Definició del Escenari d’Avaluació de Competències -CAS- per a la certificació

CRISS presenta un conjunt de CAS per certificar la competència digital. De moment, en el pilot CRISS hi ha 10 CAS inicials (85h15 de treball d’estudiants). També s’han afegit algunes adaptacions i traduccions validades pel Consorci CRISS. Aquests CAS estan disponibles a la plataforma ePortfolio.

Els deu CAS inicials que certifiquen la competència digital de moment són:

  • Va ser Oliver Twist un visionari de la Revolució Industrial?
  • Com podeu promocionar el vostre país o regió?
  • La meva Internet …
  • Donem la benvinguda als nostres clients
  • Publicar un diari escolar electrònic
  • Arribeu als 20 primers!
  • Millorar la competència dels empleats
  • Consells per ser un ciutadà digital responsable
  • A través de la pantalla i allò que Alice va trobar allà
  • Bloquejat

Els escenaris d’avaluació de competències s’integren en el currículum evitant la sobrecàrrega de professors amb feina addicional. Les competències digitals són transversals i es poden integrar en diferents àrees o projectes. Per tant, l’avaluació de la competència digital no es tracta d’una matèria “independent”, sinó que es pot avaluar avaluant altres competències / rendiments evitant sobrecarregar el currículum escolar amb feina addicional.

Cada CAS es pot adaptar segons les necessitats locals sempre que segueixin les directrius següents. És important respectar-los per mantenir les normes de certificació.

Mireu el següent vídeo per obtenir una vista general dels escenaris a la plataforma de la cartera electrònica:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=_q9UN9MpNhE[/youtube]