Aquest segon trimestre, a música, hem fet un mini-projecte de Producció musical. Els alumnes, per parelles han hagut de crear una cançó tenint en compte diferents aspectes.
Primer l’aspecte musical on han utilitzat l’App Garage Band dels iPads, aplicació que et permet crear diferents “pistes” rítmiques i d’instruments i reproduir-les simultàniament arribant a crear una composició musical que en alguns casos ha estat molt elaborada. S’exigia que haguessin un mínim de dues pistes musicals. Van haver de fer ús sempre el mateix iPad, ja que d’aquesta manera, la feina quedava enregistrada d’una setmana a l’altre a l’aplicació.
També han hagut d’escriure una lletra per a la cançó. No va ser fàcil crear-la! Alguns tenien el tema del qual parlarien ben aviat, d’altres els hi va costar molt. La dificultat general va ser com acoblar la lletra al ritme de la cançó, perquè música i lletra no anaven sincronitzades.
Un altre aspecte a tenir en compte va ser la coreografia. No només s’havia de cantar sinó que hi havien d’haver petits moviments per tal que la interpretació no fos estàtica i avorrida.
Finalment, les parelles havien de crear-se un estilisme i un nom.
Es va dedicar unes quatre sessions per fer la preparació i dos més per fer la mostra de les cançons. Va ser interessant observar com algunes parelles començaven creant la lletra de la cançó i d’altres per la música. Algunes parelles van donar molta importància a la coreografia i d’altres va quedar en un segon pla.
El dia de la mostra de les cançons, va ser un dia molt especial, estaven tots molt nerviosos i nervioses, de fet no vam poder fer-ho tot en un dia i vam haver d’utilitzar dues sessions. Vam connectar els iPads a l’altaveu portàtil de l’escola i qui va voler va poder cantar amb micròfon. Va ser espectacular, hi va haver alguns grups que van crear-se samarretes, van venir amb complements identificadors i hi va haver molt de nivell.
Les valoracions dels propis alumnes van ser molt positives, van aprendre a utilitzar una eina tecnològica com va ser l’App Garage Band que abans no sabien fer servir i va quedar de manifest que fer una lletra d’una cançó no és gens fàcil. També hi va haver problemes amb algunes parelles, no tot surt rodat! Igualment vergonyes i pors pel fet d’haver d’interpretar les cançons davant dels altres companys. En definitiva, ha estat una gran experiència que ha motivat molt als alumnes.
Aquí us deixem unes fotos dels alumnes mostrant les pistes que han creat amb el programa Garage Band