NENS I NENES DE P5 JA S’ACOSTEN LES FESTES DE NADAL I PER AIXÒ US PROPOSO AQUEST JCLIC, PERQUÈ US ANEU PREPARANT!! ESPERO QUE US AGRADI MOLT! UN PETÓ
Està clar que la visió que tenen els infants de les noves tecnologies no és la mateixa que la dels adults. Ells i elles des del seu naixement estan immersos i formen part del seu dia a dia les tauletes, els mòbils,… tot un món tecnològic que coneixen i dominen a la perfecció.
Amb les càmeres actuals que tenen els mòbils, les càmeres convencionals han quedat en un segon pla en la majoria de famílies, però si que des de l’escola poden tenir un ús interessant i engrescador. A través d’elles podem treballar diferents continguts; podem fotografiar formes geomètriques presents a l’entorn proper, paisatges canviants amb el pas del temps, les diferents emocions,… potenciant el treball d’expressió oral, primordial en edats primerenques.
En les aules hi són presents contínuament imatges de les diferents temàtiques treballades a l’aula proporcionades per les mestres, però crec que seria molt interessant que fossin els propis alumnes que realitzessin les imatges i així ho vivenciaríen i segurament ens sorprendria el resultat, perquè la visió que tenen ells del món que els envolta no és la mateixa que la nostra i seria un treball molt enriquidor.

La tardor ja és aquí i les nenes i els nens de P4 hem après algunes endevinalles i un poema d’aquesta estació. A continuació podeu comprovar que bé que ho fem; esperem que us agradin!
Ara pares, mares, avis, àvies, tiets, tietes,… a veure si sou capaços d’endevinar de què són aquests sons. Vaaa proveu-ho, és fàcil!!
Avui els nens i les nenes de P5 hem dibuixat amb la tableta utilitzant l’aplicació Peppa Paintbox. Ens ho hem passat súper bé i hem fet dibuixos tan xulíssims com aquest que teniu a continuació.
Hola a totes i tots! Sóc la Sílvia Vilavoy, tinc 38 i visc a Vilafant. Sóc mestra d’educació infantil a l’escola Josep Pallach de Figueres i actualment estic a P4. És un escola amb un alt nivell d’alumnat nouvingut, sobretot del Magreb i de Sud-Amèrica. Concretament l’aula de P4 està formada per 25 nenes i nens amb les seves, sempre enriquidores, peculiaritats i diferències.
