1.- Ens coneixem més.

2.- Agafem un contingut escollit per nosaltres i definim el què volem aconseguir i a què aspirem. Cada alumne/a ha de tenir un tema o contingut escollit sigui a la llibreta o en un full.

3.- Visió panoràmica de les tècniques d’estudi: http://www.xtec.cat/~jcruz/t_estudi/.

Davant el text escollit aplicar les tècniques segons les nostres aspiracions.

4.- Com estudiar

http://www.slideshare.net/jcarmonaespinosa/tecniques-estudi-presentation.

5.- Elaborem afirmacions i aprenem a fer preguntes.

Resultats cada alumne/a en un foli  o en full mostrarà i explicarà sobre el contingut l’aplicació de la o les tècniques d’estudi corresponents. També tindrà una relació màxima de deu afirmacions amb les preguntes sobre els mateixes.

6.- Buscar al diccionari les paraules aprenentatge i cooperació.

TASQUES

Data:  14-09-12    Duració: Una hora      Aula: A2             Professor Ferran

Tenim ordinador, accès a internet i pantalla?. L’alumnat no té ordinadors portàtils en principi.

Dos folis per alumne/a.

01.- Un foli per anotar les dades al professor/a:

Nom i cognoms. Adreça electrònica. Grup a què pertany. Nivell 2on.

Anotem els principals valors i les normes que ho fan possible: No podem utilitzar mòbils sense autorització. Altres qüestions relacionades en la convivència.

Petita enquesta:

Per què has decidit aquesta matèria optativa?

2.- Un foli del projecte de l’alumne/a : “Aprenem junts”. Aqui es tracta de donar a conèixer el projecte i que cadascú faci les preguntes i consideracions que cregui més convenient al professor/a

3.- Recollir durant la setmana continguts i temes que es necessiten estudiar. a la fi de treballar-los a classe.

Cloenda: Resum i especificar les tasques a fer.

I.- Coneixem-nos. Som un nou grup. Amb el nostre nom. Recollir l’adreça electrònica de cadascú. Grup de “Aprenem junts”

II.- Presentació del programa d’“Aprenem junts”.

El nostre bloc http://blocs.xtec.cat/cooperaprenem

1.-  Justificació: Per a què ho farem?

2.- Objectius: Què pretenem?

3.- Continguts: Tres centres d’interès:

3.1.- Aprenem sols. Principals tècniques d’estudi. “Autonomia de l’aprenentatge. Aprendre a aprendre”

3.2.- Aprenem amb ajuda. Principals tècniques d’aprendre amb ajuda.

Amb l’ajuda d’altres persones, d’altres recursos, de l’ambient físic i social.

3.3.- Aprenem amb cooperació. Principals tècniques d’aprenentatge cooperatiu.

4.- Capacitats a desenvolupar i tasques a fer. Seleccionar els principals exercicis, qüestions, problemes pràctics, etc. Generar estratègies de treball per parelles, per petits grups (3 o 4) i descobrir el treball cooperatiu.

5.- Competències bàsiques al final del projecte. Al final sabrem i sabrem fer.

6.- Calendari. Quan ens trobarem?.

7.- Recursos que cal portar a classe: estoig, carpeta i llibreta. Altres segons les tasques plantejades

8.- Què i com avaluarem: l’actitud i la participació a classe, les tasques pròpies dins del projecte i el dossier final de les activitats dutes a terme.

III.- De cara a la propera sessió. Seleccionem continguts de les matèries de classe a la fi de treballar-los.

TAMBÉ APRENEM EN COOPERACIÓ

Aprenem sols, amb ajuda i en cooperació

Matèria optativa 2on ESO          Prof. Ferran

Amb aquesta matèria es pretén aprendre i assolir tècniques d’aprenentatge en les situacions de la nostra vida a l’institut com a casa.

Es tracta de donar resposta a la necessitat de desenvolupar competències per a l’autonomia de l’aprenentatge, aprendre a  aprendre i saber tractar la informació en situacions de sol/a, amb ajuda d’altres i de cooperació.