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Lecturas de 1º y 2º de Bachillerato. Lengua castellana y literatura. Crédito común.

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato realizan un viaje literario a Cotlliure.

La visita pertenece al itinerario que realizaremos para recordar los lugares emblemáticos del exilio.
ANTONIO MACHADO
“Estos días azules y este sol de la infancia”
Antonio Machado
La personalidad artística y humana de Antonio Machado ejemplifica la historia y cultura de España en las primeras décadas del siglo XX. Coherente con sus ideas, vivió las contradicciones e injusticias del momento histórico en que vivió.
Su poesía, “palabra en el tiempo”, se enraíza en su época y busca lo esencial del ser humano, huyendo del superfluo artificio. Machado considera que la poesía es una forma válida de conocimiento: lo onírico, el recuerdo, los símbolos e imágenes poéticas son también dimensiones de la vida y el saber, y todo ello medios para expresar la compleja experiencia del ser.
Su exilio es también el de aquellos que se mantienen fieles a sus ideas y que muestran, en el fracaso de su proyecto, toda la dimensión de su humanidad. La trayectoria vital del poeta deviene así  un testimonio del valor de la palabra y la cultura para enfrentarse y superar, finalmente, la violencia y la barbarie.
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Apartado:comprender Antonio Machado

Últimas tardes con Teresa, de JUAN MARSÉ.

      La obra nos permite disfrutar de la creación de ambientes y personajes en la Barcelona de finales de los años 50. Los personajes son individualizados y adquieren entidad y protagonismo dentro de grupos sociales que contrastan en su vivencia y asimilación de los cambios ideológicos y económicos del momento.  Esta evocación no puede separarse de la intención crítica del autor hacia los comportamientos y actitudes, a veces superficiales, de algunos sectores de esta sociedad.

     En 1984, Gonzalo Herralde hizo la película de la obra, en cuyo guión participó, junto a Herralde y Ramón de España el propio Juan Marsé.

Nada, CARMEN LAFORET

En la materia de Lengua castellana y literatura de de Bachillerato leeremos la novela de CARMEN LAFORET, Nada. En la presentación de la obra nos aproximaremos a los datos biográficos de la autora y al contexto histórico y cultural en que se insiere. También presentaremos los rasgos principales que faciliten su lectura y comprensión: temas que trata, caracterización de personajes principales y secundarios, argumento, estructura interna y externa, y características lingüísticas.

Las explicaciones se ejemplificarán con la lectura y comentario de fragmentos escogidos de la novela. Con la lectura detenida, podremos observar cómo esta obra refleja el ambiente gris de la posguerra en Barcelona a través de la mirada de una inquieta muchacha.

Enlaces de interés:

http://www.edu365.cat/batxillerat/lectures/castellana/laforet/index.htm

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/LAFORET/index_laforet.htm