Aquesta pregunta va quedar perfectament resposta a la sessió de coordinadors de la Xarxa de competències bàsiques amb la xerrada de David Duran (GRAI) sobre aprenentatge entre iguals . Ell ens va fer veure la importància de la terminologia i vam decidir ser precisos des d’aquell moment.
De manera “automàtica” la tendència al centre era la de parlar de “grups”, “treball en grup”,… però vam decidir canviar, a consciència, per “equips” o “treball en equip”. I és que, realment, el que nosaltres volem és que els alumnes aprenguin a treballar cooperativament en equip, això implica una distribució de càrrecs, un funcionament molt més organitzat i profund que el del grup.