La nostra biblioteca d’Alexandria.

Seminari de Filosofia.

Professora: Carmen Carbonell.

Institut Ramon Coll i Rodés de Lloret de Mar.

La nostra biblioteca d’Alexandria.

 

Segurament coneixes la biblioteca d’Alexandria, si no és així mira aquest enllaços, després de llegir-los fes l’activitat següent:

 

http://blogs.sapiens.cat/batecsclassics/2013/10/24/biblioteques-la-memoria-de-la-humanitat/

http://bibliotecadealejandria-martabalbi.blogspot.com/

Anem a construir la nostra biblioteca d’Alexandria, es tracta de fer un llistat de llibres, ja que la gent demana títols per entretenir-se aquests dies de confinament. Això sí, posarem imaginació a aquest projecte. Com? De la següent manera:

El nostre fil conductor és escollir un personatge del llibre seleccionat que pot “aplastar o acabar amb el coronabitxo”. Per tant, farem una història entrellaçant per una banda la possible solució contra el virus, pot ser una solució realista o imaginativa, (les dues coses són vàlides), i d’altra banda, aquestes solucions quedaran entrellaçades alhora amb la recomenació de llibre que heu triat.

Per fer la vostra aportació (alguna opinió perquè heu llegit el llibre que recomana algun/a company/a, per exemple), heu d’anar a comentaris, normalment surt a la dreta de les pàgines, i afegir en el menú que us sortirà la vostra aportació. (En el cas que no ho vegis, vés a la pàgina d’inici, aquí sempre està l’apartat de comentaris).

Per fer l’aportació has  de copiar el quadre, omplena’l amb els dos llibres que has seleccionat. Has de fer un breu resum del que diu el llibre i el resum ha de ser propi.(Us he enviat un email perquè pugue descarregar el quadre i omplenar la fitxa del llibre, m’ho envíeu a l’email i jo el penjaré al blog, tal com hem fet amb alguns companys que ja han fet la tasca).

Recorda que la segona tasca és agafar algun personatge (o l’autor/a del llibre) i donar una possible sollució: Acabem amb “BitxoKing”!

 

Títol: Autor o Autora:
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Es el país on vaig néixer?

Es el país on hi visc ara?

Escull Cinc paraules Claus:
Resum (màxim 10 línies) Per què has escollit aquest llibre?
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre? Nom de l’alumne/a i curs:

Hauràs de copiar aquest quadre i omplenar-lo amb la teva proposta. Després un copies, ja omplert, i ho afegeixes als comentaris i m’ho envies.

Una faig jo la introducció i us deixo una primera mostra. (La teva participació serà valorada en el percentatge de deures).

En els últims dies, s’ha autoconvidat un ésser estrany i petit al nostre bell planeta, la Terra Aquest petit ésser invisible està fent molt mal als terrícoles, és un monstre! Els científics  ben preocupats, han convocat diferents “Consells de Savis” per solucionar el problema. Molts d’ells en laboratoris i hospitals experimentals estan buscant com eliminar el coronavirus. Però en un lloc molt llunyà s’han reunit altres tipus de savis, o millor dit, de mags i han pensat que han de crear un ésser més gran i invisible als ulls humans que es vagi menjant els coronabitxos com si fos una aspiradora. Aquests mags volen crear un “Fújur”, un drac blanc que vola sense ales en la mateixa dimensió que ho fan els coronavirus. Un fújur molt semblant al simpàtic monstre que surt en “La història interminable”. Els mags saben que els coronovirus no fan mal al drac blanc i que són necessaris en el planeta Júpiter, on faran una tasca positiva. 

 

LA HISTÒRIA INTERMINABLE

(Jo he seleccionat una foto de la pel·lícula, si no trobes cap del llibre escollit per tu, penja una foto de la portada del llibre).

Títol: La història interminable. Autor o Autora: Michael Ende.
De quin país o cultura és el llibre escollit?Alemanya.

És el país on vaig néixer?No.

És el país on hi visc? No.

Escull Cinc paraules Claus: Buillyng, herois, coratge, passió i superació.
Resum (màxim 10 línies):

En Bastian és un nen que ha perdut a la seva mare, és molt tímid i no té quasi relació amb els seu pare. Pateix buillyng per part dels companys a causa de la seva hipertimidesa. Un dia, fugints dels seus assejadors, entrarà en una llibreria per a refugiar-se. Li cridarà l’atenció un llibre, s’amagarà i començarà a llegir una història al·lucinant: el país de  “Fantasia” està desapareixent…Com poden salvar-ho?

Per què has escollit aquest llibre? He escollit aquest llibre perquè narra la història d’un nen, al qual la lectura d’un llibre li ajudarà a trobar el seu coratge, els seus valors i el seu camí. A banda d’això és important no perdre mai la fantasia perquè sovint és aquesta la que ens ajuda a trobar solucions a problemes o dificultats que se’ns presenten.
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

A partir de 3r d’ESO.

Nom de l’alumne/a i curs:

Carmen  C.B  4t ESO.

Els mags han creat al drac blanc, Fújur. Però aquest, malgrat que està engolint tots els bitxos que pot per enduur-los a Júpiter, necessita ajut. 

Un dels mags però, està recordant una història d’una vida passada, està recordant que no és la primera vegada que s’ha hagut d’enfrontar al coronavirus, ja en la la segona guerra mundial se l’havia trobat:

“Per què no vol que els seus pares s’acostin a mi? Li fa por que ells sàpiguen que la mare és jueva? O li fa vergonya que s’assabentin que som amics? Bé, fa uns dies, mentre llegia el diari, vaig veure una notícia que em va impactar molt. Més de 10.000 soldats alemanys havien donat positiu a la prova del coronavirus, i més de 1000 ja havien mort. Ja feia gairebé tres setmanes que el meu amic no venia a classe, efectivament en Nelson s’havia contagiat de coronavirus per culpa del seu pare, un militar alemany molt important. Per desgràcia, el pobre Nelson va perdre el seu pare pocs dies després d’assabentar-se que tenia aquesta malaltia. Per sort, el meu amic no les va passar tan crues. La seva mare i ell tenien petits brots de pneumònia i de tos, febre i alguna al·lucinació que els hi provocava la febre alta. Aviat es van recuperar, però el buit que els hi havia deixat el pare, mai més el van poder recuperar. Ara puc entendre perquè en Nelson no volia que m’acostes als seus pares”.

 

ELS TEMPS QUE ENS TOCA VIURE

 

 

Títol: El temps que ens toca viure Autor o Autora: Jaume Cela
De quin país o cultura és el llibre escollit?

És un llibre escrit per un autor català, però

la història està ambientada a Alemanya.

És el país on vaig néixer? No.

És el país on visc? No.

Escull Cinc paraules Claus:Guerra, Misèria, Racisme, Valentia,Pena.
Resum (màxim 10 línies)Aquest llibre està basat en fets reals. Està ambientat just a principis de la Segona Guerra Mundial, quan Hitler encara no semblava tan perillós. Ens presenten un noi alemany que rep discriminació per part dels seus companys de classe, perquè que la seva mare és jueva. El noi fa un amic, però aquest oculta la seva amistat amb el noi jueu, ja que és fill d’un militar molt important i les conseqüències del fet que el pare s’enteres, serien molt crítiques. El futur el conduirà fins a la felicitat, però una mala notícia per part dels seus companys i família el faran adonar-se de quelcom molt important. Per què has escollit aquest llibre?He triat aquest llibre, perquè m’encanten els llibres que estan basats en històries reals. Sobretot si parlen d’un tema tan important com la Segona Guerra Mundial, com és en aquest cas.
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?
A partir de 3r o 4t d’ESO
Nom de l’alumne/a i curs:
Aisha Z. 4t d’ESO

 

HARRY POTTER Y EL CÁLIZ DE FUEGO

 

En un altre lloc del planeta, s’han reunit Harry Potter i els seus amic que també volen ajudar:

 

Títol: 

Harry Potter Y El Cáliz de Fuego

(En versió al Castellà)

Autor o Autora:

 J.K Rowling

De quin país o cultura és el llibre escollit?

És del Regne Unit

Escull Cinc paraules Claus:

Màgia, acció, amistat, valors i risc.

Resum (màxim 10 línies)

Harry Potter, un mag de catorze anys, ha estat seleccionat pel torneig dels tres mags, tot i que ell no es va presentar.

Va anar passant les proves amb l’ajut dels seus amics, però a la ùltima prova, toca la copa que resulta ser un trasllador que el condueix a un cementiri juntament amb el seu company Cedric. Maten a Cedric, i ell, Harry, presència la resurrecció del mag  més temut del món, Voldemort, que ha tornat.

Per què has escollit aquest llibre?

Perquè realment és el meu llibre preferit. A mi sempre m’ha encantat Harry Potter, i els llibres la gènia J.K Rowling, per mi, sempre han estat un obra d’art.

Aquest llibre en concret, amb la meva no tan humil opinió, és el millor llibre que la brillant ment de Rowling ha escrit. 

Harry Potter Y El Cáliz De Fuego té una trama increÏble, plena de girs, sorpreses i pistes, que només un hàbil i bon lector és capaç de percebre. 

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Tot i que aquest llibre en concret, la gent el recomana començar a llegir a nens i nenes de 9-10, jo crec que no hi ha edat per començar a llegir, potser sí que per un nen o nena molt petit sí que és una mica fort, però es gaudeix a tota hora. 

Nom de l’alumne/a i curs:

Ari G.

3A1

 

 

ARTEMITO Y LA PRINCESA

Mentre Harry Potter ha anat a buscar a amics per lluitar contra el coronavirus, la princesa li explica al drac Artemito una història, ella ja havia patit això anteriorment:

Tot començava quan de sobte, tot canviava de manera radical, d’un dia per l’altre, havia deixat de ser una noia super ocupada, plena de rutines, com ara, tenir horaris apretats, anar a dansa, música i teatre, que només arribar s’havia de posar a fer deures i buscava minuts per poder passejar amb els amics, a ser una noia amb una única obligació: fer deures.

Estava tot el dia a casa, aixecant-me a l’hora de dinar, fent que després hagués de estar tota la tarda fent els odiosos deures. També hi havia dies que se’m donava per seguir a una entrenadora personal, encara que al acabar em posava a menjar tot el que trobava. De vegades també et trucava a tu per una tal aplicació que es diu zoom i parlàvem durant hores. Els stories s’emplenaven de reptes estranys. El temps es passava moooolt lent i just en aquell moment algú va cridar: s’ha acabat! som lliures! Jo volia seguir a veure com acabava, però just la meva mare va entrar cridant-me perquè em despertés perquè arribava tard a l’insti. Ho he estat pensant molt durant el camí perquè semblava tant real…

 

 

 

Títol: ARTEMITO Y LA PRINCESA Autor o Autora: Marjorie Torrey
De quin país o cultura és el llibre escollit?

La il·lustradora i escriptora del llibre és estadounidense, i no té una cultura específica ja que és un llibre de fantasia on es recalquen valors com la amistat.

Escull Cinc paraules Claus: 

amistat, família, diversidad, esperança

 i aventura.

Resum (màxim 10 línies)

El drac es diu Artemito surt a recòrrer el bosc en busca d’aventures. Es perd i allà es on es troba un castell on es fa amic d’una princesa humana que té la seva mateixa edat. Comencen a compartir moments, jocs… i la princesa i la seva família ajuden a tornar a casa al drac malgrat les seves diferències.

Per què has escollit aquest llibre?

El llibre, el tenia la meva mare des de que era molt petita i encara vivía a Argentina. Em va dir que era dels seus llibres preferits dels més antics que tenia.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?
A partir de quart de primària, encara que el pot llegir tothom, però penso que a partir d’aquella edat es pot entendre millor que és la diversitat i parlar-ne del tema amb més fluïdesa.
Nom de l’alumne/a i curs:

Manuela M. 4a1

MEMORIAS DE UNA SALVAJE

En un altre país, K no creu que el virus sigui el nostre major problema: A Kassandra no se li escapa res. És aquesta dona astuta a la qual, mafiós, científic o metge, podria témer. Però és humana: que no se li escapi res no vol dir que sempre pugui fer alguna cosa per aquests res. Però ho intenta, i no es rendeix. Perquè d’alguna cosa està molt segura: aquest maleït virus que ara ens aguaita, mai es posarà al nivell de maldat i crueltat que hi ha en aquest món, que hi ha dins dels seus habitants, dels quals tanta por li tenim ara. K es pregunta a què li tenim tanta por exactament: A què morin els que estimem? A morir nosaltres? A la gran crisi econòmica que ens ofegarà? A sentir que perdem el control que mai hem tingut? Li temem a oblidar la humilitat, al fet que ens importa més el “jo” que el del costat? A què tenim tanta por, que fa que nosaltres mateixos ens estiguem trepitjant així? Tant tu com K sabeu la resposta a aquestes preguntes. I només per això, ella sap com acabar amb aquesta pandèmia. Ella està segura que, els científics i metges, estan deu passos per davant de tot, que de veritat fan la seva feina i mil i una meravelles més, però que la gent que posseeix el comandament d’aquesta televisió a la que anomenem societat, es nega a acceptar aquests deu passos per al seu benefici propi, els fan retrocedir i ens convencen a nosaltres que tot està massa malament per a fer alguna cosa. Que tinguem calma, diuen. K està farta de la calma. Ella vol guerra. Vol obrir ments. Vol gent astuta que s’adoni que no hi ha virus que pugui amb tots units intel·ligents, i sobretot humils. Amb això que tant se suposa que ens distingeix. Com es diu, això que només posseïm nosaltres per ser éssers humans? Ah, sí! Humanitat. La humanitat mou mons, mata virus i comparteix el paper higiènic i el gel anti desinfectant.

 

MEMORIAS DE UNA SALVAJE

Títol: 

Memorias de una salvaje.

Autor o Autora: 

Bebi Fernández.

De quin país o cultura és el llibre escollit? Espanya.

És el país on vaig néixer? Sí.

És el país on visc ara? Sí.

Escull cinc paraules claus:

Resiliència, prostitució, màfia, família, deconstrucció (d’un mateix).

Resum (màxim 10 línies)

La vida de K mai ha estat senzilla. Filla d’un mafiós que mai va desitjar tenir una nena, perquè les nenes no serveixen en un món d’homes, K sap el que és mirar la vida de front. Ara a la universitat, haurà de deixar al costat la vida i l’estabilitat que s’ha forçat a construir per pagar tots els deutes que el seu pare va deixar quan el van assassinar: treballar com a recepcionista en un prostíbul i endinsar-se al sistema del tràfic de dones des d’un primera fila.

Per què has escollit aquest llibre?

Encara que estic actualment llegint-lo i no ho he acabat, conec a l’autora des de fa anys, i tots els seus llibres són dels meus favorits.

Els anteriors eren més aviat poesia o poesia amb il·lustracions, Memorias de una salvaje ha estat la seva primera novel·la. I no ha defraudat gens: l’autora t’endinsa en una realitat terriblement present avui dia. I no parla de països llunyans al nostre, o de realitats inconcebibles: és a Espanya, a la nostra vora, a la nostra pròpia ciutat, a jugar que tanquem els ulls mentre el poder es lucra. També són un plus els personatges: l’autora els desenrotlla increïblement bé, t’enamores d’ells.

Per a quina edat o per a quin curs

recomanaries aquest llibre?

Per adolescents a partir dels quinze o setze anys, no és un llibre de temes senzills.

Nom de l’alumne/a i curs:

Laura B. 4A1.

BOY 21

 

L’institut li comunica a en Finley que no podrà assistir a l’institut per causa del Covid-19. Ell es desanima al pensar que no podrà continuar la seva temporada de partits amb l’equip de bàsquet i truca a Erin per buscar solucions. Després de rumiar una bona estona la Eri li proposa demanar ajuda als amics d’en Russ, que segons ell són una raça superior als humans que el van enviar a la Terra. Li truquen i ell es comunica telepaticament amb ells esperant una resposta positiva…  

 

Títol: 

Boy 21

Autor o Autora:

Matthew Quick

De quin país o cultura és el llibre escollit?

EUA

Escull Cinc paraules Claus:

Emoció, Bàsquet, Sacrifici, Valors i Treball

Resum (màxim 10 línies)

Finley viu amb el seu pare i el seu avi minusvàlid, en un barri pobre on el tràfic de drogues és molt corrent i es refugia jugant a bàsquet, la seva passió. Coneix a una noia, que s’acaba convertint en la seva novia i entra al equip federat de l’institut. Dies després entra a l’institut i a l’equip un tal Russ que es fa dir boy 21 i assegura que és un prototip enviat pels extraterrestres…

Per què has escollit aquest llibre?

És un llibre que vaig llegir fa un any i em va agradar tant que el volia recomanar a través del blog. 

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

14 anys

Nom de l’alumne/a i curs: 

Naval L. 4rA1

SECUESTRO EXPRÉS

 

Víctor, mentres estava retingut en aquell soterrani, va haver de viure el coronavirus des de primera persona. Un dia, a l’hora de sopar, li van portar un plat de fideus xinesos instantanis. Al cap de 2 dies, es va començar a trobar malament. Aquells fideus xinesos, portaven el coronavirus, pero ell no sabía el que era, ja que portava més d’un any tancat allà. 

Al principi, només tenia una mica de febre, però a mesura que anaven passant els dies, la febre augmentava cada cop més i més. Va arribar tal punt que van haver de trucar un metge per poder veure que li passava, ja que si es moria, no cobrarien el rescat del pare i estarien en un bon embolic. 

En arribar, el metge va dir directament que tenia el coronavirus i que a partir d’allà, que hauria de seguir un tractament per a curar-se. Aquest tractament va durar quatre setmanes, i en acabar, es va poder curar. Després de tot això, el seu pare va pagar als segrestadors i en Victor va poder tornar a casa.

 

Títol: Secuestro Exprés Autor o Autora: Francesc Miralles
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Aquest llibre és d’un escriptor català anomenat Francesc Miralles, encara que el llibre està escrit en castellà.

Escull Cinc paraules Claus: Misteri, intriga, ràpid, música i intel·ligència.
Resum (màxim 10 línies)

Víctor, un jove estudiant de música, fill d’una família adinerada, el segresten al sortir del conservatori. Els seus captors exigeixen una quantitat milionària en el termini de quaranta-vuit hores, sense saber que el seu pare està arruïnat. El jove buscarà inspiració en les grans obres de la música clàssica per afrontar el seu captiveri i trobar una sortida.

Per què has escollit aquest llibre? Aquest llibre, el vaig haver de llegir, ja que estava posat com a tasca de castellà. Encara que al principi no em va agradar, a partir del capítol 2 em vaig començar a enganxar.
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre? Jo crec que recomano aquest llibre a persones majors de 12 anys. Nom de l’alumne/a i curs: Oriol R.

 4a1

 

METRO 2033

Títol: Metro 2033 Autor o Autora: Dmitri Glujovski
De quin país o cultura és el llibre escollit?

El país del llibre que he escollit és Rússia.

Escull Cinc paraules Claus: Acció, misteri, post apocalíptic, coratge, monstres.
Resum (màxim 10 línies)

Les persones que van arribar a sobreviure a la guerra nuclear escapen per arribar a refugiar-se al metro de Moscou, on és allí que sobreviuen tot el que poden en el qual també han de refugiar-se dels mutants que assetgen en la foscor, Artyom el protagonista haurà d’anar a la Polis per avisar sobre el problema que ve.

Per què has escollit aquest llibre?

He escollit aquest llibre perquè aquest llibre és un dels meus preferits, no m’ho he acabat (especialment perquè té 525 pàgines) però igualment m’està agradant.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Aquest llibre o recomanaria per a persones que li agradi molt llegir, però no sabria a quina edat o recomanaria, crec que seria de tretze anys o per a persones més majors.

Nom de l’alumne/i curs:

AGUSTÍN A. 3A1

 

 

FULL METAL ALCHEMIST

 

Títol:

Full Metal Alchemist.

 

Autor o Autora:

Hiromu Arakawa (autora).

 

De quin país o cultura és el llibre escollit?

 

Del Japó.

Escull Cinc paraules Claus:

Amistat,germans,sacrifici,corrupció i alquimia.

 

Resum (màxim 10 línies)

Aquest llibre l’ he triat perquè l’any passat quan encara fèiem la mitja hora de lectura a clase i aquesta llibre em tenia molt enganxat la seva història,al principi et fa la introducció de que te d’especial el món del que et parla  . On hi ha una magia que anomenen alquimia i tens que dibuixar un cercle de transmutacions , la magia en teoria es com fer un intercanvi equivalent en el que tu dones alguna cosa a canvi reps la cosa que tu demanes.

Per què has escollit aquest llibre?

Aquest és un dels mangas(llibres japonesos) més famosos que ha hagut amb una nota d’un 9,8 cosa que és una nota molt alta perquè normalment les crítiques són bastant dures.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Jo diria que  a partir de 12 anys

 

Nom de l’alumne/a i curs:

Rachid E, 3-A1

 

 

HUNTER X HUNTER

 

 

TítoL: Hunter X Hunter. Autor o Autora:Yoshihiro Togashi(autor)
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Del Japó.

Escull Cinc paraules Claus:

Família,amistat,pare,cazador i proves.

 

Resum (màxim 10 línies)

Aquests llibres encara no me’ls he llegits tots i he acabat mirant la serie que hi ha . Aquesta història és un dels clàssics que es va crear al 1998 per l’època de quan es va crear Dragon ball i altres sèries. L’autor no ha acabat la història. Gon és el protagonista,  un nen que va ser abandonat de petit a casa de la seva tia per el seu pare . Gon només sap que el seu pare era caçador de reliquies, feina perillosa. El noi vol tornar-se cazador per saber si ha valgut la pena ser un i abandonar al seu fill.Així és com comença el manga.

Per què has escollit aquest llibre?

 

 

Aquest té més escenes amb sang i morts mes violentes que el anterior llibre així que he decidit que des del meu punt de vista que tindria que ser per +14 anys . La història comença d’una manera amigable i tranquila un noi que busca al seu pare pero al final es va tornant més seria .

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Com que el llibre té escenes amb sang i morts violentes , el recomanaria a partir de 14 ó 16 anys.

 

Nom de l’alumne/a i curs:

Rachid, 3-A1

THE WAR THAT SAVED MY LIFE (LA GUERRA QUE VA SALVAR LA MEVA VIDA)

Títol: 

The War That Saved My Life

(La guerra que va salvar la meva vida)

Autor o Autora:

Kimberly Brubaker Bradley

De quin país o cultura és el llibre escollit?

Anglaterra

Escull Cinc paraules Claus:

guerra, amor, comprensió, dolor, paciència

Resum (màxim 10 línies)

Ada, una nena de deu anys no pot sortir del seu apartament perquè té un problema des del naixement i la seva mare li pega. Tampoc va a l’escola, però el seu germà, Jamie, va. Els instituts decideixen portar tots els nens a un lloc segur durant la guerra, i  l’Ada s’escapa. Una dona que es diu Susan els adopta i els cuida. Aquí, durant els moments més difícils de la guerra, Ada aprèn que és l’amor i la comprensió en família.

Per què has escollit aquest llibre?

El vaig guanyar fa tres anys com a premi al final del curs. El llibre està traduït en romanès i el vaig llegir perquè pensava que era un llibre d’acció, sobre la Segona Guerra Mundial. No va ser com esperava jo, però igualment em va agradar molt.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Jo recomanaria aquest llibre per tots els alumnes de primària i/o ESO. No té molta acció, però és un llibre molt emocionant i amb un final inesperat.

Nom de l’alumne/a i curs:

Cosmin M. 3A1

 

 

EL SENYOR DELS ANELLS

 

 

Títol: El senyor dels anells – La comunitat de l’anell – Autor o Autora: J.R.R. Tolkien
De quin país o cultura és el llibre escollit?

L’autor d’aquest llibre va néixer a Sud Àfrica, pero de ben petit va anar a viure a Anglaterra ja que els seus pares eren d’allà. Però aquest llibre està ambientat en tota una saga que ell va inventar en un món imaginari.

Escull Cinc paraules Claus: Aventura, Fantasía, Món, Races i Gran.
Resum (màxim 10 línies)

A la adormida Comarca, un jove hòbbit rep un encàrrec: custodiar l’Anell Únic i emprendre el viatge per a la seva destrucció a l’Esquerda del Destí. Acompanyat per mags, homes, elfs i nans, travessarà la Terra Mitjana i s’internarà en les ombres de Mordor, perseguit sempre per els soldats de Sauron, el Senyor Obscur, disposat a recuperar la seva creació per establir el domini definitiu del Mal.

Per què has escollit aquest llibre? He escollit aquest llibre perquè la saga del senyor dels anells i tot el que comporta aquest món i altres històries com el Hobbit o el Silmarillion és algo que ja de ben petit m’ha agradat. 
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre? Jo crec que aquest llibre és per a alumnes de 1r de Batxillerat o 16 anys, ja que és bastant complet i l’autor va utilitzar paraules molt cultes y per a un nen de 1r de la ESO no el recomano. Nom de l’alumne/a i curs:

Oriol R, 4a1

 

EL CAMINO DE STEVE JOBS

 

TítolEl camino de Steve Jobs Autor o Autora: Jay Elliot
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Estats Units

Escull Cinc paraules Claus:

Perfeccionista, Biografia, Perseverancia, Intentar i Innovar.

Resum (màxim 10 línies)
És un llibre biogràfic en el que explica com Steve Jobs va fundar una de les empreses més grans de tot el temps, Apple. Jay Elliot autor i ex-vicepresident d’Apple comenta tots els hàbits i manies que tenía i ens dóna consells que li va donar Steve a ell per tal de ser millors cada dia. Recomanable a totes les persones que els i agradi el món Apple i sobretot a aquells que els apassiona el món empresarial.  
 

Per què has escollit aquest llibre?

Perquè és el llibre que més m’ha agradat i crec que es dóna lliçons i consells per arribar l’èxit a la vida.  Perquè, recordem, per molt que Steve Jobs hagi aconseguit ser el millor en el sector tecnològic, la seva vida ens proporciona consells que ens poden servir en qualsevol situació.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

A tots aquells majors de 12 anys

Nom de l’alumne/a i curs: 

Naval L. 4rtA1

 

CÓMO HACER QUE TE PASEN COSAS BUENAS

 

Títol: 

Cómo hacer que te pasen cosas buenas

Autor o Autora:

Marian Rojas Estapé

De quin país o cultura és el llibre escollit?

Espanya

Escull Cinc paraules Claus:

Emocions, pensaments, present, passat i futur. 

Resum (màxim 10 línies)

En aquest llibre es parla de la gestió de les emocions que tenim els humans. 

T’ajuda a entendre la importància que realment tenen les emocions negatives. I et dóna pautes per poder combatre-les.  

Per què has escollit aquest llibre?

He escollit aquest llibre perquè penso que te moltes coses interessants. I per a moltes persones pot arribar a ser bastant útil. 

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Recomanaria aquest llibre a tots els adults i sobretot a molts adolescents que tenen dificultat en gestionar les seves empcions. 

Si hagués de recomenar-lo a algun curs ho faria amb 4t de la ESO. 

Nom de l’alumne/a i curs:

Judith J.

4A1

 

 

IDIOTIZADAS

 

 

Títol: IDIOTIZADAS Autor o Autora: Moderna de pueblo
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Espanyol

 

Escull Cinc paraules Claus:

Feminisme, Igualtat, Empoderament, Llibertat i Amor

Resum (màxim 10 línies)

Un grup de amigues expliquen diferents històries que succeeixen en la societat que vivim i a més comparen les històries amb 4 contes infantils de princeses que són: La blancaneus, la ventafocs, la sireneta i la bella dorment.

Per què has escollit aquest llibre?

He escollit aquest llibre perquè tracta un tema important i del que m’agrada parlar.

A més és un tema que defenso i al qual se li hauria de donar més importància.

 

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Aquest llibre el recomano per a partir dels 12 anys, és a dir 1r de la ESO, ja que crec que és l’edat on comences a prendre consciència de la societat i del món en el que vivim.

Nom de l’alumne/a i curs:

Laia R. 4t A1

 

EL SECRET DE MORISVILLE

 

Títol: El Secret de Morisville Autor o Autora:

Peter Walker

De quin país o cultura és el llibre escollit?

El llibre es català.

Escull Cinc paraules Claus:

poble perdut, secret, misteri i realitat.

Resum (màxim 10 línies)

En Max es un noi que no té res que fer per l’estiu i els seus pares decideixen apuntar-lo a un campament, arriba i es fa amic de tres nois i tots se’n van adonant de que els monitors són molt raros, un dia, observen a en Charles Cummings que es un noi que està obsessionat amb els zombis, degut a això els nois no el fan cas i l’ignoren, pero ell els diu que els monitors es comporten com els zombis, els nois acabant adonant-se i intenten sobreviure i escapar d’aquell lloc.

Per què has escollit aquest llibre?

 

Perquè el tenia per casa i mai l’acababa de llegir i el deixava a mitges i volia acabar-lo.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Per qualsevol edat, la veritat.

Nom de l’alumne/a i curs:

Pau B, 4A1.

ONE PIECE

 

 

 

 

Títol: One Piece   Autor o Autora: Eiichiro Oda
De quin país o cultura és el llibre escollit?

Japó

Escull Cinc paraules Claus:

1.-Pirates

2.-Companys

3.-Aventura

4.-Tripulació

5.-Mar

Resum (màxim 10 línies)

Tracta d’un jove noi que és pirata i es vol convertir en el rei dels pirates

Quan tenia quatre anys es va menjar una fruita accidentalment els la qual li van atorgar el poder de ser un home de goma.

Al cap de disset anys, Luffy surt en una barca a la recerca d’uns companys i el gran tresor One Piece.

Per què has escollit aquest llibre?

He triat aquest llibre perquè molta gent el coneix i jo n’havia sentit parlar de molts cops, la qual cosa em va atreure i és el meu favorit.

Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre?

Jo recomanaria a partir dels 15 cap amunt. A partir d’aquesta edat és com més pots apreciar  els més mínims detalls d’aquesta obra d’art.

Nom de l’alumne/a i curs:

Nacho R. 4A1

 

 

 

 

EL NOI DEL PIJAMA DE RATLLES

 

Títol: El noi del pijama de ratlles. Autor o Autora: John Boyne.
De quin país o cultura és el llibre escollit? D’Alemanya. Escull Cinc paraules Claus: Nazi, Alemanya, Jueus, Amistat i l’holocaust. 
Resum (màxim 10 línies)
Ens situem a la Alemania Nazi, el protagonista és el fill d’un soldat nazi. El fill es fa amic d’un noi jueu que está en un camp de concentració, aquest últim no troba el seu pare, així que el protagonista decideix  entrar en el camp per tal d’ajudar al seu amic. 
Per què has escollit aquest llibre? 
 És un llibre que quan el vaig llegir em va deixar marca, més tard em vaig veure la pel·lícula. 
Per a quina edat o per a quin curs recomanaries aquest llibre? 

Jo el vaig llegir quan tenia 10 anys, però no el vaig entendre bé del tot. Crec que l’edat perfecta sería els 12 anys.

Nom de l’alumne/a i curs: 
Waris S. 4A1.

 

 

 

Segueix tu ara! Proprosa una altra solució, amb un altre personatge d’algun altre llibre!(En el quadre que has de posar el nom i el curs, posa el nombre i les inicials dels cognoms i el curs, no cal posar cognoms complets).