Benvinguts i benvingudes al bloc dels nens i nenes de P-5, els ratpenats!

* Imatge extreta de www.infoanimales.com

Aquest any hem anat de colònies a Porqueres. Han estat dos dies inoblidables. Vam anar els nens i nenes de P4 i P5. Estàvem molt emocionats, ja que per a molts eren les primeres colònies i estàvem una mica neguitosos, però de seguida vam començar a gaudir d’un entorn molt bonic, i uns monitors i monitores molt simpàtics, que ens vam rebre amb molta alegria.

Encara que només van ser dos dies vàrem tenir temps de fer moltíssimes coses. Sobretot, vam aprendre moltes coses sobre el bandolers. Va aparèixer el bandoler Frederic i ens va explicar la història d’un tresor que finalment vam trobar. També van tenir temps de fer d’altres activitats, com un taller de mocadors de colors. L’últim dia, abans, d’acomiadar-nos es va organitzar una festa amb farina, i alguns en vam embrutar una mica!

No només aquestes activitats vam ser divertides. També vam riure molt per les nits, abans d’anar a dormir a les lliteres. I com que ja som nens i nenes molt grans ens vam organitzar molt bé a les habitacions!

Estem desitjant tornar-hi de colònies l’any vinent!!!

Al mes de març, tots els nens i nenes d’Educació Infantil vam anar a visitar la granja de les Pedreres a Sant Fruitós de Bages. Vam gaudir d’un dia molt especial, veient molts tipus d’animals de granja, tocant-los, i aprenent coses sobre ells.
Vam donar de menjar a un poni, una ase, vam tocar uns porquets, i va ser divertidíssim donar-li el biberó a les vedelles que estiràvem amb força i gairebé ens ho treien de les mans.

També vam poder toca conills i un eriçó, que al principi, feia una mica de por, però si no el molestes és inofensiu. Una monitora també ens va deixar tocar i ens va explicar moltes coses sobre les oques.

Va ser un dia genial. Ens ho vam passar molt bé!!!

El dia de Sant Jordi és un dia molt especial i nosaltres també el vam fer molt especial. Al matí el nens i nenes de P-3, P-4 i P-5 vam anar a llar d’infants
” El Patinet” i vam compartir amb els nens i nenes més grans de la llar una estona molt agradable. Primer els nens i nenes de P-5 els van ballar la dansa” LES CREPS” i els de P-4 els van recitar el poema ” LA PRIMAVERA”.

Els de P-3 els vam recitar el poema de “LA PAPALLONA “.

I els nens del Patinet ens van cantar la cançó de Sant Jordi.

Després vam poder conèixer, compartir i jugar amb les joguines de dins de la sala ( cuineta, contes, dibuixar, safates amb farina, pa torrat, llenties,… ) i les joguines del pati ( motos, cotxes, casetes, pales i galledes, al sorral,….).
Va estar un matí ple d’emocions i sorpreses. GRÀCIES PER COMPARTIR-HO AMB NOSALTRES.

A la tarda vam començar a fer els apadrinaments de lectura amb els nens i nenes de tercer i quart. Cada nen i nena gran acompanya i apadrina un nen/a d’infantil. Ens llegeixen un conte i compartim una estona agradable.

Després per tancar aquest dia tan especial vam berenar plegats una rosa de Sant Jordi. Boníssima.

Hem començat el trimestre amb moltes ganes i energies després d’unes emocionants i màgiques vacances, com son les de Nadal. Durant el  primer divendres hem pogut portar a la classe alguna joguina que ens hagin portat el reis, així hem pogut explicar als companys què és, com es fa servir i hem  après a compartir-les. Ha estat una tarda molt divertida!

Així de bé ens ho vam passar!!!

El dimarts 26 de Febrer els alumnes de P-3,P-4 i P-5 vam anar al Palau de la Música a gaudir de l’obra ” Trencadís de cançons” que descobreix l’arquitectura del Palau als més petits amb el contrast de modernitat i tradició. Tres elements arquitectònics ben característics del Palau ( la donzella de la façana, les palmeres semivoltes i el cavall alat del segon pis), tots ells personificats dalt de l’escenari es converteixen en els protagonistes d’aquest concert. Instruments acústics, la veu cantada, sons electrònics prèviament enregistrats i diversos efectes sonors a partir de les noves tecnologies conviuen en aquesta proposta artística.Una curiosa barreja de poesia, cançó i dansa!!! Un autèntic plaer.

Aquest curs, coincidint amb les Olimpíades de Londres, la setmana cultural l’hem dedicat a aquest aconteixement esportiu.
El primer dia vam fer la cerimònia d’inauguració: vam fer una desfilada tots plegats (cada curs amb la seva bandera) mentre escoltàvem l’himne de les Olimpíades i els alumnes de cicle superior van ser els encarregats de portar la torxa olímpica i encendre el peveter.
Hem realitzat diferents proves d’atletisme: llançament de pes, curses de relleus, salt de longitud i curses d’obstacles. A més, també hem practicat altres esports com el ping-pong, el futbol o el beisbol. Totes aquestes activitats les hem realitzat en grups formats amb alumnes dels tres cursos.
A les diferents aules ens han visitat diversos esportistes que ens venien a explicar quin esport fan, quines normes té, la vestimenta que han de portar… També ens han portat medalles i trofeus per a que les poguem veure!
Un altre dia hem fet una sortida al pavelló municipal per tal de veure als alumnes de primària que practicaven diferents esports.
L’últim dia de les Olimpíades hem fet una cursa oberta a tothom que hi volgués participar i hem acabat amb una cerimònia de clausura dels Jocs Olímpics on hem apagat el peveter.

Aquest any, coincidient amb la proximitat de la festa de Sant Jordi, s’han realitzat tot d’activitats, tant a l’escola com al poble, per tal de fomentar la lectura.

Els alumnes d’Educació Infantil ens hi hem volgut afegir fent alguna cosa ben diferent i original.

Durant una setmana vam dedicar totes les tardes a fer uns Espais especials: tots eren de Sant Jordi.

Cadascú de nosaltres, després de passar per tots els Espais, va poder fer: una pinça en forma de rosa, un llibre a punt per ser escrit, un punt de llibre amb una flor i tot de rodolins. Després els vam poder exposar al vestíbul el dia 23 d’abril.

A més, cadascú de nosaltres va tenir, durant unes setmanes, un padrí o padrina de lectura. A les tardes, ens veníen a buscar a la classe, triavem entre tots un lloc ben agradable i un conte… i els més grans ens el llegíen! Va ser molt enriquidor per a tots!



La setmana passada vam tenir el gust de rebre a dues mares a la nostra classe. El dimecres a la tarda va venir l’Anna, la mare del David, i el dijous al matí l’Ona, la mare del Marcel.

L’Anna ens va explicar que el diumenge seria el dia de la mare i ens va fer dues propostes: la primera, una postal amb fòssils i l’altra una rosa feta amb una pinya i un pinxo. Va ser una tarda molt tranquil·la i tots i totes vam voler fer les dues coses. Uns dies després totes les famílies vau rebre la sorpresa a casa!

L’Ona ens va venir a explicar un conte musicat que al Marcel li agrada molt; La tortuga botoruda. Va muntar un escenari gegant damunt les taules i va presentar-nos a un munt de personatges; el mico, el mosquit, el cargol, el centpeus… Vam estar molt atents durant tota l’estona i ens va agradar molt escoltar un conte que no coneixíem.

Us adjunto les fotografies per si teniu ganes de fer-vos una idea de com va anar a tot.

Moltes gràcies per venir Anna i Ona i compartir el vostre temps amb nosaltres!



Avui a la tarda ens hem trobat una sorpresa a la classe… una maleta de fusta acompanyada d’un sac de roba i un cd de música!
La cançó d’On suuri és molt suau i tranquil·la i ens ha recordat el so del vent. Mentre l’escoltàvem hem obert el sac i a dins… hi hem trobat una fada!!
La Fada Capelina ha vingut a la classe del castell i ens ha explicat una història molt bonica. Una història que ha estat un bon punt de partida per parlar dels nostres sentiments i emocions i de com actuem davant dels problemes.

“Jo a vegades ploro. Quan la mama em renya. A vegades se’m passa aviat… i a vegades no.”

“A mi em compraran una furgoneta i una “cavarana” que serà de joguina. Estic nerviós perquè tinc moltes ganes de jugar-hi!”

“Estic contenta perquè avui la mama m’ha dit que el papa em vindrà a buscar a l’escola.”

Amb la Fada Capelina a la classe hem iniciat un nou racó. El racó de les emocions! De mica en mica i amb el pas dels dies l’anirem coneixent i ampliant.

Esteu tots convidats a entrar a la classe i veure’l. Ja us informarem de les activitats que hi anem fent.

Esperem que us agradi!!!