http://multimedia.avui.cat/pdf/08/0904/080904diari026.pdf
http://paper.avui.cat/article/dialeg/138334/no/hi/ha/cap/connexio/entre/estudi/treball.html
Com es pot qualificar de definitiva una relació de cinc professors/es
de la plantilla del curs que encetarem en menys d’un mes,
quan la plantilla flotant la integren més de trenta persones?
I tot això sense donar cap mena d’explicació.
Hi ha fórmules que no costen diners per estimular i tenir satisfet al personal.
Hi ha qui no les coneix…
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/A8N2SAZ-XS8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
L’Acord 2008-2011 és més ampli i ambiciós que el document anterior ja que involucra fins a 11 Departaments de la Generalitat i contempla uns recursos anuals de més de 7.000 milions d’euros destinats a l’execució de les diferents actuacions.
7 blocs, 23 línies, 102 mesures Continue reading
![]() |
El RotoEl País, 30.06.2008 |
![]() |
Els materials compten amb un pressupost de 46.000 euros, dels quals el Departament d’Educació aportarà 18.000 euros i la Cambra de Comerç, Indústria i Navegació de Barcelona, 28.000 euros.
Els materials que Educació i la Cambra de Comerç elaboraran constaran de cinc apartats:
– Coneixements generals: Coneixements de base sobre l’entorn empresarial en el que hauran de moure’s en acabar els estudis
– Habilitats i actituds en el treball: Habilitats i actituds més valorades per les empreses
– Foment de l’esperit emprenedor: Qualitats personals relacionaddes amb l’esperit emprenedor i conscienciar l’alumnat amb relació a l’auto-ocupació com a possible opció professional
– La recerca de feina: Coneixements bàsics per a la inserció laboral de cara a participar en processos de selecció de personal
– Les relacions laborals: Coneixements de base vinculats directament a un lloc de treball
El conveni signat entre el Departament d’Educació i la Cambra de Comerç de Barcelona també contempla els formats en els que aquest material es presentarà. Així, es preveu crear un bloc d’Internet amb l’explicació dels conceptes, una guia didàctica per al professorat, una guia que orienti sobre la metodologia per a ensenyar els contingut, manuals per a l’estudiant, i formació específica per al professorat. Continue reading
El vaig estar fullejant a Àbacus i va venir d’un pel que no el fiqués al cistell… però desprès el plàstic tremola i estem en temps de “Ajuste de cuentas” el ja desaparegut programa televisiu de Cuatro.
![]() |
ISBN: 978-84-96831-69-8 Matèria: Estructura y geografía económica Autora: Fernandez Martorell, Concha Editorial: Montesinos Edició: 2008 Pàgines: 237 PVP: 20,00 € |
Contraportada:
Las dificultades y las amenazas que atraviesan el espacio en el que se desenvuelve la educación, obligan a preguntar qué está pasando en la institución escolar. No solamente los padres, que desfallecen ante la incapacidad para incidir en determinados comportamientos alarmantes, y los profesores, que están abocados a lidiar situaciones límite, sino todo el entorno social, siente preocupación ante un fenómeno que ha disparado todas las alertas y del que nadie atina a balbucear cuáles son los verdaderos motivos del conflicto.
En este libro se aborda el controvertido problema del papel de la educación en el contexto de la economía global, observando la situación escolar de los adolescentes desde ángulos diversos y explorando las condiciones sociales, políticas y mediáticas que envuelven el espacio educativo.
La experiencia vital e intelectual tejida en torno a este fenómeno, a lo largo de más de veinticinco años de docencia, es el material de trabajo para una reflexión crítica sobre la realidad escolar de la enseñanza secundaria y un replanteamiento de las condiciones actuales del conocimiento y el aprendizaje.
Un cop d’ull a com ens vindran els propers alumnes