoavaluació de com ha anat el debat.
Els dos temes que vam escollir van ser: deures a l’escola i futbol a l’hora del pati.
Va ser molt interessant!

A plàstica, els alumnes de 5è, hem fet mussols amb un rotlle de paper de vàter i confeti de colors!

Ens han quedat molt bonics!

Els alumnes de 5è, treballem la descomposició dels nombres amb els reglets.

Ens agrada molt però, dedicar part de la primera sessió del curs a ser creatius i fer les nostres pròpies construccions!