Aprofitant que a l’escola durant la setmana cultural treballem el medi ambient hem creat una petita unitat didàctica per poder treballar amb alumnes d’educació infantil tot el tema del reciclatge.
Al nivell que s’ha dut a terme es a P4.
Objectius:
1. Entendre què vol dir reciclar i aplicar-ho a la vida quotidiana
2. Reconèixer els diferents contenidors i què es posa a cada un d’ells.
3. Utilitzar les TIC com a eina de suport i aprenentatge
4. Construir a partir de material reciclat
5. Mostrar una actitud activa i participativa durant el projecte
La metodologia utilitzada és una metodologia constructivista que permeti als infants adquirir nous coneixements de manera globalitzada i significativa partint sempre dels coneixements previs i experiències que han viscut, permetent-los poder fer connexions entre les idees i conceptes que ja sabien amb els nous aprenentatges. Aquesta metodologia tindrà en compte els diferents ritmes d’aprenentatge que hi puguin haver dins l’aula i el procés d’aprenentatge de cada nen/a.
Activitats:
1. Activitat 1: És l’activitat de coneixements previs on es faran preguntes als nens i nenes per veure des de quin punt parteixen i posteriorment es farà conversa sobre què vol dir reciclar i com es fa?
2. Activitat 2 : Parlarem dels contenidors. Aquí utilitzarem la imatge fixa dels contenidors on podrem parlar què s’hi posa a cada un, si n’han vist pel carrer o prop de casa…
3. Activitat 3 : Mirarem un vídeo on ens explicarà i ens recordarà a quin contenidor hem de tirar cada brossa.
4. Activitat 4: Demanarem que ens portin diferents ampolles de plàstic, capses, taps… I els farem servir per construir un instrument musical.
5. Activitat 5: Mirarem un conte, de una mà de contes, a l’aula d’audiovisuals a través de l’ordinador que es diu “El partit de les deixalles”.
CONTE: EL PARTIT DE LES DEIXALLES
6. Activitat 6: A partir del conte que haurem vist anteriorment els deixarem experimentar amb les capses, ampolles, tetrabrics,… A veure com som de creatius.
7. Activitat 7: Quan anem a l’aula d’ordinador per grups de dos els posarem un Jclic que es diu “Aprenem a reciclar”.
8. Activitat 8: A l’hora de música aprendrem una cançó sobre el reciclatge que es diu “Has d’aprendre a reciclar” cantada pels supermúsics
9. Activitat 9: Mirarem un vídeo on hi ha imatges i vídeo que ens parla sobre la importància de reciclar. El vídeo s’anomena “Le reciclatge”
10. Activitat 10: Fem una petita excursió pel barri per observar els contenidors que hi ha prop de l’escola.
11. Activitat 11: Al racó de l’ordinador, per parelles, jugarant al joc del reciclatge de les tres bessones anomenat “Recicla i diverteix-te amb les tres bessones”
12. Activitat 12: Parlem de la deixalleria, quines coses hi hem de portar i fem una visita a la deixalleria mòbil.
13. Activitat 13: Creem uns contenidors per la classe per separar la brossa de l’esmorzar (groc, blau, marró i gris)
14. Activitat 14: Troba 5 diferències en les imatges següents:
15. Activitat 15: Activitat final on recordem tot el què hem après i la importància de reciclar per ajudar al nostre planeta.
Avaluació: L’avaluació es farà durant la unitat didàctica i serà a partir de l’observació directe dels infants i de la participació activa en cada activitat proposada.